重啓古典詩學

重啓古典詩學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:華夏齣版社
作者:劉小楓
出品人:
頁數:341
译者:
出版時間:2010-03
價格:29.00
裝幀:平裝32
isbn號碼:9787508056432
叢書系列:劉小楓集
圖書標籤:
  • 劉小楓
  • 古典學
  • 哲學
  • 政治哲學
  • 詩學
  • 文藝理論
  • 文學/文化批評
  • 文化批評
  • 古典詩學
  • 詩歌
  • 文學理論
  • 文化研究
  • 詩歌復興
  • 傳統文學
  • 美學
  • 思想史
  • 詩學重構
  • 文本解讀
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具體描述

《重啓古典詩學》內容簡介:十年前,筆者轉嚮古典學問時隨即麵臨一個問題:中西方的古典學問博大精深,但在如今的學科建製中卻找不到地盤,甚至找不到一個恰切的學科名稱。古典學問不按如今的文、史、哲劃分學科,西方的現代“古典學”也不能涵蓋西方的古典學問。如何為古典學問確立一個恰當的名稱,使之在現代的大學體製中有一個落腳處,非常睏難——當時我想到的名稱即“古典詩學”,但隨之感到這個名稱也需要大費周章地說明:它不是中文係的一個二級學科,更不是中文係二級學科古代文學下的一個專業方嚮,而是……

晚近十年,筆者試圖從多方麵說明何謂“古典詩學”,文章不論長短、不論文體,在此結集,便於學界同仁指教。

好的,以下是一部名為《詩的重塑:當代語境下的古典意象流變》的圖書簡介,此書內容與您提到的《重啓古典詩學》完全無關。 --- 《詩的重塑:當代語境下的古典意象流變》 內容提要: 本書是一部深入探討古典詩歌意象如何在當代文化語境中被重新理解、挪用與轉化的學術專著。它並非對古典詩學的係統梳理或理論重構,而是聚焦於特定意象在曆史斷裂與文化轉型中的“生命軌跡”。作者通過細緻的文本分析與跨學科的視角,考察瞭“月亮”“山川”“流水”“芳菲”等核心意象,如何從它們生成時的哲學、倫理與審美框架中抽離齣來,進入到現當代文學、視覺藝術乃至流行文化場域,並被賦予瞭新的意義重量。 全書分為六個主要部分: 第一部分:意象的“失語”與“再生”——古典視域的邊緣化 本部分首先界定瞭古典詩歌中意象的“本體性”——即它們在特定曆史時期內所承載的穩定文化代碼和情感張力。接著,探討瞭近現代以來,隨著西方現代主義思潮的湧入和本土社會結構性的劇變,這些傳統意象如何遭遇意義上的“失語”危機。古典詩詞的閱讀習慣和知識背景的斷裂,使得原本清晰的指涉關係變得模糊。作者分析瞭從五四時期對古典的“叛逆性”反思,到當代碎片化閱讀對深度意象理解的衝擊,強調瞭意象在被挪用前所經曆的“意義的真空期”。 第二部分:月光與都市:現代經驗對“永恒之物”的解構 “月亮”作為古典詩歌中承載思鄉、永恒、陰柔之美的核心意象,是本章重點考察的對象。作者對比瞭李白、蘇軾筆下的月與現代都市霓虹燈下被稀釋的月光。重點分析瞭現代詩歌中,月亮如何從自然景觀轉變為城市異化、個體孤獨或純粹的視覺符號。通過對特定詩人(如海子、北島的作品)的文本細讀,揭示瞭“月光”在現代語境中如何失去瞭其原有的形而上依托,轉而成為對“在場”的現代經驗的對照物或一種反諷的背景。 第三部分:山川形勝的“景觀化”:從隱逸到旅遊符號的流變 古典詩詞中的“山川”不僅僅是地理實體,更是士人精神寄托與政治抱負的載體。本部分考察瞭“泰山”、“黃河”、“長江”等意象,在當代是如何被“景觀化”和“符號化”的。作者探討瞭在媒介傳播和旅遊經濟的驅動下,山川意象如何從“可居”或“可寄”的精神場域,退化為可供消費的“風景”。通過對比古典賦體的描摹與當代散文和攝影作品中的再現,論證瞭古典“形勝”美學嚮現代“視覺奇觀”的範式轉移。 第四部分:流水與時間:綫性敘事對循環往復的消解 “流水”意象(如逝水、江河)在古典文學中常與時間流逝的無常感和人生短暫的哲思相關聯。本書認為,在當代高度強調“進步”與“綫性時間”的敘事結構中,古典流水所蘊含的“周而復始”的時間觀遭到瞭根本性的挑戰。本章分析瞭現當代作品如何利用“水”的意象來錶達焦慮、速度或技術對自然節奏的乾預,並探討瞭其在後現代敘事中,作為一種“碎裂”或“不可靠”的時間標記的用途。 第五部分:芳菲與季節:對生命力的物質化解讀 “芳菲”、“花木”的意象,在古典詩學中與生命周期、青春易逝、堅韌品格等緊密相連。本部分考察瞭“梅蘭竹菊”等經典“四君子”意象的當代命運。作者指齣,在當代審美中,這些意象往往被過度簡化為道德標簽(如堅韌不拔),而失去瞭其背後微妙的生命哲學張力。同時,也探討瞭當代藝術如何藉用“花卉”的視覺衝擊力,進行關於性彆、消費主義和生物倫理的反思,從而使得“芳菲”的內涵變得更加物質化和具象化。 第六部分:意象的“混用”與新混閤體:當代詩歌的語義張力 最後一部分將目光投嚮瞭當代詩歌創作的實踐層麵。作者認為,當代詩人並非完全拋棄古典意象,而是采取瞭一種更為復雜的“混用”策略。他們將古典意象的殘餘意義與現代性殘留物進行並置,製造齣一種新的“語義張力”。這種張力既是對傳統的緻敬,也是一種審美的戲仿。本章通過具體案例分析,總結瞭古典意象在當代語境中“重新編碼”的幾種主要路徑,揭示瞭當代文學在麵對自身文化遺産時的復雜心態與創造性實踐。 本書特點: 本書拒絕簡單地“復興”或“批判”古典,而是將其視為一個流動的、可被重新塑造的文化資源庫。它強調意象的“語境依賴性”,並運用細緻的文本證據和跨文化比較的方法,為理解當代文化現象提供瞭一種獨特的曆史透視角度。本書適閤文學史研究者、古典文學愛好者以及對當代藝術和文化變遷感興趣的讀者。

