具体描述
【内容简介】
他让自己的女儿毫无悬念地考入北大
他是中国教育界的实战派专家
他的教育心得让无数家长茅塞顿开
他的教育求助热线早已热得发烫
他的邮箱总被塞得满满当当
他的睿智、敬业、幽默创造了中国教育图书的持续热销传奇
他就是—
中国人民大学附属中学数学老师、全国优秀教师王金战
被无数家长誉为“高考战神”
被学生誉为“提分能手”
2010年王金战老师再度执笔，携手南京大学出版社，为中国家长奉献一席家庭教育的思想盛宴。
本书从金战热线及信件中选出中国家长热议的100个教育鲜活案例， 从教育理念、成长、沟通、学习四大突破口，化解您与孩子的种种矛盾，帮助充满困惑、迷茫无助的中国家长开启一扇如何教育孩子的大门！教你如何成为孩子学习和生活上的亲信伙伴。
这不光是给家长希望的书，更是中国唯一能全面解答“好孩子是怎样培养的” 珍贵读本！
作者简介
◆ 他带的一个班中有37人被北大、清华录取
◆ 另有10人被牛津、剑桥、耶鲁等世界名校录取
◆ 他带的一个复读班，83个复读生100％考上大学
◆ 他的教育方法，适用于所有的中国家长和老师！
◆ 能启迪所有的学生找到自己身上巨大的潜能！
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
还记得是去年9月份的时候，大名鼎鼎的人大附中老师王金战到吉大附中，给吉大附中老师和家长们作了一场生动精彩令人回味无穷的讲座。我在儿子班级教室里，坐在儿子的座位上，从屏幕上与金战老师面对面。金战老师与儿子班主任有诸多相似之处，同姓王，同是山东人，同是师范院校出...
现在的王金战，尽管还是最喜欢人家叫他“王老师”，实际上却已经被任命为人大附中宽高教育集团董事长，大家叫他“王校长”。 王金战把自己分成几大块：在中科院读博士，专业“创新管理”——他觉得创新能力才是一个国家持续的动力和源泉；做三个班的班主任；分管着...
王金战老师在书里给出的系统性的“招数”真是让人受益匪浅，在教育孩子问题上，家长们来点高招还是必要的。家里只要有孩子，教育就是永远的核心内容。学习！
我们为人父母的，只要是对孩子好的，就忍不住会多注意一些了。教育的方法，是我们一直都在探讨的问题。王老师的方法很实用，俗话说，可怜天下父母心，为人父母，只要孩子健康快乐就是我们最大的心愿。
还记得是去年9月份的时候，大名鼎鼎的人大附中老师王金战到吉大附中，给吉大附中老师和家长们作了一场生动精彩令人回味无穷的讲座。我在儿子班级教室里，坐在儿子的座位上，从屏幕上与金战老师面对面。金战老师与儿子班主任有诸多相似之处，同姓王，同是山东人，同是师范院校出...
