具体描述
《高等院校计算机应用技术规划教材•计算机辅助设计与绘图技术(AutoCAD教程)(第2版)》是在《计算机辅助设计与绘图技术(AutoCAD教程)》的基础上修订而成的，将AutoCAD2005升级到AutoCAD2009，并在理论和应用两方面进行充实和调整，提高了实践性和应用性。《高等院校计算机应用技术规划教材•计算机辅助设计与绘图技术(AutoCAD教程)(第2版)》介绍了计算机辅助设计与绘图技术的基本概念、理论和方法，全面介绍了AutoCAD的工作环境、二维图形绘制与修改、图案填充、绘图辅助工具、文字标注与表格、尺寸标注与修改、图块与设计中心、绘图环境设置、等轴测图形绘制、三维图形显示与渲染、三维图形绘制、三维图形生成二维图形、图形打印、AutoCAD与Internet交互、二次开发等内容，其中，二维图形绘制、专业二维图形绘制、等轴测图形绘制、三维图形绘制、三维图形生成二维图形、AutoCAD与Internet交互、AutoCAD二次开发几章是特别为非计算机专业特别设置的，并且还配置了大量例题。《高等院校计算机应用技术规划教材•计算机辅助设计与绘图技术(AutoCAD教程)(第2版)》理论和应用紧密结合，特色鲜明，适合作为大学本科计算机相关专业学生学习AutoCAD的教材。
《数字建造与智能设计》 本书是一部面向高等院校建筑、土木、机械、工业设计等相关专业的综合性教材，旨在系统性地介绍现代工程设计与建造领域中，计算机辅助技术（CAD）与参数化设计、BIM（建筑信息模型）、可视化仿真等前沿理念与工具的融合应用。 内容梗概： 本书的编写紧密围绕“数字建造”这一时代主题，深刻剖析了计算机技术如何赋能传统的设计与绘图流程，使其向着智能化、精细化、集成化的方向迈进。全书分为四大核心模块，层层递进，构建起完整的知识体系： 模块一：现代设计工具与基础技术 本模块将深入探讨当前主流的计算机辅助设计软件及其核心功能。不同于传统的绘图教学，这里将侧重于介绍软件在参数化建模、实体造型、曲面设计、装配关系建立等方面的强大能力。学生将学习如何利用草图约束、参数驱动、特征识别等方法，高效地构建复杂的三维模型。同时，还将涉及基础的工程图生成、标注规范、以及模型数据的管理与交换标准（如STEP, IGES）。此外，本模块还将引入3D打印技术的基础知识，以及CAD模型在原型制作中的应用。 模块二：参数化设计与面向对象的建模 本模块将重点阐述参数化设计（Parametric Design）的核心思想及其在工程设计中的应用。学生将了解如何通过定义变量、约束关系和数学表达式来驱动模型的几何变化，从而实现设计的灵活性和可迭代性。在此基础上，本书将介绍面向对象的建模方法，让学生理解如何将现实世界中的工程对象及其属性和行为抽象为计算机中的对象，通过编程或脚本语言（如Python for Rhino/Grassville, Grasshopper）实现复杂的设计逻辑和自动化流程。这将为学生掌握复杂形体生成、算法设计（Algorithmic Design）以及生成式设计（Generative Design）奠定坚实基础。 模块三：建筑信息模型（BIM）与集成化管理 本模块将聚焦于建筑信息模型（BIM）的理念、技术与实践。学生将学习BIM不仅仅是三维模型，而是包含建筑全生命周期信息（从概念设计、施工、运维到拆除）的集成数据库。本书将详细介绍BIM软件（如Revit, ArchiCAD）的核心功能，包括模型创建、信息附加、空间分析、碰撞检测、进度模拟（4D BIM）、成本管理（5D BIM）等。此外，还将探讨BIM在协同设计、多专业集成、项目管理以及智能建造中的重要作用，以及IFC（Industry Foundation Classes）等开放标准在BIM数据互通中的意义。 模块四：可视化仿真与数字孪生 本模块将带领学生进入工程设计与建造的仿真与优化环节。学生将了解如何利用CAD模型进行渲染、动画制作，实现设计效果的可视化表达。更重要的是，本书将介绍工程仿真的基本原理，如有限元分析（FEA）用于结构强度分析、流体力学分析（CFD）用于气动或水流模拟、以及热力学分析等。学生将学习如何将CAD模型导出至仿真软件，设置边界条件和载荷，并解读仿真结果，从而优化设计方案。最后，本模块将介绍数字孪生（Digital Twin）的概念，探讨如何通过实时数据连接物理实体与数字模型，实现监控、预测与决策，推动智能建造的发展。 特色与亮点： 理论与实践并重： 本书在系统阐述理论知识的同时，提供了大量的案例分析和软件操作指导，帮助学生将所学知识转化为实际应用能力。 前沿技术导向： 紧跟行业发展趋势，重点介绍参数化设计、BIM、数字孪生等前沿技术，为学生未来职业发展提供有力支撑。 跨学科融合： 融合了建筑、土木、机械、工业设计等多个领域的计算机应用技术，展现了计算机辅助技术在现代工程领域的广泛适用性。 强调创新思维： 鼓励学生运用所学知识进行创新性设计，培养解决复杂工程问题的能力。 适用对象： 本书适用于高等院校建筑学、城乡规划、土木工程、机械工程、工业设计、交通运输工程、环境工程等专业的本科生、研究生，以及从事相关领域工作的工程技术人员。通过学习本书，读者将能够熟练掌握现代计算机辅助设计与绘图技术，为未来的工程实践和学术研究打下坚实基础。
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