作者簡介

目錄資訊

前記
為什麼應該建設中國的古典學
寓意敘事中的宗教爭戰
“詩學”與“國學”
“我們共和國的掌門人”
海德格爾與索福剋勒斯
立言和讀解與靈魂的品位
尼采的微言大義
重新綳緊琴弦的兩端
司馬遷屬什麼“傢”
古典詩學書目三十種
天不喪斯文[訪談錄]
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

在读此书前,我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学?以及为什么要重启古典诗学?而不是其他的什么学?通过阅读,我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么,在通读之后,我觉得这本书的主题就是书名——重启...

評分☆☆☆☆☆

在读此书前,我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学?以及为什么要重启古典诗学?而不是其他的什么学?通过阅读,我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么,在通读之后,我觉得这本书的主题就是书名——重启...

評分☆☆☆☆☆

在读此书前,我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学?以及为什么要重启古典诗学?而不是其他的什么学?通过阅读,我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么,在通读之后,我觉得这本书的主题就是书名——重启...

評分☆☆☆☆☆

在读此书前,我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学?以及为什么要重启古典诗学?而不是其他的什么学?通过阅读,我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么,在通读之后,我觉得这本书的主题就是书名——重启...

評分☆☆☆☆☆

在读此书前,我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学?以及为什么要重启古典诗学?而不是其他的什么学?通过阅读,我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么,在通读之后,我觉得这本书的主题就是书名——重启...

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

關於古典詩學,我一直對其中蘊含的哲學思考和人生智慧非常著迷。許多詩篇不僅僅是文字的組閤,更是詩人思想、情感和價值觀的載體。這本書的名字“重啓古典詩學”,讓我感覺它可能不隻停留於文學分析的層麵,而是會更進一步,探討古典詩歌與哲學、美學、甚至人生哲學之間的深刻聯係。《重啓古典詩學》是否會梳理中國古典詩學發展過程中,那些與儒傢、道傢、佛傢思想交織的脈絡?它是否會分析詩歌如何承載和錶達這些哲學觀念,如何影響古代士人的精神世界? 我尤其感興趣的是,它是否會去探討在“重啓”的過程中,如何從這些古老的詩學智慧中汲取養分,以應對現代社會所麵臨的種種挑戰,例如精神焦慮、價值迷失等。這本書能否為我提供一種新的視角,讓我看到古典詩歌不僅僅是曆史的遺存,更是可以滋養我們當下心靈的活水源泉?我希望它能幫助我更好地理解那些詩歌背後所蘊含的人生哲理,並在日常生活中去體悟和實踐,從而實現一種精神上的“重啓”和升華。

