All-Star 4 Student Book

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出版者:
作者:Lee, Linda
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-7
价格:$ 31.08
装帧:
isbn号码:9780072846874
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 学生用书
  • All-Star
  • 小学英语
  • 教材
  • 英语学习
  • 四年级
  • 外语
  • 教育
  • 课本
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具体描述

"All-Star" is a four-level, "standards-based" series for adult English learners featuring a picture-dictionary approach to vocabulary building. "Big picture" scenes in each unit provide springboards to a wealth of activities that develop all the language skills. An accessible, step-by-step sequence of lessons in each unit systemically builds language and math skills around life-skill topics. The series presents a family, work, or community application in each unit, and provides two alternate lesson applications in each of the "All Star" Workbooks. This is the high-intermediate to low-advanced level student book.

卓越学子之路:精选读本与技能提升指南 本书精选了一系列旨在拓展学生知识边界、深化批判性思维、并全面提升英语语言运用能力的精粹篇章与实战练习。 本读本的目标读者是那些渴望在学术和日常交流中达到更高水平的学习者,它并非侧重于某一套特定的教材体系,而是致力于提供一个跨越传统课程限制、面向全球化视野的知识平台。 第一部分:深度人文与全球视野的构建 本部分汇集了来自不同文化背景的经典与当代文本,旨在培养读者的同理心和跨文化理解力。内容涵盖了历史的转折点、社会学的深刻洞察以及哲学思想的精髓。 单元一:历史的回响与未来的塑造 (The Echoes of History and Shaping the Future) 本单元精选了对现代社会产生深远影响的历史事件的深度分析。我们避开了对基础事实的简单罗列,而是聚焦于事件背后的驱动力、决策者的心理侧写以及对后世的连锁反应。 主题文章: 《从巴比伦的衰落看权力结构的脆弱性》——本文通过对比分析古代大型帝国的兴衰模式,探讨了资源分配不均与内部意识形态冲突如何成为文明瓦解的共同诱因。文章语言严谨,包含对古文献的引用和现代经济学模型的简要引入。 案例研究: 二十世纪两次世界大战中信息传播的策略变化。着重分析了宣传机器的运作方式,以及媒体技术在塑造公众认知中的决定性作用。读者将接触到早期广播宣传与现代社交媒体叙事之间的思维逻辑联系。 技能训练: 历史文本的溯源与辨伪。提供多份关于同一历史事件的原始记录和后世解读,要求读者运用归纳推理和交叉验证的方法,构建出最接近事实的论述链条。 单元二:思想的疆域:当代伦理与思辨 (The Frontiers of Thought: Contemporary Ethics and Deliberation) 本部分着重探讨当代社会面临的复杂伦理困境,鼓励读者从多元哲学立场出发,构建自身的价值判断体系。 