前言 每一朵花都有盛开的力量第一章 知心姐姐卢勤——孩子成长需要什么 第一节 从“知识青年”到“知心姐姐” 第二节 给孩子一个温暖的家 第三节 孩子成长需要自信 第四节 和孩子沟通 第五节 保留孩子的秘密 第六节 成长的路上要有朋友相伴 第七节 鼓励孩子去尝试第二章 蔡笑晚——养儿育女，特立独行 第一节 “超级父亲”蔡笑晚 第二节 教育越早越好 第三节 因“人”施教 第四节 有兴趣才能有动力 第五节 培养孩子积极乐观的心态 第六节 放手让孩子学会自立第三章 尹建莉——另类好妈妈 第一节 做个“另类”的好妈妈 第二节 “不陪”才能使孩子成长 第三节 惩罚她，不让她写作业 第四节 不考100分 第五节 河流可以是粉色的 第六节 不读“有用”的书 第七节 做个“听话”的好妈妈第四章 周弘——赏识你的孩子 第一节 用爱感动上帝的好父亲 第二节 赏识孩子的每一点进步 第三节 给孩子定目标进行赏识 第四节 帮助孩子建立信心 第五节 委婉地和孩子说话 第六节 赏识不完美的孩子第五章 成墨初——不打不骂教孩子 第一节 成墨初：架起家长和孩子沟通的“桥梁” 第二节 包容孩子的过失 第三节 尊重孩子的意愿 第四节 信任你的孩子 第五节 赏识孩子的努力 第六节 不和别的孩子比较 第七节 不把过高的期望压给孩子第六章 孙云晓——好习惯决定孩子命运 第一节 儿童教育研究的先行者 第二节 培养孩子的良好习惯 第三节 教育的秘诀是真爱 第四节 没有惩罚的教育是不完整的教育 第五节 孩子从小要有责任心 第六节 培养孩子反省的习惯 第七节 从小教孩子怎样理财第七章 卡尔·威特——游戏是最好的教育 第一节 传奇教育的非凡父亲 第二节 游戏加强孩子的动手能力 第三节 锻炼孩子的生活能力 第四节 交际能力在游戏中提高 第五节 在游戏中提高创新能力第八章 铃木镇一——才能教育法 第一节 培育“天才”的“魔术师” 第二节 音乐教育的魔力 第三节 孩子的才能在于培养 第四节 给孩子营造好环境 第五节 不断开发孩子的潜能第九章 蒙台梭利——儿童的自我教育 第一节 “蒙氏教育”的创始者 第二节 儿童自我教育法 第三节 运用角色理论 第四节 改善环境 第五节 以爱为出发点
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