具体描述
《2011考研英语长难句分类突破与语法速成》将英语语言中的长、难句进行系统的剖析讲解，梳理了英语的句法结构，使英语学习者在较短的时间内对英语句子结构的分析解读能力有质的飞跃，为阅读、翻译、写作乃至整个英语能力的提升打下坚实的基础。
《2011考研英语长难句分类突破与语法速成》立足于长难句和英语句法的分类剖析讲解，力求使英语学习者对英语长难句有一个全新的认识。它所面对的读者群相对比较宽，尤其适合于考研英语（一）、考研英语（二）以及四六级考试、出国考试和一般的英语爱好者阅读。
作者简介
蒋军虎，北航外国语学院老师，考研英语（一、二）与基础英语培训的集大成者，10年大学英语教学、9年新东方和8年MBA/考研/四六级英语培训的经验积淀，多年的课堂打拼铸就了自己特有的教学理念和风格，被广大学员称为“英语备考的航标”，多年来一直驰骋于英语培训第一线，深谙英语出题规律和风向，带领千千万万的考生通过实力和技巧取得一次又一次考试胜利，以至于学员说“跟着蒋老师学习英语，心里才有底”，每年蒋老师的课堂都是爆满，学员从海淀跟到朝阳，从南城跟到东城，因为“只要跟着蒋老师，英语就有了方向”。
工作单位：
北航外国语学院（北京地区考研英语阅卷单位）
曾教授课程：
北京航空航天大学（2000—现在）：大学英语系列教材
北京新东方学校（2000—2008）：考研英语（一、二）全程、新概念英语(二三四册)、语法(初、中、高级
北京如心教育学校（2008—现在）：考研英语（一、二）全程
图书作品：
考研英语二：
《考研英语二核心词汇老蒋笔记》
《考研英语二大纲词汇30天分类速记》
《考研英语二阅读理解精读80篇》
《考研英语二历年真题老蒋详解》
考研英语一：
《考研英语长难句分类突破与句法速成》
《考研英语大纲词汇分类精读笔记》
《历年考研英语阅读真题精读笔记》
《历年考研英语翻译真题精读笔记》
蒋军虎教书育人三重境界
一位媒体学员眼中的蒋老师
1. 独上高楼，望尽天涯路
初为人师，蒋老师也曾迷茫。在英语不能称其为专业、“名师”可以速成的时代，如何开辟一条与众不同的教学之道？尽管拥有英美文学硕士学位，蒋老师仍觉心底空空；带着满腔的热情和无限的憧憬，蒋老师且教且悟。
2. 衣带渐宽终不悔，为E消得人憔悴
在大学做一名老师不难；但若要做到教书与育人相结合、让学生毕业后仍然记得并感念的好老师，则并非易事。在北航，蒋老师所教授的不仅仅是英语知识，他还跟学生谈青春、理想、生活、爱情、地理人文历史等等，以至于他的学生经常带着自己的朋友来听课；他给学生放经典影片，让学生学会思考、评论；当今大学生考研无意识出国无意识，他告诫学生不要功利地去考试，鼓励大家泡图书馆广为涉猎。学生说，碰到蒋老师是学生的幸运，蒋老师扮演着学生人生导师的角色。可惜蒋老师读书期间没有遇到像蒋老师一样的老师，所以他要尽量帮助学生减少些遗憾少走些弯路。
在新东方，蒋老师连续三年被评为优秀老师，也是新东方历史上惟一一位连续三年被评为优秀老师的兼职教师。大家都看到蒋老师在讲台上挥洒自如以及鲜花和掌声所带来的一层层光环；殊不知，荣耀的背后有一条艰辛汗水汇聚的河流在讲台后方蜿蜒，在蒋老师奔波的每一座城市，在每一寒冬酷暑，在夜灯下、书桌前，蒋老师是如何在利用别人娱乐、休息的时间来备课、思考！台上一分钟，台下十年功，新东方8年的功底背后又倾注了蒋老师多少心血呢？
在考研、MBA英语培训领域，蒋老师创造出一个个神话，这不仅仅是因为深厚的功底使得蒋老师对此驾轻就熟，而是一种责任和爱心。对于蒋老师来说，讲台是他的全部。他是把自己的一切寄托在讲台上，乐学生所乐、忧学生所忧，他在课堂上的每一个表达都是自己的真情实感，而非为教学需要而设置的做秀；他能化讲台为舞台，不把学生当听众，而是课堂参与者，让大家学在其中、乐在其中。即使是英语培训，教学也绝对不是蒋老师的上课的全部内容，课上课下他都会急学生所急，时刻鼓励学员陪伴学员走过一年艰辛的备考之路。考前他会给学员发短信鼓劲，考中他跟学生一样捏着一把汗，考后学员纷纷报喜就是他最大的安慰。
