My First Dot-to-Dot (Super Activity Juniors)

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出版者:Price Stern Sloan
作者:Peter Kingston
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1992-07-31
价格:USD 3.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780843134568
丛书系列:
图书标签:
  • 点连线
  • 儿童
  • 益智
  • 早教
  • 涂色
  • 绘画
  • 数字
  • 认知
  • 游戏
  • 幼儿
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具体描述

奇妙的数字与线条之旅:探索《小小探险家的数字迷宫》 图书信息: 书名: 《小小探险家的数字迷宫》 系列: 超级趣味启蒙系列(Super Fun Starter Series) 适合年龄: 3-6岁学龄前儿童 核心主题: 基础数字认知、手眼协调、形状识别与逻辑排序 --- 导言:打开通往逻辑思维的大门 《小小探险家的数字迷宫》是一本专为刚刚接触数字世界的学龄前儿童精心设计的互动式学习宝典。我们深知,对于年幼的孩子来说,枯燥的数字排列往往难以激发他们的兴趣。因此,本书摒弃了传统的填鸭式教育,转而采用充满想象力和冒险精神的“迷宫”和“发现”主题,将学习过程塑造成一场引人入胜的探险之旅。本书的核心目标是让孩子们在玩乐中自然而然地掌握1到20的基础数字顺序,并同步锻炼他们至关重要的精细动作技能和初步的空间感知能力。 本书的设计理念基于认知发展心理学,强调通过触觉和视觉的积极参与来巩固记忆。我们不只是简单地罗列数字,而是将它们融入到需要解决的具体情境中,让孩子明白“数数”不仅仅是口头重复,更是一种解决现实问题的工具。 第一部分:数字的初识与点亮世界(1-10) 本书的前半部分集中于建立扎实的1到10的数字基础。 1. “晨曦中的小脚印”:建立一一对应关系 在“晨曦中的小脚印”章节中,我们引入了最基本的数字概念——一一对应。孩子们将跟随一只可爱的小动物(比如小兔子或小瓢虫)的足迹,从数字1走到数字10。每一个数字都对应着一个需要被连接的“点”。例如,在第一页,孩子需要从标记为“1”的脚印走到“2”,再到“3”。 视觉设计特点: 此部分的点阵图设计非常宽松,点与点之间的距离适中,鼓励初学者使用蜡笔或手指画出清晰、不跳跃的线条。每个数字的图形都被放大并用鲜亮的颜色突出显示。 学习目标: 识别数字1到10的视觉符号;理解数字顺序的递增性;练习平稳地描绘直线和简单的曲线。 2. “形状拼图的秘密”:数字与形状的初次融合 当孩子掌握了1到10的顺序后,我们开始引入一个更具挑战性的元素:形状识别。连接点阵图完成后,线条会勾勒出一个熟悉的形状,如圆形、方形、三角形,甚至是一个简单的苹果或小船。 互动环节: 连接完成后,书本会提问:“你画出的是什么形状?它像什么东西?”这鼓励孩子将抽象的数字序列与具象的物体联系起来。 附加练习: 在部分页面中,点阵图的终点会提示下一个形状的颜色或数量,例如:“连完后,数一数你画出了几条边?” 进一步强化了数数和识别几何特征的能力。 第二部分:深入探索与逻辑排序(11-20) 第二部分将学习范围扩展到11到20,并引入了更复杂的运动路径和逻辑判断。 3. “太空探险家的星图”:处理双位数 数字11到20是许多孩子开始感到困惑的阶段,因为他们需要同时处理“十位”和“个位”的概念。我们用“太空探险”的主题来解决这个问题。在星图上,数字11、12、13……紧密排列,它们共同构成了一幅完整的星系图。 路径复杂度提升: 这里的线条不再是简单的直线或平滑的曲线。为了连接到下一个数字,孩子可能需要画一个“L”形转角,或者一个轻微的螺旋,这极大地锻炼了他们手部肌肉的控制力和对方向的把握。 概念引入: 通过视觉对比,孩子会自然地感受到11比10多一点,19比18多一点。虽然我们不直接进行加减法教学,但这种视觉上的积累为后续学习奠定了坚实的数感基础。 4. “农场动物的归家之路”:序列与漏点的趣味挑战 为了防止孩子对标准点到点连接产生审美疲劳,我们设计了“跳跃性连接”的趣味挑战。在“农场动物的归家之路”中,某些页面故意省略了几个关键数字的点。 逻辑推理训练: 孩子必须在连接15到17时,识别出中间缺失的“16”在哪里,并主动寻找那个点。这不再是机械地按顺序连接,而是主动推理和记忆。 多样化的点阵形式: 点阵图不再是规则的网格排列,它们被放置在模拟的草地、河流或小路上,要求孩子在不规则的布局中保持对数字顺序的精确追踪。 第三部分:创造力的释放与回顾(综合应用) 本书的最后部分旨在将孩子学到的所有技能——数字识别、序列连接、精细控制——整合起来,并允许他们进行个性化的创作。 5. “神奇画笔的终极考验”:自我发现与色彩填充 当所有点阵图连接完毕后,画面会呈现出一幅完整的、复杂的图像——可能是恐龙、城堡、机器人或一艘帆船。 鼓励原创性: 这一部分强调的重点不再是“画对”,而是“画完”。我们邀请孩子使用他们喜欢的颜色来填充这些由线条构成的画面。 “你认为这艘船应该是蓝色的还是红色的?为什么?” 引导孩子表达自己的选择。 成就感建立: 在完成最后一页的涂色后,书本附带了一张可供剪裁的“小小探险家成就证书”。这不仅是对他们努力的肯定,也是一个重要的仪式感,标志着他们成功完成了从1到20的数字探险。 本书的教育价值与特色 《小小探险家的数字迷宫》并非仅仅是一本涂色书或连线书,它是一套精心策划的早期数学和运动技能发展工具。 精细运动技能的全面提升: 从握笔的力度、线条的粗细控制,到对线条起止点的精准定位,本书提供了不同难度级别的运动挑战,为未来书写字母和数字打下坚实的基础。 视觉追踪与注意力集中: 孩子必须持续追踪屏幕上的数字序列,眼睛和手必须协同工作,这对于培养长时间的专注力至关重要。 数感(Number Sense)的潜移默化: 通过重复的连接过程,孩子的大脑建立起了数字之间的内在联系,理解了“多一个”和“少一个”的直观感受,这是未来进行心算的基础。 挫折教育的温和入口: 当孩子不小心连错点时,父母可以引导他们自己发现错误并重新尝试。这种“自我修正”的能力是建立自信和解决问题能力的关键一步,而本书的设计确保了错误可以很容易地被覆盖和纠正,避免产生强烈的挫败感。 我们相信,《小小探险家的数字迷宫》将是孩子学习旅程中一个充满欢笑、探索和成长的伙伴,为他们打开通往更广阔学习世界的大门。

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