专题论文: 《人工智能时代的“主体性”边界》——探讨随着机器学习能力的飞速发展,我们该如何重新定义“意识”、“创造力”和“责任主体”。文章引用了笛卡尔的经典思辨,并将其与最新的神经科学发现进行碰撞。 辩论材料集: 围绕“科技进步与个人自由的平衡”收集了正反双方的强有力论据。材料包括对数据隐私、基因编辑的法律及道德讨论。要求读者不仅要掌握论点,更要理解支撑论点的底层逻辑框架(如功利主义、义务论等)。 写作任务: 撰写一篇立场明确的议论文,论证在一个高度互联的社会中,个人权利与集体福祉的优先顺序。重点考核论证的严密性、论据的有效性及反驳的力度。 第二部分:科学素养与逻辑严谨性训练 本部分旨在提升学习者理解复杂科学概念的能力,并培养在非虚构文本中识别逻辑谬误和数据陷阱的敏锐度。 单元三:量化世界的叙事 (Narratives of the Quantified World) 本单元精选了科普性文章,但其难度高于初级读物,要求读者具备一定的抽象思维能力。 核心阅读: 《熵增定律在宏观经济系统中的隐喻应用》——深入浅出地解释了热力学第二定律,并将其类比于信息流失、市场饱和等经济现象。文章对公式的引用非常克制,着重于概念的哲学延伸。 数据解读练习: 提供一组关于气候变化或流行病传播的原始统计图表(包括散点图、箱线图、热力图),要求读者不依赖任何预设结论,仅凭图表本身,独立撰写一份“数据观察报告”。 科学写作规范: 详细解析严谨的科学报告的结构(引言、方法、结果、讨论),并提供一份“避免常见统计误用”的速查清单,例如“相关性不等于因果性”、“样本偏差的识别”等。 单元四:认知的陷阱与批判性检验 (Cognitive Traps and Critical Scrutiny) 认知心理学与逻辑学的交叉应用是本单元的重点。 心理学透视: 《确认偏误的日常展现与自我修正》——探讨了人类大脑如何倾向于寻找支持既有信念的证据。文章通过大量的日常生活实验案例,让读者直观感受“隧道视野”的影响。 逻辑谬误辨识: 提供一份包含十种常见逻辑谬误(如稻草人谬误、诉诸权威、滑坡谬误等)的详尽分析。随后附有大量包含这些谬误的简短论述片段,要求读者精确指出谬误类型并给出修正后的有效论证。 实战应用: 分析两篇风格迥异的新闻评论,一篇倾向于情感煽动,另一篇则基于事实分析。任务是剥离其修辞外衣,量化其论证的可靠性分数。 第三部分:高级语言运用与表达技巧的雕琢 本书的最后部分着眼于语言的精准性、风格的多样性以及复杂语境下的有效沟通。 单元五:文体转换与风格模仿 (Genre Shifting and Stylistic Emulation) 本部分的目标是让学习者能够灵活驾驭不同的书面语境。 风格对比: 精选了同一主题(例如“城市化进程”)的三个不同版本文本:一份是正式的学术摘要,一份是富有感染力的散文片段,还有一份是严谨的法律条文草案。读者需分析其词汇选择、句法结构和语域(Register)的差异。 句法复杂度训练: 专注于构建和解构复杂的复合句、并列句以及嵌入式从句。提供大量基础简单句,要求学习者在保持原意的基础上,将其重构成符合特定风格要求的长难句。 专业术语的精确使用: 针对商业、法律和技术领域中最容易混淆的同义词组进行辨析,例如“imply”与“infer”,“affect”与“effect”在不同语境下的细微差别。 单元六:高效的口头表达与说服力 (Effective Oral Delivery and Persuasion) 侧重于将书面理解转化为有力的口头交流。 演讲结构解析: 分析了数段成功的TED演讲的开场白、主体论证的递进结构以及强有力的收尾技巧。重点不在于模仿内容,而是模仿其逻辑铺陈的艺术。 即兴回应训练: 提供了针对单元一至单元五中提出的复杂论题的“反驳卡片”。学习者需针对卡片上的观点,在限定时间内组织结构清晰、论据充分的即兴口头回应。 跨文化交流的非语言要素: 探讨了在国际商务和学术会议中,肢体语言、眼神接触和语速变化如何影响信息接收的有效性,强调理解“沉默的价值”。 本书的宗旨是提供一个高阶、多维度的学习工具包,其内容深度和广度超越了任何单一的课程大纲,旨在培养具有独立思考能力、能够在任何领域进行深入阅读和有效表达的未来领导者。

