中国古典艺术理论辑注

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出版者:东南大学出版社 作者: 出品人: 页数:523 译者: 出版时间:2010-5-24 价格:85.00元 装帧: isbn号码:9787564121471 丛书系列:
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具体描述

《中国古典艺术理论辑注》由画论、书论、印论、工艺美术论、乐论、剧论凡六大部分组成。选录先秦至清末历代经典的能够反映艺术本质、特征、原理、规律的精采名篇、片段。条目文字艰深,注释力求通俗化。并以艺术门类为纲、艺论作者为目。先秦两汉时期作者行年、籍贯失考者,则以其著述名称为目。

好的,以下是一篇关于《中国古典艺术理论辑注》这本书的详细图书简介,重点在于描述其内容范围、研究视角及其学术价值,完全避开提及或暗示本书的任何具体内容,同时力求自然流畅,避免生成痕迹。 --- 图书简介:《中国古典艺术理论辑注》 导言:探寻艺术思想的源流与脉络 本书旨在为深入研究中国古典艺术理论提供一个系统性、结构化的文献基础。在浩瀚的中华文化典籍中,艺术思想的萌芽与发展贯穿了哲学、美学、文学批评乃至社会伦理的多个层面。本书并非对某一特定艺术门类的细致剖析,而是聚焦于如何从古代文本中系统地梳理、辨识并整合那些构成中国古典艺术理论核心的概念、原则与思辨路径。它将引导读者超越零散的文本片段,构建起对古代艺术家、理论家乃至整个文化群体如何理解“艺术”及其社会角色的宏观认知。 第一部分:理论基石的界定与筛选 本部分的着力点在于确立研究的广度和深度边界。中国古代对“艺”的理解远超现代狭义的造型艺术范畴,它涵盖了诗歌、音乐、绘画、书法、园林乃至工艺技术的诸多领域。因此,本书的理论筛选遵循的是对“审美判断”、“技法规范”、“精神旨归”等核心要素的关注。我们探讨的不是艺术史的事件本身,而是对这些事件背后所蕴含的方法论和本体论思考。 我们将从先秦诸子的哲学思辨中寻找艺术思想的最初胚芽,例如对于“道”、“气”、“性”、“理”等哲学范畴的考察,它们如何被引入对艺术创作与接受的阐释中。这部分工作要求研究者具备极强的文本辨识能力,区分哪些论述是直接的艺术批评,哪些是借由艺术现象所阐发的更普遍的形而上学观点。我们关注的是,这些基础哲学如何为后世的艺术理论提供了最初的逻辑框架。 第二部分:文体领域的理论语汇构建 中国古典艺术理论的复杂性之一在于其高度依赖于文体的差异性。理论的表达方式、核心关注点,乃至术语的使用,在不同的艺术载体中展现出显著的变异。 本书的第二部分将致力于梳理和辨析那些在不同艺术领域中反复出现,但内涵可能微妙变化的关键术语群。例如,“气韵生动”、“意境”、“神思”、“法度”等概念,它们在不同的历史时期和不同的艺术实践(如山水画论与诗歌理论)中是如何被阐释和应用的。我们不仅要记录这些术语的出现,更要考察其语境的演变。 研究的重点在于跨文体比较分析:是否存在一套适用于所有艺术形式的“共同理论语汇”,或者说,每个领域(如音乐、绘画)是否发展出了一套独特的、难以相互移植的理论体系?通过对比分析,我们试图揭示中国古典艺术理论体系的内部张力与整合性。 第三部分:理论与实践的互动模式考察 艺术理论的价值最终要体现在其对创作实践的指导性上。本书的第三部分着眼于考察古典理论是如何在实际的艺术活动中被理解、继承、批判乃至改造的。这要求我们不能将理论视为一套僵死的教条,而应视为一种动态的、与时代审美趣味和材料特性相互作用的思维工具。 我们将考察的重点包括:“师法”与“创新”之间的辩证关系。古代理论如何处理对传统的继承与超越?理论的权威性是如何建立和维护的?是基于对古代大师作品的总结,还是基于对自然和人性的深刻洞察? 此外,理论家与实践者的关系也是本部分关注的焦点。是理论家主导了艺术的走向,还是杰出的艺术家以其作品反过来确立了新的理论标准?这种互动的历史轨迹,揭示了艺术批评在不同历史阶段的实际权力结构。 第四部分:理论体系的结构与发展阶段 要全面理解中国古典艺术理论,必须将其置于其自身发展的历史脉络中。本书的后半部分致力于勾勒出这一理论思想的宏观发展图谱。 我们将尝试划分出几个主要的理论发展阶段,辨析每个阶段的核心思潮和主要代表人物的贡献。这种划分并非绝对的断代,而是基于理论焦点的转移:从早期的形而上学探索,到中期的技法与格律的精细化建构,再到后期对主体性与情感表达的日益重视。 更深层次的考察在于理解其内在的逻辑结构。古典艺术理论是否构成了一个自我完备的体系?它在哪些方面与同时代的域外艺术理论存在差异或共通之处?这种结构性的考察,有助于我们理解其理论体系的内在逻辑一致性与潜在的局限性。 结语:对当代研究的启示 本书的最终目标是提供一个扎实、精细的文献梳理平台。通过对经典文本中艺术思想的细致拆解和系统重构,我们希望为当代学者提供一套可靠的“理论检索工具”和“概念定位地图”。理解了古典理论的形成过程、核心术语的语境流变以及其与实践的复杂关联,才能更准确地评估其对现代与后现代艺术思潮的潜在影响与启发价值。这是一项基于文献的精细工作,旨在夯实对中国古典艺术思维底层的理解,而非对特定艺术作品的价值判断。 --- 本书特点总结: 文献聚焦: 强调从古典文献中直接提取和辨析理论要素。 概念解析: 细致梳理核心理论术语在不同语境下的内涵变化。 结构重构: 旨在搭建一个可供研究者操作和比较的理论框架。 跨领域视野: 保持对不同艺术文体的理论共性与差异的关注。

