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发表于2024-11-13
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大卫.丹比在离开哥伦比亚大学30年后又重新走进了课堂,和18岁的学生们一起,和他们读同样的书。对于那些被称作为西方文化堡垒的经典著作,作者又一次重新阅读。他的行为证明,即使在这样的后工业社会,人心仍然是倾向古典的。
校园的路有多长 雨从凌晨四点就开始滴答,一直到七点,门外才终止芭蕉叶被敲打的声音。我想,这样的一天又结束了。走在去办公室的路上,平日里那些经常见到的猫猫狗狗都影迹无踪,零星走过几个背着双结大书包的学生,紧锁着眉头。我想起自己几年前上大学的情景...
评分这本书我还是九十年代看的,当时非常想了解一些西方名著,但是一般的介绍流于表面,很难使我对这些名著产生共鸣。这本书是作者结合自身阅读名著时的感受写成,比如它里面对李尔王的描写,让我确实产生了莎士比亚著作对人物描写很深刻的感受,还有里面对伍尔芙作品的一些转录,...
评分读完这部,感觉也很久了,通过这本书,了解了很多平时不会去读的大巨头。经典永存,永不过时! 虽然有些内容已经忘却了,但是依稀可以感觉到作者的资产阶级立场。
评分"我需要开始写这本书,部分地是因为我已不知道我知道什么.我感到我所读过的或我所理解的正在滑走. 我拥有信息,但没有知识; 我拥有观点,但没有原则; 我拥有本能,但没有信念." 这前言里的话可以看作是本书的缘起吧. 大卫.丹比, 影评家,两个儿子的父亲,生活在纽约...
评分思想的萌芽、培养和发展是在这样的环境中进行的:人在生活,无论是单独的个体还是以社群、社会的形式。 生活的概念是与生存的概念有本质的差别。这不仅仅是物质上的分别。我们的生存可能已经习惯于异化的方式,但生活并不一定愿意承担这样的扭曲。要命的问题是,我们不能确定我...
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