费恩曼(R.P.Feynman)1918年生于布鲁克林区,1942年在普林斯顿获得博士学位。第二次世界大战期间在洛斯阿拉莫斯,尽管当时他还很年轻,但已在曼哈顿计划中发挥了重要作用。以后,他在康奈尔大学和加利福尼亚理工学院任教。1965年,因他在量子电动力学方面的工作和朝永振一郎及施温格(J.Schwinger)同获诺贝尔物理学奖。
费因曼博士获得诺贝尔奖是由于成功地解决了量子电动力学理论问题,他也创立了说是液氦中起流动性现象的数学理论。此后,他和盖尔曼(M.Gell-Mann)在B衰变等弱相互作用领域内做出了奠基性的工作。在以后的几年里,他在夸克理论的发展中起了关键性的作用,提出了他的高能质子碰撞过程的部分子模型。
除了这些成就之外,费恩曼博士将新的基本计算技术及记号法引时物理学,首先是无处不在的费恩曼图,在近代科学历史中,它比任何其他数学形式描述都更大地改变了对基本物理过程形成概念及进行计算的方法。
费恩曼是一位卓越的教育家。在他区得的许多奖项中,他对1972年获得的奥斯特教学奖章特别感到自豪。在1963年第一次出版的《费恩曼物理学讲义》被《科学叛国人》杂志的一位评论员描写为“咬不动但富于营养并且津津有味。25年后它仍是教师和最好的初学学生的指导书”。为了使外行的公众增加对物理学的了解,费恩曼博士写了《物理定律和量子电动力学的性质:光和物质的奇特理论》。他还是许多高级出版物的作者,这些都成为研究人员和学生的经典参考书和教科书。
费恩曼是一个活跃的公众人物。他在挑战者号调查委员会里的工作是从所周知的,特别是他的著名的O型环对寒冷的敏感性的演示,这是一个优美的实验,除了一杯冰水以外其他什么也不需要。费恩曼博士1960年在加利福尼亚州课程促进会中的工作却很少人知道,他在会上抨击了教材的平庸。
仅仅罗列费恩曼的科学和教育成就并没有恰当抓信这个人的本质。即使是他 最最技术性的出版物的读者都知识道,费恩曼活跃的多面的人格在他所有的工作中都闪闪发光。除了作为物理学家,在各种不同的场合下他变成不同的人物:有进是无线电修理工,有时是锁具收藏家,艺术家、舞蹈家、邦戈(bongo)鼓手,甚至玛雅象形文字的解释者。对他的世界人们永远好奇,他是一个典型的经验主义者。
费恩曼于1998年2月15日在洛杉矶逝世。
显然久已明白,高耸的东西常受雷击。波斯王薛西斯的顾问阿塔班尼斯曾有一句名言,那是当薛西斯企图把整个已知世界都归由波斯人管辖而出征时,他给予他的主子关于对希腊的一次预谋攻击的忠告。阿塔班尼斯说:“看上帝怎样利用他的闪电来毁灭那些大的野兽,他不能容忍它们逐渐变...
评分太贵了 买不起 课本为什么一定要那么闷? 正如《万物简史》所说的,写课本的人总像在隐藏什么,努力让你不对这门学科感兴趣
评分网上电磁学的公开课比较容易找到的是MIT的《电与磁》,老教授讲得非常好,用了各种仪器,看得我十分欢喜。 只不过,《电与磁》只停留在基础物理的部分,没有进行更深入的电磁学探讨。 电动力学的教学视频,终于被找到了,我们这些非物理专业的有福了~ 台湾大学的进阶电磁学...
评分还记得在上大学的时候在图书馆里借过这本书,虽然已经过去7-8年了,但还是能记得里面的一些漂亮的插图。这是一本不枯燥的物理书。
评分如果说是通俗易懂的话就有点骗人了,不过确实是饶有趣味。第二卷给我印象最深的是对闪电的描述,还有相对论一章的前半部分,还勉强能看懂。 记得原来看过这个老哥的自传《别闹了,费曼先生》。很逗乐,费曼先生多才多艺,生活里是个乐于助人的锁匠,曾参与过曼哈顿计划...