蒋老师在图书上所花费的心血可能不为大家所知。事实上，图书给作者带来的收益是微乎其微的，而写书是一项长期的、艰苦的工作，有人会写到吐血；但蒋老师一直坚持写书，目前已有近十本考研、MBA英语辅导书面世。图书是一个载体，蒋老师想通过图书把自己多年的教学所得传递给广大学子，希望对他们的学习有所帮助。此外，蒋老师在自己的网站上进行图书答疑，带领学员进行图书学习，所花费的时间和上课的课时是不可相提并论的。这些义务的工作是靠责任和爱心在支撑！
蒋老师将自己的全部心思都集中在教学上，他喜欢和学生在一起，一到讲台他就激情四射；为了和学生交流，他学会了玩QQ、个人博客和网站。在此之前，蒋老师对电脑之类的科技是极其排斥，在新东方上课全部是板书；后来为了跟学生进行交流、传递一种精神和学习态度，学生帮他建立了个人博客，短短数月点击量破12万；再后来博客不能满足交流需要，学员又帮他建立个人网站和论坛，尤其是论坛在20多天时间里注册会员突破300人。无论是博客还是论坛，蒋老师对此倾注的精力超乎大家想向！为了每日的贴题和答疑，无论是喜是辈，是苦是甜，是忙是闲，也无论是在北京还是在外地，无论何时何地，对于不懂科技的蒋老师而言，有时上网很不方便，他会打车到数十公里之外的地方找网吧，实在无能为力他会凌晨给助手打电话或者让同事帮忙发贴。蒋老师就是靠这些点滴的积累和沉淀来实现一次次质变和飞跃。
数月如一日，数年如一日，忘我地投入，持续的专注，这就是老蒋！
3. 众里寻他千百度，蓦然回首，一切尽在灯火阑珊处
蒋老师的一切为了教学。饮食为了教学――杜绝吃生冷和辛辣食物；运动为了教学――学生常担心他的健康，为此他开始跑步、爬山、打球；言行为了教学――为了保存精力，台上激情四射的他在生活中很少说话，宁静而平和。回首10年大学英语教学、8年新东方、7年MBA/考研英语辅导，蒋老师得到了很多人所向往的东西，比如金钱和荣誉，但蒋老师从不刻意去追求这些。原来，学员的追随、鲜花和掌声其实在肯定一种精神，一种身体力行、寓情于教、敬业忘我、追求极致的精神！用他的话说，“心外无物，心外无事”， 我教故我在！
目录信息
（上）从句篇
英语“三大从句”简介
第一章 名词性从句
第二章 定语从句
第三章 状语从句
（下）结构篇
第四章 并列结构
第五章 非谓语结构
第六章 独立主格结构
第七章 强调结构
第八章 比较结构
第九章 否定结构
第十章 分裂结构
第十一章 倒装结构
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的排版和设计风格简直是为我这种“死磕细节”的考生量身定做的。内页的纸张质感很不错，长时间阅读眼睛也不会觉得特别疲劳，这点在考研复习高压期真的很关键。我尤其欣赏它在章节划分上的细致入微，它不是简单地堆砌句子，而是按照不同的句式结构和语法难点进行模块化梳理。比如，它对各种从句的嵌套和复杂修饰语的处理，简直像外科手术一样精准。我过去看到长难句就头大，感觉句子像一团乱麻，但这本书提供了一个清晰的“解剖工具箱”。它会先把一个超级复杂的句子拆解成若干个小单元，然后逐一解释每个单元的语法功能和语义作用，最后再把它们重新组合起来，还原句子的完整意思。这种层层递进的教学方法，让我从对复杂句式的“恐惧”转变为一种“掌控感”。而且，书中还穿插了一些非常实用的“速记技巧”，比如如何快速识别句子的主干、如何辨认插入语和非谓语动词的特殊作用，这些小窍门，极大地提升了我阅读速度和准确率，感觉自己仿佛掌握了某种“翻译秘籍”。