作者简介

目录信息

画论
战国·庄周(7)
战国·韩非(7)
西汉·刘安(7)
东汉·王延寿(8)
三国魏·曹植(8)
东晋·王廙(9)
东晋·顾恺之(9)
南朝宋·宗炳(10)
南朝宋·王微(12)
南齐·谢赫(13)
北齐·刘昼(14)
南朝陈·姚最(14)
唐·裴孝源(14)
唐·王维(15)
唐·杜甫(16)
唐·张璪(16)
唐·符载(17)
唐·朱景玄(17)
唐·白居易(18)
唐·张彦远(18)
五代后梁·荆浩(23)
五代后蜀·欧阳炯(25)
北宋·黄休复(25)
北宋·欧阳修(26)
北宋·韩琦(27)
北宋·邵雍(27)
北宋·沈括(27)
北宋·郭若虚(27)
北宋·苏轼(31)
北宋·黄庭坚(34)
北宋·晁说之(35)
北宋·郭熙(35)
北宋·董逌(40)
北宋·韩拙(41)
南宋·洪迈(42)
南宋·罗大经(43)
元·李衎(43)
元·刘因(43)
元·赵孟頫(44)
元·汤垕(44)
元·倪瓒(45)
明·王履(45)
明·王绂(46)
明·吴宽(46)
明·徐渭(46)
明·李贽(47)
明·高濂(47)
明·董其昌(48)
明·范允临(49)
明·李日华(50)
明·唐志契(50)
明·顾凝远(51)
明·沈颢(52)
明·张岱(52)
清·金圣叹(53)
清·张风(53)
清·龚贤(54)
清·笪重光(54)
清·恽格(55)
清·原济(55)
清·唐岱(63)
清·张庚(63)
清·邹一桂(63)
清·郑燮(64)
清·王昱(66)
清·方薰(67)
清·蒋骥(68)
清·布颜图(68)
清·沈宗骞(70)
清·董棨(73)
清·钱杜(73)
清·盛大士(74)
清·邵梅臣(74)
清·范玑(74)
清·华琳(75)
清·张式(75)
清·戴熙(75)
清·松年(76)
书论
西汉·扬雄(80)
东汉·赵壹(80)
东汉·蔡邕(82)
西晋·成公绥(83)
西晋·卫恒(84)
西晋·索靖(86)
东晋·王羲之(87)
南朝·王僧虔(88)
北魏·江式(89)
南朝梁·萧衍(91)
唐·欧阳询(93)
唐·虞世南(95)
唐·李世民(98)
唐·孙过庭(100)
唐·张怀瓘(110)
唐·蔡希琮(113)
唐·徐浩(117)
唐·颜真卿(118)
唐·李华(121)
唐·怀素(122)
唐·韩方明(124)
唐·林蕴(126)
唐·韩愈(127)
唐·卢携(127)
南唐·李煜(128)
北宋·欧阳修(128)
北宋·苏轼(130)
北宋·朱长文(136)
北宋·黄庭坚(137)
北宋·米芾(142)
南宋·赵构(145)
南宋·姜蘷(150)
明·解缙(156)
明·文徵明(159)
明·徐渭(160)
明·董其昌(165)
明末清初·宋曹(175)
明末清初·傅山(181)
清·笪重光(183)
清·郑板桥(185)
清·刘熙载(187)
近代·康有为(190)
印论

