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出版者:陝西人民教育齣版社

作者:佟培基

出品人:

頁數:701

译者:

出版時間:1996-08

價格:40

裝幀:

isbn號碼:9787541956867

叢書系列:

圖書標籤:

• 古典文學
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• 學術研究

《全唐詩重齣誤收考》簡介 《全唐詩重齣誤收考》一書，旨在對現存權威性極高的《全唐詩》進行一次係統性的梳理與辨析。該書並非對唐詩進行全新的解讀或詩歌風格的賞析，其核心工作聚焦於學術考訂，深入探究《全唐詩》在編纂過程中可能齣現的重複收錄與誤收情況。透過對歷代詩歌文獻的細緻比對，參照各種唐代及之前、之後的詩集、碑刻、史料、筆記小說等，以嚴謹的考據方法，力求還原唐詩的真實麵貌，為後世研究者提供一個更為精確、無誤的詩歌文本。 研究緣起與學術價值 《全唐詩》作為中國詩歌史上的集大成之作，其規模之宏大、收錄之廣泛，歷來為學界所推崇。然任何浩繁的學術工程，在人力、時間、資料等條件的限製下，皆難以做到盡善盡美。儘管清代康熙年間編纂《全唐詩》的官員已是名傢雲集、費盡心力，然時移世易，隨著學術研究的深入，新的史料不斷被發現，舊的文獻也得到更精確的校勘，對《全唐詩》進行二次審視，找齣其中的疏漏與不當之處，便顯得尤為必要。 《全唐詩重齣誤收考》的編纂，正是基於這一學術需求。該書的學術價值主要體現在以下幾個方麵： 1. 文本的精確化與淨化： 透過對重複收錄的詩歌進行標註與剔除，以及對誤收詩歌的來源進行考證，能夠為讀者呈現一個更為純粹、準確的唐詩文本。這對於後續的詩歌批評、文學史研究、詩人生平考證等，都具有基礎性的意義。 2. 學術考據方法的展示： 本書在論證過程中，將會大量運用傳統學術考據的方法，如版本校勘、文獻互證、音韻比對、史實核查、傳記辨析等。這不僅能讓讀者清晰地看到辨析過程，更能為學習和運用考據學的學術新人提供一個範例。 3. 推動唐詩研究的深入： 準確的文本是深入研究的前提。一旦《全唐詩》中的一些誤收與重複得到澄清，將有助於更精確地計算詩人的創作數量，更準確地理解其創作脈絡，甚至可能重新評估某些詩人的文學地位，進而推動唐詩研究嚮更深層次發展。 4. 填補學術空白： 雖然歷代學者對《全唐詩》進行過零星的校勘與辨析，但係統、專門針對「重齣」與「誤收」問題進行深入研究的著作尚不多見。《全唐詩重齣誤收考》的問世，將有助於填補這一學術空白。 研究方法與範疇 本書的研究方法，以嚴謹的文獻學考據為基礎，輔以必要的文學、史學、語言學知識。具體而言，主要包括以下幾個方麵： 版本比對： 廣泛蒐集《全唐詩》成書之前的各類唐詩集、文集，以及唐代以後對《全唐詩》進行過校訂、輯佚的著作。對同一首詩在不同版本中的異同進行細緻比對，判斷其流傳過程與準確性。 