传染病学

传染病学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:宋诗铎
出品人:
页数:286
译者:
出版时间:2010-1
价格:31.00元
装帧:
isbn号码:9787811168105
丛书系列:
图书标签:
  • 传染病学
  • 流行病学
  • 公共卫生
  • 疾病控制
  • 微生物学
  • 免疫学
  • 临床医学
  • 预防医学
  • 病原生物学
  • 医学
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具体描述

《传染病学(第2版)》是“全国高等医学院校教材”之一,全书共分14个章节,主要对传染病学的基础知识作了介绍,具体内容包括抗微生物治疗及疫苗、病毒感染、衣原体感染、立克次体病、细菌性疾病等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《疾病的轨迹:微生物世界的探索》 在这本引人入胜的书籍中,我们将一同踏上一段跨越时空的旅程,深入探索那些塑造了人类文明、改变了历史进程的微小生命。它并非关于“传染病学”这个庞大而专业的学科本身,而是将视角聚焦于其背后的故事:那些塑造我们对疾病认知、驱动科学进步、并最终影响我们生活的事件与发现。 我们将从人类与微生物的古老纠葛开始。在文字尚未普及的年代,疾病如同神秘的诅咒,笼罩在人们的心头。书中将生动描绘那些早期关于瘟疫的记录,从古希腊的修昔底德之笔下的雅典鼠疫,到中世纪欧洲令人闻风丧胆的黑死病。这些文字不仅仅是历史事件的陈述,更是对人类面对未知恐惧时的挣扎、隔离措施的初步尝试以及社会秩序的崩溃与重塑的深刻洞察。我们将看到,在缺乏科学解释的时代,人们如何试图理解并对抗这些无形的敌人,他们的信仰、迷信以及最初的医学实践如何在这种对抗中演变。 随后,我们将目光投向伟大的科学革命时期。微生物世界的发现,如同打开了一个全新的宇宙。从列文虎克用简陋的显微镜观察到跳舞的生命体,到巴斯德和科赫确立病原体学说,这本书将详述那些关键性的科学突破。我们会深入了解巴斯德如何通过对发酵和腐败的研究,揭示微生物的致病机制,他著名的“巴氏消毒法”是如何挽救了无数生命。科赫在确定炭疽杆菌、结核杆菌和霍乱弧菌等致病原方面所做的严谨工作,将以一种更具叙事性的方式呈现,让我们理解科学研究的严谨与毅力。这些科学家的故事,不仅仅是实验室里的发现,更是他们如何挑战当时主流的“瘴气学说”,如何面对质疑和阻碍,最终改变了整个医学界观念的历程。 书中还会探讨那些在人类历史上留下深刻印记的重大疫情,分析它们如何影响了社会结构、经济发展,甚至政治格局。例如,1918年的西班牙流感,它如何以惊人的速度席卷全球,造成比第一次世界大战更严重的死亡人数,以及它对公共卫生体系建立所产生的深远影响。我们将探讨不同国家和地区在应对这场大流行病时的策略差异,以及这些策略背后反映出的社会文化因素。我们也会审视那些虽然规模较小但同样具有里程碑意义的疾病暴发,它们如何促进了疫苗的研发和推广,如何改变了人们的卫生习惯,以及如何推动了流行病学这一学科的成熟。 这本书将特别关注那些改变人类与疾病关系的关键发明和发现。从疫苗的起源, Jenner如何通过牛痘接种预防天花,到现代疫苗技术的飞速发展,我们将看到科学如何一步步剥夺了疾病的神秘面纱,并赋予了人类预防和控制疾病的力量。我们将探讨抗生素的发现,弗莱明的意外发现如何开启了对抗细菌感染的新纪元,以及抗生素的滥用所带来的新挑战,如耐药性细菌的出现,这又将我们引向对未来挑战的思考。 我们也会审视公共卫生体系的建立和发展。从早期隔离病房的设立,到现代疾病监测、预警和控制网络的形成,这本书将展示人类如何从被动应对疾病,走向主动预防和管理。我们将深入探讨那些为公共卫生事业做出杰出贡献的人物和组织,以及他们在制定公共卫生政策、推广健康教育、改善环境卫生等方面所扮演的角色。 此外,这本书还将触及疾病在文化、艺术和文学中的体现。疾病并非仅仅是生物学现象,它也深刻地影响了人类的想象力。从文学作品中描绘的病态美,到艺术作品中对死亡和苦难的表达,我们将看到疾病如何在不同的文化语境中被理解、诠释和表达。 最后,我们将展望未来。随着基因组学、生物技术和大数据等新兴科技的发展,人类应对疾病的能力正在以前所未有的速度提升。我们将探讨新兴传染病的威胁,以及人类如何利用最新的科学知识和技术来应对这些挑战,例如,在病毒基因测序、疫苗快速开发和个性化医疗等方面的进展。 《疾病的轨迹:微生物世界的探索》是一部关于人类智慧、勇气和韧性的史诗。它通过一个个鲜活的故事、一项项伟大的发现,展现了人类如何从对疾病的无知和恐惧,一步步走向理解、掌控和预防。这不是一本枯燥的教科书,而是一次引人入胜的探索,一次对生命奥秘的虔诚仰望,一次对人类不断挑战极限的赞歌。通过阅读它,你会对那些无处不在的微小生命,对我们自身所处的世界,以及人类文明的发展轨迹,获得更深刻、更生动的理解。

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目录信息

读后感

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很不错啊,很符合老师的讲课思路,清晰明了。这课上着到挺有趣的就是课时太少。

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