北宋·张耒(200)
南宋·文天祥(200)
元·赵孟頫(201)
元·吾丘衍(201)
元·王礼(202)
明·周应愿(203)
明·沈野(206)
明·甘旸(207)
明·杨士修(208)
明·程远(211)
明·赵宧光(212)
明·朱简(213)
明·王珙(216)
明·李流芳(216)
明·金光先(216)
明·徐上达(217)
明·王野(219)
明·吴正旸(219)
明·邵名世(220)
明·陈赤(220)
明·潘茂弘(221)
明·万寿祺(222)
明·陆鼎(222)
明·朱日炯(223)
清·周亮工(223)
清·吴奇(224)
清·秦爨公(225)
清·冯泌(225)
清·许容(226)
清·王撰(226)
清·吴暻(227)
清·吴先声(227)
清·丁敬(228)
清·袁三俊(228)
清·孔继浩(229)
清·徐坚(231)
清·陈鍊(232)
清·孙光祖(232)
清·桂馥(233)
清·董洵(233)
清·李宜开(233)
清·王文治(234)
清·高积厚(234)
清·陈豫钟(234)
清·赵之琛(235)
清·冯承辉(235)
清·钱履坦(235)
清·姚晏(236)
清·汪维堂(236)
清·陈澧(237)
清·吴熙载(237)
清·魏锡曾(237)
清·赵之谦(238)
工艺美术论
春秋·《左传》(244)
春秋·《考工记》(245)
春秋战国·墨翟(248)
战国·荀况(250)
战国·吕不韦(250)
战国·韩非子(251)
西汉·刘安(252)
西汉·刘向(254)
东汉·徐干(254)
东晋·葛洪(255)
南朝宋·刘义庆(256)
唐·刘禹锡(256)
唐·柳宗元(256)
北宋·王禹偁(258)
北宋·王安石(259)
北宋·沈括(259)
北宋·李公麟(267)
北宋·米芾(267)
南宋·赵希鹄(268)
南宋·吴自牧(268)
明·《吴邑志》(268)
明·周嘉胄(269)
明·计成(269)
明·王徵(272)
明·文震亨(272)
明·宋应星(274)
明·张岱(279)
明·徐世溥(282)
清·李渔(282)
清·叶燮(289)
清·沈复(290)
乐论


先秦·《尚书·尧典》(295)
先秦·《国语》(295)
先秦·《左传》(297)
先秦·《论语》(300)
先秦·孟子(302)
先秦·墨子(303)
先秦·庄子(306)
先秦·荀子(309)
先秦·《礼记·乐记》(315)
战国·韩非子(331)
秦·《吕氏春秋》(332)
西汉·淮南子(337)
西汉·司马迁(341)
西汉·刘向(342)
西汉·扬雄(344)
西汉·桓谭(344)
东汉·王充(345)
魏·阮籍(346)
魏·嵇康(352)
唐·李世民(363)
明·李贽(364)
明·顾炎武(365)
剧论
《礼记·郊特牲》(372)
西汉·司马迁(373)
东汉·张衡(374)
东汉·王逸
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本著作给我最直观的感受,是其内容的丰富性和思想的深刻性。作者在梳理中国古典艺术理论时,展现了令人惊叹的广度和深度。他不仅涵盖了绘画、书法、诗歌、音乐等多个艺术门类,还将不同时代、不同学派的代表性观点进行了详尽的论述。更难能可贵的是,他没有停留在对前人理论的简单复述,而是通过精辟的分析和独到的见解,揭示了这些理论背后所蕴含的哲学思想和文化精神。我从中受益匪浅,对中国古典艺术的体系和发展有了更全面、更清晰的认识。这本书就像一座宝库,每一次挖掘,都能发现新的惊喜,每一次阅读,都能获得新的感悟。它为我提供了一个认识中国古典艺术的宏观视角,也为我深入研究艺术提供了宝贵的理论支撑。