文獻互證： 搜羅唐代及相關時期的史書、筆記、奏摺、墓誌銘、佛道經典、俗文學作品等，從中尋找與《全唐詩》中詩歌相同或相似的文字。透過這些旁證材料，來驗證詩歌的真偽、作者的歸屬以及流傳的真實情況。 作者辨析： 對於一些作者存疑的詩歌，將結閤詩人的生平事蹟、創作風格、時代背景、用詞習慣、詩風特點等進行綜閤判斷。例如，某些詩歌的內容明顯不符某詩人的生活年代，或其詩風與該詩人的典型作品差異過大，則可能為誤收。 年代考訂： 某些詩歌的齣現時間，可能影響其歸屬。《全唐詩重齣誤收考》將在考訂詩歌年代的基礎上，輔助判斷其是否可能為誤收。例如，有詩歌被認為是唐代詩歌，但其內容或語言卻明顯帶有宋、元時期的特徵，則應當警惕其為後人偽託或誤編。 重複收錄的辨別： 這是本書的核心工作之一。對於兩首或多首詩在《全唐詩》中齣現相同或極其相似的文本，將深入探究其產生原因。是因為後人輯佚時重複錄入，還是因為《全唐詩》編纂者在引用時未加審慎？本書將會對此進行具體分析，並提齣辨別的標準與方法。 誤收的類型： 誤收的類型是多樣的。可能包括： 作者誤收： 儘管詩歌本身可能為唐詩，但其作者並非《全唐詩》所載之人。 朝代誤收： 詩歌本身可能為唐代作品，但其作者卻屬於唐代以前或唐代之後。 詩歌偽託： 某些詩歌並非唐人所作，而是後人為達到某種目的（如炫耀、譏諷、歌頌等）而偽託唐人名。 詞語或篇章誤編： 有時並非整首詩的誤收，而是《全唐詩》在輯錄過程中，將某些非詩歌的詞語、散文片段，甚至是別人詩歌中的零散句子，誤編入瞭詩歌之中。 非詩歌體裁誤收： 例如，將某些誄文、碑文、祝文等非詩歌體裁的作品，因為其部分內容具有詩歌的韻律或意境，而被誤編入詩集。 本書的範疇，主要聚焦於《全唐詩》本身，以其為基本文本，圍繞「重齣」與「誤收」這兩個核心問題展開。對於《全唐詩》的每個詩人、每首詩，都將盡可能地進行審視。當然，這並非意味著對《全唐詩》進行全盤否定，恰恰相反，其嚴謹的考證，是對《全唐詩》價值的進一步確認與提升。 預期成果與貢獻 《全唐詩重齣誤收考》的預期成果，是能夠形成一份係統、詳盡、有據的《全唐詩》重齣與誤收名錄，並對每一條辨析結果，都提供充分的論證。這份名錄將會： 標示齣在《全唐詩》中重複齣現的詩歌，並指明其在原書中的具體位置。 列舉齣被認為是誤收的詩歌，並嘗試考訂其正確的作者、齣處或年代。 對某些有爭議的詩歌，進行考證與分析，提齣閤理的學術觀點。 梳理與《全唐詩》相關的歷代詩集、文獻資料，為學界提供重要的參考。 這項研究的最終貢獻，不僅在於糾正《全唐詩》中的一些具體錯誤，更在於為後世學術研究者提供一個更為可靠的唐詩研究基礎。它將有助於： 清理唐詩的學術語境，廓清一些歷史迷霧。 提升唐詩研究的科學性與嚴謹性。 為唐代文學史、文化史的研究提供更為準確的史料支持。 激發學界對經典文獻進行二次、三次考訂的學術熱情。 總而言之，《全唐詩重齣誤收考》的編纂，是一項紮實而艱巨的學術工程。它承載著對歷史文獻的尊重，對學術真理的追求，以及對唐詩研究事業的熱忱。透過這項研究，希望能為傳承和發展中華優秀傳統文化，貢獻一份綿薄之力。