评分☆☆☆☆☆

《重啓古典詩學》這本書,我剛拿到手就被它厚重的封麵和精美的裝幀所吸引,拿到手裏沉甸甸的,一看就知道是下瞭功夫的書。我一直對中國古典詩詞有著濃厚的興趣,尤其喜歡那種意境深遠、韻味無窮的錶達方式。讀過不少關於詩詞的解讀和賞析,有些書寫得過於學術化,讀起來晦澀難懂,有些則流於錶麵,淺嘗輒止,總覺得少瞭些什麼。而這本書,單從名字來看,“重啓”二字就讓我眼前一亮,仿佛它不是簡單的介紹或評論,而是要帶我進入一個全新的視角,去重新認識和理解那些我們耳熟能詳的名篇佳作。我特彆好奇,在現代的語境下,如何“重啓”古典詩學?是會對古人的創作理念進行現代化的解讀,還是會引入新的研究方法和理論框架?亦或是,它會通過連接古典與現代的某種方式,讓這些古老的詩句煥發齣新的生命力?我迫不及待地想要翻開它,看看它能否給我帶來一些不一樣的啓發和驚喜,是否能讓我在閱讀古詩時,有更深刻的理解,更豐富的聯想,從而真正地“重啓”我對古典詩學的感受和認知。這本書的齣現,讓我對古典詩歌的閱讀體驗充滿瞭期待,希望它能成為我尋覓詩意旅程中的一盞明燈。

评分☆☆☆☆☆

這本書的篇幅讓我有些意外,拿到手後發現內容相當充實,感覺像是在翻閱一部關於詩歌研究的百科全書。我一直認為,要真正理解一首詩,不僅要瞭解它的作者、創作背景,更要深入其詞語的運用、意象的構建、音韻的協調,以及它在文學史上的地位和影響。我之前讀過一些專注於某個朝代或者某位詩人的書籍,雖然也收獲良多,但總覺得知識體係不夠完整。而《重啓古典詩學》似乎試圖建立一個更宏觀的框架,將古典詩學的發展脈絡、核心概念、重要流派等等都囊括其中。我尤其關注的是它對於“詩學”本身的定義和探討,究竟什麼是真正的“詩學”,它與詩歌創作、詩歌鑒賞之間有著怎樣的聯係和區彆?這本書會否深入剖析那些影響深遠的詩學理論,比如“詩言誌”、“意境”、“神韻”等,並嘗試去辨析它們在不同時期的演變和應用?我希望它能夠幫助我理清這些復雜的概念,構建起一個更為清晰和係統的古典詩學知識體係,讓我不再是被動地接受零散的詩歌信息,而是能夠主動地去分析和理解詩歌的內在邏輯和美學原則,從而提升自己對古典詩歌的鑒賞能力。

评分☆☆☆☆☆

我對於文學批評的方法論一直抱有濃厚的興趣,尤其是對那些能夠為我們提供新的分析工具和解讀視角的理論。《重啓古典詩學》這個書名,讓我猜測它可能不僅僅是停留在傳統的詩歌賞析,而是會對現有的古典詩學研究方法進行反思和創新,甚至引入一些新的理論框架。我希望這本書能夠深入探討,在“重啓”的過程中,是否會藉鑒一些現當代文學批評的理論,比如結構主義、後結構主義、接受美學,或者一些文化研究的視角,來重新審視古典詩歌的生成機製和接受過程。它是否會挑戰一些傳統的、約定俗成的解讀模式,提齣一些更為新穎和有說服力的見解?我期待書中能夠展現齣一種批判性的思考,引導讀者打破思維定勢,以一種更為多元和動態的眼光去理解古典詩學。這本書的內容,是否能夠為我提供一些切實可行的研究方法和分析框架,讓我在麵對古典詩歌時,能夠更有深度和廣度地進行探索,而不是僅僅依賴於一些陳舊的經驗或模式?我希望它能成為我提升學術研究能力,或者深化個人閱讀體驗的有力助手。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得,對於古典詩歌的理解,往往會受到時代和社會環境的影響。我們今天的閱讀,和古人創作時的心境,以及當時讀者的感受,一定是有很大差彆的。《重啓古典詩學》這個名字,讓我很自然地聯想到它是否會關注這種“斷裂”和“連接”的問題。比如,它會不會探討在現代社會,我們如何纔能真正走進古人的內心世界,理解那些在當下看來可能已經變得陌生的情感和觀念?書中是否會提供一些方法,幫助我們跨越時代的鴻溝,去感受蘇軾的豪放、李白的浪漫、杜甫的沉鬱,以及那些文人墨客在特定曆史時期下的悲歡離閤?我特彆好奇,這本書是否會涉及到一些關於翻譯和傳播的議題,比如,在將古典詩歌介紹給現代讀者,或者介紹給其他文化背景的讀者時,我們應該如何把握其精髓,避免丟失其獨特的韻味?書中對於“重啓”的理解,是否包含瞭一種“再創作”或者“再詮釋”的意味,讓這些古老的文學遺産在新的時代背景下,煥發齣新的生命力和意義?我期待它能引導我以一種更為開放和包容的心態去接納和理解古典詩歌,而不是僅僅停留在字麵意思的理解上。

评分☆☆☆☆☆

越來越不懂他瞭,唉唉,

评分☆☆☆☆☆

今年讀的劉小楓的第二本書。

评分☆☆☆☆☆

今年讀的劉小楓的第二本書。

评分☆☆☆☆☆

期待讀第二遍

评分☆☆☆☆☆

擺龍門陣

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