《2011年考研英語(1)閱讀分階訓練》旨在幫助立誌考研者迅速提高閱讀能力，直通考研英語的內部，所以從某種意義上來講這《2011年考研英語(1)閱讀分階訓練》的價值和意義並不完全在於其內容上，更重要的是它在編排體製上所體現齣來的考研英語學習思路給考生所帶來的啓發。其實真正擁有語言天賦的人並不多，每個人隻要有正確的方法，都能把英語學好。雖然《2011年考研英語(1)閱讀分階訓練》的目的不在於討論英語學習這個大問題，而在於幫助考生戰勝考研英語，但方法的重要性卻是不言而喻的。

那什麼纔是最好的方法？對這個問題的迴答似乎因人而異，但是，須知任何一種考試，無論是四、六級還是考研，或者是托福、雅思等都因為考試性質的不同而有其不同於其他考試的規律，因此首先要明白所要參加考試的目的、結構和難度等等各個方麵。直接的切入要比在外圍做準備更有效率。但考試畢竟需要一定的基礎和積纍。以考研英語為例，做真題似乎成瞭一個眾所周知的秘訣，但許多考生卻很難堅持下來，原因就在於真題難度太大，直接切入很睏難，並且經常打擊學習英語的信心和興趣。因此詞匯、句法等各方麵的基礎也是非常重要的準備工作。而按部就班地從頭學起又來不及，《2011年考研英語(1)閱讀分階訓練》編寫的目的就是要解決這一個睏難，讓考生先從相對容易的文章入手進行學習，循序漸進地進入到考研英語之中。

考研英語閱讀理解部分共分三節，其實是三種題型。A節屬於對文章的深度理解，B節類似於完形填空，考查的主要是對文章邏輯結構的理解，C節是精讀翻譯。針對不同的題型，要有不同的策略和方法。《2011年考研英語(1)閱讀分階訓練》試圖以簡潔明瞭的方式對考研英語的閱讀進行全方位的介紹和訓練，達到事半功倍的效果。

學習英語最重要也不過有幾點內容，首先是詞匯量的多少。然而大的詞匯量並不一定能保證英語能力可以有相應的水平，有的人詞匯量雖然很大，但是遇到一定難度的文章還是讀不懂，這就涉及到第二方麵的內容——對英語句子的讀解能力。第三點就是對西方人的文化背景不瞭解，這樣理解起來就存在一定睏難，因此瞭解西方尤其是英語國傢概況是很必要的。第四點是思維方式的問題，對英語文章的篇章構成不瞭解，讀起來不知所雲。

《2011年考研英語(1)閱讀分階訓練》的目的就是試圖解決這些問題。考研英語閱讀的文章大都來自英美國傢一些知名的書刊雜誌，除去個彆難度上的改動之外基本上都是原汁原味的英語，因此在真正進入到考研英語真題之前要先解決語言和文化差異等各方麵的問題。而作者編寫這《2011年考研英語(1)閱讀分階訓練》很難在如此有限的篇幅內完成這個任務，但作者精選瞭幾十篇這方麵的文章供大傢閱讀，既提高閱讀能力，擴大詞匯量，同時又對英語國傢的背景有所瞭解。

希望可以幫助考生提高閱讀水平，順利通過考研英語大關！