用户评价
作为一名有着多年育儿经验的家长，我对市面上关于儿童教育的书籍可谓是“阅书无数”。然而，当我看到《好孩子是怎样培养的》这本书名时，依然被它吸引了。我一直在思考，所谓的“好孩子”究竟是什么样的标准？是成绩优异？还是听话懂事？亦或是具有独立思考的能力和善良的品德？这些问题常常在我脑海中盘旋。我深信，培养一个健全人格的孩子，远比追求那些外在的荣誉更为重要。我希望这本书能够提供一个更深层次的视角，去探讨孩子内心世界的构建，以及如何在潜移默化中，引导他们形成积极的人生态度。我期待它能突破那些陈旧的教育模式，提供一些全新的、更符合时代发展需求的理念。也许，它会从孩子的心理发展规律出发，解释不同年龄段孩子的需求和挑战，并给出相应的应对策略。我希望它能帮助我理解，与其说是“培养”孩子，不如说是“引导”他们发现自身潜力，成为更好的自己。
我是一名初为人母的年轻爸爸，对于如何教育孩子，我感到既兴奋又有些手足无措。身边的长辈和朋友总是会给我一些建议，但有时信息太多，反而不知道该如何取舍。这本书的名字《好孩子是怎样培养的》恰恰戳中了我的痛点。我希望这本书能够提供一个清晰、系统的框架，让我知道从何处着手。我尤其关注的是，这本书是否会强调家庭教育的重要性，以及父母在孩子成长过程中扮演的角色。我希望它能告诉我，如何与孩子建立良好的亲子关系，如何有效地沟通，以及如何在日常生活中渗透教育的理念。我不想成为一个只会说“不”的家长，而是希望能够成为一个能够引导孩子探索世界、勇于尝试的伙伴。我想了解，如何让孩子在充满爱和鼓励的环境中健康成长，如何帮助他们应对生活中的挫折，并从中学习。
一直以来，我对教育的理解都倾向于一种“顺应天性”的模式，但现实中，我们常常会面临各种挑战，比如孩子的专注力不集中，或者面对规则时的抵触情绪。这本书的书名，"好孩子是怎样培养的"，让我感到一丝希望，或许它能为我提供一些更具操作性的方法，来解决这些实际问题。我特别好奇，它是否会涉及到一些心理学的理论，来解释孩子行为背后的原因？比如，为什么孩子有时会故意表现出“不好”的行为？又或者，如何有效地引导孩子建立良好的习惯，而不是一味地压制？我希望这本书能够提供一些科学、循证的方法，让我能够更理解孩子的需求，并用更恰当的方式去回应。我期待它能帮助我，在尊重孩子个性的同时，也能帮助他们更好地适应社会，成为一个懂得规则、懂得尊重、并且拥有良好品德的人。
当我看到《好孩子是怎样培养的》这个书名时，我脑海中浮现出无数个关于孩子成长的问题。我时常在想，我们所定义的“好孩子”，究竟是社会价值的体现，还是个体独特性的发展？我个人更倾向于后者，我希望孩子能够成为一个有独立思想、有同情心、有责任感的人，而不是一个千篇一律的“模范生”。这本书是否会探讨如何发掘孩子的兴趣和天赋？如何帮助他们建立健康的自我认知？以及如何在多元化的社会中，培养他们批判性思维和适应能力？我期待它能提供一些关于情绪管理、人际交往以及道德品质培养的深刻见解。我希望这本书能够引导我，不仅仅关注孩子的学业成绩，更关注他们作为一个个体的全面发展。我希望它能让我明白，真正的“培养”，是给予孩子翅膀，让他们自由飞翔。
这本书的书名确实勾起了我的好奇心，"好孩子是怎样培养的"，听起来像是直接点出了家长们最关心的核心问题。我一直觉得，教育孩子不仅仅是提供衣食住行，更重要的是塑造他们的品格和价值观。在快节奏的现代社会，我时常感到自己在这方面的知识和方法有些欠缺，总是担心自己做得不够好，或者走了弯路。所以，当我在书店偶然看到这本书时，内心深处有一种被击中的感觉。我期待它能为我提供一些实用的指导，让我能够更清晰地认识到“好孩子”的真正含义，以及如何一步步地引导孩子朝着这个方向成长。我希望这本书不仅仅是一些空洞的理论，而是能够包含一些具体可行的案例和方法，让我能够学以致用，在日常生活中感受到变化。比如，它是否会讲述如何培养孩子的独立性？如何帮助孩子建立自信？如何处理孩子成长过程中出现的叛逆期？这些都是我非常想了解的。我更希望它能提醒我，教育是一个长期的过程，需要耐心和智慧，而不是一蹴而就的。
王金战，教育观念实在且符合国情的一个人。
王金战，教育观念实在且符合国情的一个人。
王金战，教育观念实在且符合国情的一个人。
王金战，教育观念实在且符合国情的一个人。
王金战，教育观念实在且符合国情的一个人。
