具体描述
对初学者来说，这本教材具有由浅入深、循序渐进的特点。通过近一年的练习，可使习琴者具有初级识谱能力与最基本的手指独立弹奏能力，为进一步正规学习钢琴打下良好的基础。除基础训练外，为培养学生的音乐情趣，本教材中也穿插安排了一些旋律动听的小曲。因此它在我国现有的初级钢琴教材之中可称之沩一本优秀的教程，多年来一直被广泛地使用，并在钢琴启蒙教育中起着相当重要的作用。
音乐之门：钢琴入门与技巧精粹 本书简介 本书旨在为所有对钢琴演奏怀抱热忱的初学者提供一条清晰、系统且富有启发性的学习路径。我们深知，学习一门乐器，尤其是钢琴这样历史悠久、表现力丰富的乐器，需要坚实的基础和循序渐进的引导。因此，本书的编纂严格遵循音乐教育的科学原理，力求将枯燥的理论知识转化为生动有趣的实践体验。 第一部分：认识你的乐器——钢琴基础构建 在正式开始弹奏之前，了解你所面对的这件乐器至关重要。本部分将带领读者深入了解钢琴的结构、历史演变及其在不同音乐风格中的地位。 一、 钢琴的构造与原理： 我们将从最基础的键盘布局讲起，详细解释黑键与白键的排列规律，揭示其背后隐藏的音高逻辑。深入探讨击弦机制、音板、琴弦、踏板等核心部件的功能，帮助学习者建立对钢琴“发声”原理的直观认识。了解这些物理构造，有助于演奏者更好地控制力度和音色。 二、 乐谱阅读的基石： 音乐的语言是建立在乐谱之上的。本章将系统教授五线谱的阅读方法，包括高音谱号与低音谱号的识谱、中央C的位置确定、以及音程、音级与调性（大调与小调）的基本概念。我们不满足于简单的“死记硬背”，而是通过图示和口诀，帮助读者理解音符与键盘位置之间的内在联系。此外，对拍号、小节线、反复记号等基础乐谱标记的解读也将详述，确保读者能够准确无误地理解乐曲的结构和节奏。 三、 节奏的脉动与节拍的秩序： 音乐的时间维度由节奏构成。本部分重点讲解时值（全音符、二分音符、四分音符等）的准确掌握，以及附点音符和休止符的运用。通过大量富有节奏感的练习材料，培养学习者稳定的内在节拍感，区分不同拍号下的强弱规律。强调节拍器在初期训练中的重要性，而非将其视为束缚。 第二部分：手指的独立与协调——基础演奏技巧 钢琴演奏的精髓在于手指的独立、均匀和力量的控制。本部分是本书的实践核心，注重科学的手型建立和基础练习的有效性。 一、 正确的手型与触键： 我们详细阐述了钢琴演奏中公认的最佳手型——“圆拱形”手型。通过图解和自我检查清单，指导学习者如何放松手腕、保持手指关节的稳定。在触键方式上，区分“立指弹奏”与“全手掌触键”，明确在不同力度的表达中应如何运用指尖的有效支撑。 二、 音阶与琶音的系统训练： 音阶是所有复调音乐的基础。本书提供了一套由慢到快、由清晰到流畅的音阶练习法，涵盖了所有大小调。特别强调指法（Crossing Over/Under）的规范性，确保在快速演奏时过渡自然，不产生卡顿。琶音练习则被设计为对和弦分解和手腕灵活性的强化训练，为未来演奏浪漫主义和印象派作品打下基础。 三、 和弦的构建与分解： 和弦是音乐的色彩。本部分教授如何快速识别和构建三和弦、七和弦，并练习其在键盘上的稳定按压。分解和弦（琶音）练习不仅是技巧训练，更是对和声进行的基本认识。我们引入了不同节奏型态的分解和弦练习，以增加趣味性和挑战性。 四、 连奏与断奏的初步探索： 连奏（Legato）是歌唱性的关键，要求手指间的连接如同歌者的气息般连贯。本书通过专门的音组练习，指导如何利用手指的“交替”和“重量转移”来实现平滑的连接。断奏（Staccato）则着重于轻快、有弹性的触键，训练手指的快速离键能力，以适应不同风格乐曲的需求。 第三部分：音乐表达的萌芽——初级曲目解析与音乐性培养 技术训练的最终目的是为了更好地表达音乐情感。本部分将所学技巧应用于简单的音乐片段中，引导学习者从“弹对音符”过渡到“弹奏音乐”。 一、 简单的复调与左右手配合： 引入如对位性旋律的简单练习，训练左右手能够同时进行不同节奏和力度的独立演奏。例如，左手持续稳定的伴奏模式与右手流畅的主题旋律之间的平衡。 二、 强弱标记（Dynamics）的实践： 音乐的表情离不开力度变化。本书详细解释了从 $pp$（极弱）到 $ff$（极强）的力度记号，并指导学习者如何在每次触键时，有意识地控制击键的深度和速度，以实现细腻的渐强（Crescendo）和渐弱（Diminuendo）。 三、 速度与情感的初步结合： 初级曲目（如巴赫的简单二部创意曲片段、古典小品等）的练习，不再仅仅追求速度，而是强调对曲式结构和作曲家意图的理解。例如，如何通过放慢速度或略微延长某个音符来突出乐句的重点，模仿人声的呼吸感。 四、 踏板的初步使用指南： 延音踏板是钢琴家表达“色彩”的重要工具。本书在初级阶段谨慎地介绍了它的基本功能——连接音响和增加共鸣。强调“干净踩下”和“干净抬起”的原则，避免踏板的过度使用导致声音混浊，使学习者能适度地为旋律增添光泽。 结语：持续探索的旅程 本书提供的是一张精确的导航图，而非终点站。学习钢琴是一个终生的探索过程。我们鼓励学习者保持好奇心，将本书中的基础知识作为跳板，去接触更广阔的钢琴文献，享受音乐带来的无限乐趣与成就感。持之以恒的练习、对音乐的真诚热爱，是通往精湛技艺的不二法门。
作者简介
姚世真，钢琴演奏家、教育家，上海音乐学院钢琴系教授、硕士生导师。1960年代毕业于上海音乐学院钢琴系并留校任教，80年代赴圣彼得堡音乐学院访问进修，回国后在上海音乐学院钢琴系担任教学工作至今。曾获国家文化部颁发的“欧承熙优秀教育奖”，并享受国务院颁发的特殊津贴。执教期间培养了一批优秀的钢琴演奏人才，编写了大量钢琴教材，如：车尔尼钢琴基础教材的文字注释及录制VCD专题教学片、校注李斯特钢琴练习曲全集等。
目录信息
第一阶段 音乐入门知识 单手与双手的触键练习 三手联弹 四手联弹 从全音符到八分音符的四手联弹 八分音符的双手练习 识别低音谱表中的音符 四手联弹第二阶段 简单的音阶、双音、三连音、倚音练习 从全音符到十六分音符的四手联弹 训练灵活流畅的四手联弹 各种节奏、音型的双手练习 半音音阶练习附录 手指练习 24条大调和小调音阶 调的序列及平行大小调的相互关系
· · · · · · (收起)
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读后感
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