阅读这套书,就像是接受了一次智力上的“极限挑战赛”。我时常会发现,作者在某个看似不经意的段落里,抛出了一个极其深刻的、需要数日才能消化的洞见。它不是那种让你读完后“哦,原来如此”的轻松体验,而是“我的天,我以前竟然从没这样想过!”的震撼。特别是涉及到对称性原理和守恒定律的章节,作者的阐述简洁而有力,他展示了这些看似抽象的数学概念如何统治着整个物质世界的运行规律。这种对基础原理的深刻挖掘,让我对那些复杂的现代物理分支产生了更坚实的信心去探索。我不会把它推荐给那些想在期末考试中拿高分的学生,因为它提供的知识结构与标准考试的范式并不完全契合。但对于那些将物理学视为一种生活方式、一种探究真理的工具的人来说,这本书是不可替代的。它最大的贡献,不是传授了多少具体的物理知识点,而是建立了一种批判性的、深入的、并且永远保持着好奇心的思维框架。每次我拿起它,都能感觉到自己正在被训练,如何用更清晰、更本质的语言去描述这个复杂而美丽的世界。它要求你不断地质疑,不断地深入,直到你触碰到那些最基本、最不可分割的实在。
评分天呐,这本书简直是物理学殿堂里的一座里程碑!我花了整整一个暑假才啃完第一卷的最初几章,那种感觉就像是攀登珠穆朗玛峰,每前进一步都伴随着巨大的智力上的挑战,但随之而来的成就感更是无与伦比的。作者的叙述方式极其独特,他不是那种高高在上地把公式砸在你面前的教授,更像是一个充满激情的、不耐烦的导师,他似乎急于让你领悟到宇宙运行的那些最本质的美感。我特别欣赏他那种从最基本概念出发,层层递进,最终触及到量子力学和相对论深层结构的构建方式。比如,他对矢量和张量的处理,简直是化繁为简的艺术,让你感觉那些原本晦涩难懂的数学工具,突然间就有了鲜活的生命力,成为了理解物理世界的钥匙。不过,话说回来,这本书对初学者绝对是不友好的,我经常需要同时翻阅好几本大学本科的普通物理教材作为“拐杖”,才能勉强跟上他的思路。很多时候,我会盯着一个看似简单的图示看了半个小时,试图捕捉他隐藏在简洁线条背后的深层物理洞察。这套书需要的不是死记硬背,而是真正的思维上的投入和重塑。它强迫你思考“为什么”,而不是满足于“是什么”。读完一小节,我常常需要停下来,走到窗边,看着天空的发散的云彩,试图在日常现象中寻找那些刚刚被揭示出来的物理原理的影子。这是一种酣畅淋漓,却又时常令人沮丧的阅读体验,但毫无疑问,它正在改变我观察世界的方式。
评分说实话,这本书的“排版”和“结构”对于现代读者来说,简直是一场灾难,但讽刺的是,这也是它魅力的一部分。它不是那种精心排版的、配有大量彩色图示和重点提示的现代教材。它的很多内容是源于现场讲座的记录,所以你会感觉到一种强烈的“在场感”,仿佛你真的坐在那个拥挤的教室里,听着一位大师在黑板前即兴发挥。这带来的后果是,有些图表需要你反复对照文本来理解,甚至需要自己动手在草稿纸上重新绘制才能真正搞懂。但是,正是这种原始的、未经打磨的特质,使得这本书充满了生命力。它不试图为你铺设一条光滑的康庄大道,而是给你一把镐头,让你自己去开辟道路。我发现,当我不得不自己去重新推导一个步骤,或者自己去绘制一个复杂的矢量分解图时,我对那个物理概念的掌握程度,远远超过了仅仅阅读现成公式的情况。它教会了我如何“做物理”,而不是如何“背诵物理”。对于那些仅仅满足于应用已有名词和公式的人来说,这本书会让他们感到极度挫败;但对于那些渴望真正理解物理学是如何运作、科学家是如何思考的人来说,这是一座取之不尽的宝藏,虽然挖掘过程需要付出极大的汗水和专注力。
评分这本书的深度和广度,简直令人咋舌。我一直以为自己对电磁学和光学已经有了不错的理解,直到我翻到讲场的概念那部分,才发现自己之前的理解有多么肤浅和局限。作者似乎有一种魔力,能把那些看似枯燥的数学推导,转化成一种关于自然力量互动的史诗般的描述。他讨论的很多内容,并不是我们高中或者大一大二课程里常见的标准处理方法,而是更具洞察力、更优雅的视角。比如,他对边界条件的讨论,细致入微,仿佛在跟我们探讨宇宙的规则是如何在不同介质的交界处“协商”的。读这本书的物理学家们之间流传着一个笑话,说你永远不该在咖啡因不足的情况下尝试理解它关于波函数展开的章节,因为那种思绪的跳跃性太大,很容易让人在半空中迷失方向。对我个人而言,最大的收获在于它对物理直觉的培养。它不是那种一步步告诉你结论的教科书,而更像是一场思想实验的盛宴,让你自己去搭建逻辑的桥梁。每次合上书本,我都会产生一种强烈的冲动,想立刻回到实验室,用那些更基础、更普适的原理去重新审视那些看似已被解决的问题。这本书挑战的不是你的记忆力,而是你的想象力,你的逻辑的坚韧度,以及你对“确定性”的执着。
评分这本书的阅读体验是极其独特的,它更像是一场智力上的“黑客马拉松”,而不是一次线性的课程学习。我发现我无法按照目录的顺序老老实实地读下去,因为某些章节的先决条件似乎只有在后续章节中才被解释清楚。这迫使我采取了一种“跳跃式”的阅读策略,在不同的卷册之间来回穿梭,试图填补那些认知上的空白。这种混乱感恰恰是这本书的魅力所在——它反映了物理学本身的发展过程,充满了迂回曲折和豁然开朗的瞬间。作者的语言风格,尤其是在一些需要清晰阐述的数学推导中,充满了古典的严谨性,但穿插其中的幽默和偶尔展现出的对自然界的好奇心,又让整本书显得生动无比。我特别喜欢他在讲解热力学第二定律时那种近乎哲学的思考,他似乎在探讨的不仅仅是熵增,而是时间本身的方向性。这本书的价值在于它提供了一个“母体”视角,让你能够看到不同物理分支是如何从共同的根基中生长出来的。每次当我感觉自己快要被复杂的微积分弄得喘不过气时,作者总会突然冒出一些极为精妙的比喻,比如将能量的量子化比作阶梯而不是斜坡,瞬间点亮了整个概念。读完这本书,你会觉得自己的知识体系被彻底地重构了,那些旧的认知结构被拆散,然后用更坚固、更具解释力的模块重新组装起来。
评分非!常!好!吃!
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