评分说实话，我本来对市面上所有宣称能“速成”的考研英语书籍都抱持着十二分的怀疑态度，毕竟英语学习是个循序渐进的过程，哪有那么多捷径可走？但这本书的“语法速成”部分，确实给我带来了一些惊喜。它不是那种枯燥的语法条文罗列，而是紧密围绕着长难句的实际应用展开。它没有过多纠缠于那些晦涩难懂的学术性语法名词，而是用非常接地气的方式解释“为什么这个结构会这样存在”以及“在句子中它到底想表达什么”。举个例子，它对虚拟语气和倒装句在长难句中的应用分析得极其透彻，让我明白了这些看似“花哨”的结构，其实都是为了服务于作者表达特定强调或逻辑关系。我记得有几处讲解，它甚至用到了逻辑学上的概念来辅助理解句子间的推导关系，这让我对句子的理解从单纯的词汇堆砌上升到了逻辑思辨的层面。这种提升是质的，它让我不再是孤立地看句子，而是能构建起一个完整的逻辑框架。
评分这本书的另一个亮点在于它的例句选择和解析的深度。我发现很多同类书籍的例句要么太简单，要么就是直接照搬真题，缺乏系统的渐进性练习。而这本“分类突破”的编写者显然是下了大功夫的。它从基础的并列结构开始，逐步过渡到各种复杂的定语从句、状语从句的嵌套，甚至包含了那些带有强修饰语和复杂分词短语的“怪兽级”句子。更绝的是，对于每一个例句的解析，都不是简单的“中译英”了事。它会详细标注出核心动词、修饰成分的边界、以及长难句中常常“隐藏”的逻辑连接词。我感觉这不像是在看一本复习资料，更像是在跟随一位经验丰富的英语教授进行一对一的“句法诊断”。通过对照书中的解析，我能清晰地看到自己之前在哪里犯了“主谓不分”或“修饰错位”的错误，这对于纠正我长期形成的阅读坏习惯至关重要。
评分我发现这本书的价值远超出了单纯的应试工具书的范畴。它真正培养的是一种对英文书面语的“语感”和“预判能力”。在复习过程中，我以前总是习惯于慢速、逐字翻译，效率极其低下。但是，在系统学习了这本书中关于如何识别句子“重心”和“意群”的技巧后，我的阅读速度有了显著提升，尤其是在面对陌生的、速度要求很高的阅读材料时，这种提升更为明显。它教会我如何根据上下文的逻辑推断，去“猜测”那些尚未完全理解的从句的含义，而不是死磕每一个单词。这种从“翻译思维”向“理解思维”的转变，是考研英语阅读高分必备的心态。而且，书中对于一些高频出现的复杂句式，还提供了“同义替换”的范例，这不仅有助于理解原文，对写作部分的提升也大有裨益，可以说是一本兼顾阅读与写作的“双效能”学习资料。
评分作为一名基础相对薄弱的考生，我最担心的就是“分类”是否会导致学习的碎片化。然而，这本书的编排结构有效地避免了这一点。虽然它是按照不同的“难点”和“句式类型”进行划分的，但每一个章节的收尾都会有一个“综合应用与回顾”的小节。这个小节的设计非常巧妙，它会将前面所有学过的不同类型的长难句知识点融合在一起，形成一个更复杂的、需要综合判断的句子群。这种设计迫使读者必须将分散的知识点融会贯通，而不是学完一个就忘一个。我个人是倾向于“先集中突破，再全面整合”的学习策略，这本书恰好迎合了我的需求。通过这种“分区练习、分区巩固、再综合检验”的模式，我的学习曲线非常平稳，没有出现那种“学着学着就迷失方向”的焦虑感。这套书真正做到了“授人以渔”，教会我如何主动去拆解和攻克任何陌生的长难句。
评分非常适合基础薄弱的同学进行学习
评分非常适合基础薄弱的同学进行学习
评分非常适合基础薄弱的同学进行学习
评分非常适合基础薄弱的同学进行学习
评分非常适合基础薄弱的同学进行学习
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有