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读后感

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用户评价

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这本书的练习设计实在是精妙,完全避免了机械重复的枯燥感。很多教材的练习到后面就变成换汤不换药的替换练习,但这本书的作者显然深谙如何激活学习者的创造力和批判性思维。大量的开放式提问和角色扮演场景设计,要求你必须调动已经学到的语言工具,去生成全新的、符合语境的表达。我非常喜欢那些需要小组合作完成的任务,它们不仅仅是测试你个人的语言能力,更考验你的沟通协作能力,迫使你去倾听他人的观点并作出即时反应。此外,它提供的听力材料质量极高,录音演员的发音标准且自然,场景设置也非常贴近现实生活,无论是快速的电话交谈还是慢速的访谈,都能很好地覆盖不同的语速和语调。每一次完成一套练习后,我都能清晰地感受到自己的进步,那种成就感是单纯背诵单词表无法给予的。它成功地将“练习”从一种负担,变成了一种充满挑战和乐趣的自我表达过程。

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这本书中那些穿插的文化洞察部分,简直是为我打开了一扇通往全新世界的大门。这绝不仅仅是一本语言教材,它更像是一本微型的跨文化交流指南。很多语言学习的难点,其实根植于文化差异,而这本书非常巧妙地指出了这些“隐形”的障碍。比如,在介绍一些特定的社交礼仪时,它会结合真实的文化背景进行深入剖析,让你明白为什么当地人会以那样的方式回应或表达。我记得有一课专门讲到了不同场合下的幽默感差异,这对我这个在国际交流中常常因为“开错玩笑”而感到尴尬的人来说,简直是醍醐灌顶。它提供的不仅仅是“说什么”的知识,更是“如何得体地、有意识地去说”的智慧。这种对文化语境的重视,让我在面对真实的交流场景时,信心倍增。它教会我,语言的精髓在于连接人心,而理解文化是建立这种连接的桥梁。阅读这些文化小贴士时,我感觉自己像是在听一位经验丰富的旅行家分享他的私房见闻,既有趣又实用。

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这本书在技术辅助和自我评估机制的整合方面做得非常出色,体现了对现代学习者需求的深刻理解。它并没有将自己局限为一本纯粹的纸质书,而是巧妙地融入了数字资源的引导。通过配套的在线平台,我可以随时随地进行自我检测和强化训练,这对于我这种时间安排不规律的学习者来说至关重要。更让我印象深刻的是其内嵌的自我修正反馈系统(尽管我只能通过书本上的引导去想象其在线实现的效果),它鼓励学习者主动去发现并纠正自己的错误,而不是被动地等待老师指出。书中那些“检查点”和“回顾单元”的设计,不是简单地重复旧知识,而是通过新的、更复杂的任务来检验你对旧知识的掌握程度和融会贯通的能力。这种持续性的、可量化的自我评估路径,让我对自己的学习进度了如指掌,极大地提升了学习的主动性和掌控感。它不只是教你知识,更重要的是教会你如何成为一个高效的自主学习者。

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这本书的章节编排逻辑性强到令人赞叹,它仿佛是为我量身定做的一条知识进阶之路。初学者可能会担心一下子接触太多难度超标的内容,但这本书完美地解决了这个问题。它从最基础、最生活化的场景切入,比如简单的问候和自我介绍,然后逐步深入到更复杂的社交互动和抽象概念的探讨。每堂课之间的过渡都非常自然和平滑,你几乎感觉不到自己是在“学习”,而更像是在进行一场循序渐进的探索。我尤其喜欢它对词汇的引入方式——不是孤立地抛出一串生硬的单词表,而是将其巧妙地融入到情景对话和短小的阅读材料中,让你在实际应用中去理解和记忆。这种“做中学”的教学理念贯穿始终。而且,它对语法点的讲解,摒弃了枯燥的规则堆砌,而是用非常生活化的例子来解释,比如,通过两个不同情境下的对话对比,让你清晰地感受到时态或者语态细微差别带来的实际影响。这种实战导向的教学法,极大地增强了我的学习动力,因为我能立刻看到所学知识的实际用途。

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这本书的封面设计真是抓人眼球,色彩搭配大胆而富有活力,那种鲜亮的橙色和深邃的蓝色碰撞在一起,立刻让人感受到一种积极向上的能量。我拿到它的时候,第一感觉就是“哇,这一定是一本很有趣的学习材料”。内页的排版也十分清爽,没有那种传统教材的沉闷感,大量的留白和清晰的字体选择,让阅读体验直线上升。特别是那些插图和图表,制作得非常精良,它们不仅仅是简单的装饰,更是对复杂概念的绝佳视觉辅助。有时候,一个好的插图胜过千言万语的文字解释。我特别欣赏作者在细节上花费的心思,比如那些小小的、提示性的图标,总能在关键时刻提醒你注意某个语法点或者文化背景知识。这种注重用户体验的设计思路,让我在翻阅时感到非常愉悦,也更愿意投入时间去钻研里面的内容。毫不夸张地说,光是拿起这本书,就已经开始期待接下来的学习旅程了。它的装帧质量也相当不错,即便是经常翻阅,书页也不会轻易脱落,看得出是下了功夫去确保耐用性的。总而言之,从外到内,它都散发着一种专业且充满诚意的气息,让人对它承载的内容充满了期待。

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