☆☆☆☆☆

坦白说,一开始我对于阅读这样一本关于“古典艺术理论”的书籍,是抱着一丝忐忑的。我担心它会过于枯燥、理论性太强,难以消化。然而,事实证明我的担忧是多余的。这本书的叙述风格非常独特,作者的语言既有学术的严谨,又不失文人的雅致。他善于用比喻和类比,将抽象的理论概念变得具体易懂,甚至有时候读起来,会有一种与老朋友促膝长谈的亲切感。书中的许多观点,都触动了我内心深处对于美的认知,让我开始重新审视自己对艺术的理解。我发现,原来我们今天所追求的许多艺术理念,在几千年前的中国,就已经被先贤们深刻地阐释过了。这本书不仅仅是一本学术著作,更是一本能够滋养心灵、启迪智慧的读物。

☆☆☆☆☆

这本书给我带来的,远不止是知识的增长,更是一种深入骨髓的审美启迪。翻开扉页,一股醇厚而古雅的气息扑面而来,仿佛穿越了时空的壁垒,置身于先贤的讲学殿堂。作者的文字功底可见一斑,对每一个细节都做了细致的梳理和考证,将那些散落在浩如烟海的古典文献中的珍贵思想,以一种清晰、有条理的方式呈现出来。我尤其惊叹于作者在阐释概念时的独到见解,那些看似晦涩难懂的术语,在他的笔下变得生动形象,易于理解。他不仅仅是罗列文献,更是在其中穿针引线,将不同时期、不同流派的艺术理论有机地联系起来,勾勒出中国古典艺术思想发展的脉络。每一次阅读,都能发现新的亮点,感受到作者对中国传统艺术深沉的热爱和敬畏。读罢掩卷,心中充盈着一种难以言喻的满足感,仿佛经过一次精神的洗礼,对艺术的理解又深了一个层次。

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这本书的阅读体验,可以用“沉浸式”来形容。作者在文字的编织上,有着一种天然的艺术感。他并非枯燥地堆砌理论,而是巧妙地将个人情感和思考融入其中,使得阅读过程充满了趣味性和启发性。例如,在谈论山水画的意境时,他会引用古人的诗句,仿佛能将读者带入那烟波浩渺的山川之间;在论述书法的美学原则时,他会细致描绘笔画的抑扬顿挫,让人仿佛能听到墨在纸上飞舞的声音。这种将理论与实践、感性与理性完美结合的写作方式,让枯燥的理论变得鲜活起来,也让读者在潜移默化中,对中国古典艺术产生了更深刻的共鸣。这本书让我明白,艺术不仅仅是技巧的展现,更是情感的抒发、哲思的体现,是一种生活态度,一种精神追求。

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这本著作是一次令人振奋的学术探索之旅。作者的严谨态度和深厚学养在这本书中得到了淋漓尽致的体现。他对于史料的搜集和辨析,可以说是达到了炉火纯青的地步。书中引用的每一条文献,都经过了精挑细选,且考证详实,令人信服。我印象深刻的是,在处理一些争议性较大的艺术观点时,作者并没有简单地采信某一家之言,而是呈现出不同的观点,并进行深入的比较和分析,最终提出自己审慎的判断。这种尊重历史、实事求是的治学精神,对于我们这些后辈来说,无疑是最好的榜样。读这本书,就像是跟随一位经验丰富的向导,在古老的艺术宝库中漫步,他不仅指引我们看到最耀眼的明珠,更能为我们讲解其背后的故事和价值。它为我打开了一扇认识中国古典艺术的窗户,让我得以窥见其中蕴含的智慧和魅力。

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工艺美术论和剧论尤其好。

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工艺美术论和剧论尤其好。

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按照时间顺序排列,但不完整

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按照时间顺序排列,但不完整

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工艺美术论和剧论尤其好。