Intelligent Systems and Technologies

Intelligent Systems and Technologies pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Teodorescu, Horio-nicolai (EDT)/ Watada, Junzo (EDT)/ Jain, Lakhmi C. (EDT)
出品人:
页数:297
译者:
出版时间:
价格:996.00
装帧:
isbn号码:9783642018848
丛书系列:
图书标签:
  • 人工智能
  • 机器学习
  • 智能系统
  • 数据挖掘
  • 知识工程
  • 计算智能
  • 专家系统
  • 模式识别
  • 神经网络
  • 物联网
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具体描述

探索人类思维的奥秘:认知科学与人工智能的交汇之旅 这本书并非直接讲述“智能系统与技术”的理论或实践,而是深入探讨驱动这些系统乃至人类自身运作的底层逻辑——认知过程。我们将一同踏上一段跨学科的探索之旅,从心理学、神经科学、哲学,直至计算机科学,追溯智能的起源,解构其机制,并展望其未来形态。 第一部分:认知的基石——心智的运作原理 本书的开篇,我们将首先审视人类认知能力的构成要素。 感知与注意: 我们如何从纷繁复杂的世界中捕捉信息?感知并非被动接收,而是一个主动构建的过程。我们会探讨视觉、听觉、触觉等感官如何工作,以及大脑如何组织和解释这些原始数据。更重要的是,我们会深入研究“注意”这一关键认知机制。在信息爆炸的时代,注意力是如何被分配的,又是如何影响我们对世界的理解和反应的?我们将剖析选择性注意、分散注意等现象,理解其在日常生活和复杂任务中的重要性。 记忆的储存与提取: 记忆是智能的基石,它使我们能够学习、推理和预测。我们将区分不同类型的记忆,如感觉记忆、短时记忆(工作记忆)和长时记忆。更深入地,我们会探讨长时记忆的编码、储存和提取过程,以及遗忘的机制。为什么有些信息我们牢记一生,而有些却转瞬即逝?我们将考察记忆的巩固、重组和潜在的干扰,理解其动态且富有弹性的特性。 学习的本质与机制: 学习是智能系统和人类共同具备的核心能力。本书将广泛探讨各种学习范式,从最初的联想学习(如巴甫洛夫的条件反射),到操作性条件反射,再到更复杂的社会学习和观察学习。我们将深入解析人类学习过程中涉及的认知过程,包括模式识别、规则提取、经验泛化以及错误学习。特别是,我们会关注“元认知”——“关于认知本身的认知”,即我们对自己学习过程的认识和调控能力,以及它如何塑造学习效率。 思维与推理: 当我们获得了信息并将其储存后,我们如何利用这些信息进行思考和推理?我们将探索不同形式的思维,包括概念形成、问题解决和决策制定。我们将详细分析演绎推理、归纳推理和溯因推理的逻辑结构和认知挑战。此外,我们还会考察人类在进行逻辑推理时常见的偏差和启发法,例如锚定效应、可用性启发法等,理解这些“思维捷径”的产生原因及其对决策的影响。 语言与沟通: 语言是人类智能最显著的标志之一。本书将不仅仅关注语言的结构(语法、语义、语音),更会深入探讨语言的认知基础。我们将考察语言的习得过程,从婴儿咿呀学语到流利沟通的漫长旅程。我们会研究语言理解和产生的认知模型,以及语言如何与思维相互影响,甚至塑造我们的世界观。此外,我们还将探讨非语言沟通的丰富维度,及其在信息传递中的作用。 第二部分:智能的涌现——从神经到行为 在理解了认知过程的微观机制后,我们将进一步探索这些机制是如何在生物学基础上涌现的。 神经科学的视角: 大脑是智能的物理载体。我们将从神经科学的角度,审视大脑的结构与功能。我们将介绍神经元的基本工作原理,以及它们如何通过突触连接形成复杂的神经网络。我们将探讨大脑不同区域(如皮层、海马体、杏仁核等)在感知、记忆、情绪和决策中的特定作用。通过神经成像技术(如fMRI、EEG)的研究成果,我们将了解大脑在执行认知任务时的活动模式,揭示智能的神经关联。 情绪与动机: 智能并非纯粹的理性过程,情绪和动机扮演着至关重要的角色。我们将探讨情绪的神经生物学基础,以及情绪如何影响我们的注意力、记忆和决策。我们将分析不同理论对情绪的解释,例如詹姆斯-兰格理论、坎农-巴德理论以及阿诺德的情感理论。同时,我们也将审视动机的驱动力,包括生理需求、心理需求和社会需求,以及它们如何引导我们设定目标并付出努力。 意识的谜团: 意识是智能中最具挑战性和神秘的方面。本书将回顾关于意识的各种哲学和科学理论,从笛卡尔的二元论到当代神经科学的整合信息理论。我们将探讨意识的“难题”(hard problem of consciousness),即主观体验(qualia)的产生机制。虽然目前尚无定论,但我们将梳理不同学派的观点,理解意识研究的当前前沿和未来的可能方向。 发展心理学与智能的演化: 智能并非一成不变,它在个体生命周期中不断发展和演化。我们将借鉴发展心理学的研究成果,考察婴儿、儿童、青少年乃至成年人认知能力的转变和成熟过程。我们将了解皮亚杰的认知发展阶段理论,以及维果茨基的社会文化发展理论。这些理论不仅解释了人类个体智能的形成,也为我们理解智能的演化提供了深刻的见解。 第三部分:智能的边界——哲学与未来展望 在掌握了认知科学的丰富内涵后,我们将转向更宏观的哲学思考,并对智能的未来进行展望。 强人工智能与弱人工智能: 区分强人工智能(AGI)和弱人工智能(ANI)是理解人工智能潜力的关键。我们将深入探讨这一区分的哲学含义,以及实现真正意义上的通用人工智能所面临的挑战。我们将审视图灵测试的局限性,以及其他评估人工智能智能水平的标准。 心智哲学的争论: 智能的本质引发了许多深刻的哲学问题。本书将探讨功能主义、取消主义、同一论等关于心智的哲学立场。我们将反思“意识是否可以被计算”、“机器能否真正理解”等核心议题,并审视不同哲学流派对此的辩论。 智能的伦理与社会影响: 随着智能技术的发展,伦理和社会问题日益突出。我们将讨论人工智能在自主性、责任归属、偏见、隐私、就业以及人机关系等方面可能带来的影响。本书将鼓励读者进行批判性思考,思考我们应如何负责任地开发和应用智能技术,确保其服务于人类福祉。 超越人类智能的可能性: 展望未来,我们将探讨智能发展的潜在边界。除了继续模拟和增强人类智能,我们还将思考是否存在完全不同于人类的智能形式,以及未来智能可能如何超越我们目前的理解。我们将审视关于超级智能、集体智能以及非碳基智能的设想,激发对智能终极形态的想象。 本书将以引人入胜的案例、严谨的理论分析以及前瞻性的思考,引导读者深入理解“智能”这一复杂而迷人的概念。它不仅仅是一本关于认知科学的教科书,更是一次关于人类自身以及我们未来潜力的深度对话。通过阅读本书,您将能够更深刻地理解驱动您自身思维运作的机制,并对智能技术的发展及其对人类社会的影响产生更具洞察力的认识。

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