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這本書的閱讀體驗，就像走進瞭唐代文人的書房，滿地都是尚未定稿的草稿和不同抄本之間的謄錄痕跡。它完全顛覆瞭我對“權威文本”的固有觀念。我們習慣於相信印刷品，相信被前人定下的版本，但這本書展示瞭在那個信息傳遞緩慢、抄錄極易齣錯的時代，文學的“生命力”是如何在不斷的變化中掙紮求存的。特彆是關於某些流傳甚廣卻署名存疑的作品，作者通過比對不同時期文集的收錄情況和詩歌的風格演變，給齣瞭令人信服的推論。這些推論並非空穴來風，而是建立在一批罕見的小規模地方誌或私傢文集之上。這讓我意識到，真正的學術深度，往往藏在那些不為人注意的“邊角料”之中。對於我們這些文學愛好者來說，瞭解這些文本的來龍去脈，纔能真正體會到唐詩的鮮活與不易。讀完後，我對那些“不朽之作”背後的文獻史有瞭更深的敬畏。

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天呐，最近剛讀完這本《全唐詩重齣誤收考》，簡直是讓我這個唐詩愛好者醍醐灌頂！我一直以為自己對唐詩的理解已經夠深瞭，但這本書簡直把我帶到瞭一個全新的高度。它不是那種枯燥的考據學著作，而是一次充滿智慧和激情的探索。作者以極其嚴謹的態度，對《全唐詩》中那些看似微不足道的“重齣”和“誤收”進行瞭抽絲剝繭的梳理。讀的時候，我仿佛跟隨著一位資深的偵探，一步步揭開那些塵封的謎團。比如，某首詩究竟是王維的摹古，還是王勃的真作？哪個版本纔是最接近原貌的？作者的論證過程層層遞進，邏輯清晰得讓人拍案叫絕。更讓我驚喜的是，它並非單純地“挑錯”，而是在糾正錯誤的過程中，展現瞭對唐代文學風氣、詩人交往乃至當時抄寫習慣的深刻洞察。這本書的價值在於，它不僅為我們提供瞭更精準的文本，更重要的是，它重塑瞭我們理解唐詩創作生態的視角。每一次翻閱，都能發現新的樂趣，感覺自己對那個輝煌的時代又多瞭一層感性的認識。

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說實話，剛拿到這本書的時候，我對它的興趣點並不高，畢竟“重齣誤收考”聽起來就有些“學術硬骨頭”。然而，一旦翻開，那種沉浸感是其他任何唐詩賞析類讀物都無法比擬的。它就像一把手術刀，精準地切開瞭唐詩流傳中的那些“雜質”。最吸引我的是作者對於“神韻”的把握。很多時候，兩首外形相似的詩，其意境和風格卻有著天壤之彆。作者沒有停留在簡單的文字比對上，而是深入到語感、用典的細微差彆中去探尋真僞。有幾處關於李白和杜甫作品的辨析，簡直是神來之筆，讓我對這兩位巨匠的創作習慣有瞭更細緻的體察。讀完後我立馬去重溫瞭幾部相關的唐詩選本，發現自己過去囫圇吞棗地接受瞭太多“二手信息”。這本書強迫你停下來，慢下來，去質疑，去辨彆，這本身就是一種極好的閱讀訓練。對於想要深入研究唐詩源流的讀者來說，這本書簡直是案頭必備的“校勘指南”。

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這本書給我的感覺，就像一位高明的古董鑒定師，在麵對一大批看似相似的唐代瓷器時，用他獨到的眼光和精密的儀器，一一分辨齣哪些是真品，哪些是高明的仿作，哪些又是時代錯置的“嫁接品”。它的精細程度，已經達到瞭令人發指的地步。它處理的不是宏大的史詩敘事，而是那些細小到近乎肉眼不可見的筆誤、重復錄入的痕跡，以及因為年代久遠而産生的詞義漂移。讀這本書，你需要保持高度的專注力，因為它不會提供任何“水詞”來稀釋內容。每一次的論證都像一個嚴密的邏輯鏈條，環環相扣。對於那些癡迷於唐詩細節、追求文本純淨度的讀者而言，這絕對是一本能讓你徹夜難眠的寶藏。它提供的不僅是知識，更是一種對文獻工作者極緻專業精神的緻敬。讀完後，你再看任何一部唐詩選集，都會帶著一種“審視”的眼光，充滿瞭探究的樂趣。

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我必須承認，這本書的學術密度非常高，初讀時可能會覺得有點吃力，畢竟要跟上作者在不同史料間穿梭的節奏。但一旦適應瞭那種嚴謹的分析模式，就會發現其中蘊含的巨大樂趣。它不是在堆砌冷僻的知識點，而是在構建一個關於唐詩文本“演化史”的宏大敘事。比如，某一首詩從一個早期詩人的殘句，如何被後人“補充”成瞭完整的作品，並在流傳中被誤認為是另一位大傢的手筆。作者對這種“二次創作”現象的剖析，簡直是文學考古學的典範。這本書最大的貢獻在於，它以一種近乎“還原現場”的方式，讓我們看到瞭文本是如何“成長”的，而不是像砧闆上的肉一樣被直接呈獻給我們。這種對“生成過程”的關注，讓我對“原創性”這個概念産生瞭全新的思考。讀罷，我忍不住想，我們今天閱讀的每一首詩，背後都隱藏著多少代人的努力、疏忽與想象的疊加？

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