Teaching by Numbers

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出版者:
作者:Maas Taubman, Peter
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:2009-4
价格:$ 169.50
装帧:
isbn号码:9780415962735
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 教学方法
  • 数学教学
  • 数据分析
  • 教育技术
  • 课堂实践
  • 教学策略
  • 教师发展
  • 教育创新
  • STEM教育
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具体描述

Over the last decade the transformation in the field of education that is occurring under the twin banners of 'standards' and 'accountability' has materially affected every aspect of schooling, teaching, and teacher education in the United States. "Teaching By Numbers", offers interdisciplinary ways to understand the educational reforms underway in urban education, teaching, and teacher education, and their impact on what it means to teach. Peter Taubman maps the totality of the transformation and takes into account the constellation of forces shaping it. Going further, he proposes an alternative vision of teacher education and argues why such a program would better address the concerns of well-intentioned educators who have surrendered to various reforms efforts. Illuminating and timely, this volume is essential reading for researchers, students, and professionals across the fields of urban education, curriculum theory, social foundations, educational policy, and teacher education.

《数字之外》 序言 在浩瀚的知识海洋中,数字扮演着至关重要的角色,它们是理解世界、探索未知、乃至塑造未来的基石。从宇宙的宏伟尺度到细胞的微观结构,从经济的潮起潮落到社会的变迁轨迹,无处不闪烁着数字的光芒。然而,我们往往被数字的精确性、客观性所吸引,却容易忽略它们背后隐藏的丰富内涵、深层逻辑以及它们与人类思维、情感、创造力之间错综复杂的关系。 《数字之外》并非一本关于数字计算、公式推导或统计分析的教科书。它旨在带领读者超越纯粹的数字游戏,深入探索数字作为一种语言、一种思维工具、一种文化符号,以及它们如何深刻影响我们的认知方式、决策过程,甚至是我们对现实世界的理解。本书将聚焦于数字背后的故事,那些关于数字的起源、演变、应用以及它们所承载的人类智慧与情感的篇章。 我们希望通过这本书,能够激发读者对数字更深层次的思考,不再将数字视为冰冷的符号,而是看作一把钥匙,能够开启通往更广阔、更深刻理解世界的大门。我们将一同审视数字在不同领域的影响力,从科学研究到艺术创作,从商业运作到日常生活,挖掘那些不曾被数字本身所完全表述的意义。 第一章:数字的诞生与演进——从标记到抽象 人类最早的文明,其根基便是对数量的感知与记录。从原始社会的结绳记事,到古代文明的刻符记数,数字的概念在漫长的历史长河中逐渐孕育、发展。本章将追溯数字的起源,探索不同文化背景下数字系统的形成与演进。我们将关注那些塑造了我们今日数字世界的关键节点: 早期计数系统: 了解不同文明,如苏美尔、古埃及、玛雅等,如何发展出各自独特的计数方式,以及这些系统如何反映了当时社会的需求和技术水平。我们将探讨“一”、“二”、“三”等基本概念是如何被抽象出来,并如何通过不同的符号体系来表示。 零的革命: 零的出现是数学史上一次划时代的飞跃。我们将深入探讨零的概念是如何被发现、被接受,以及它如何极大地简化了计算,并为更复杂的数学理论奠定了基础。零不仅仅是一个占位符,更是负数、代数和微积分等概念的先导。 位值制与十进制: 印度数学家发明的位值制记数法,以及我们今天广泛使用的十进制系统,是如何成为全球通用的数字语言?我们将分析位值制如何通过巧妙的数字组合来表示任意大的数,以及它对算术运算效率的巨大提升。 数字的文化烙印: 不同的文化对数字有着不同的理解和象征意义。例如,在西方文化中,数字“7”常常被视为幸运数字,而“13”则可能带有不祥的色彩。我们将探讨这些数字的文化含义如何影响人们的信仰、习俗乃至语言,以及它们如何在历史、宗教和文学作品中留下印记。 数字的抽象化与符号化: 数字从具体的物体计数,演变为高度抽象的符号。这一过程是如何发生的?我们将审视数学家们如何不断地将数字的概念推向更抽象的领域,例如虚数、复数,以及它们如何成为现代科学和工程不可或缺的工具。 第二章:数字的语言——逻辑、模式与秩序的表达 数字并非孤立的存在,它们构成了描述现实世界、表达逻辑关系、揭示隐藏模式的强大语言。本章将探讨数字如何成为我们理解世界、沟通思想的媒介: 数字与逻辑: 数学是逻辑的极致体现,而数字是逻辑的基本单元。我们将探讨数字在形式逻辑、推理过程中的作用,以及它们如何帮助我们构建严谨的论证和分析。从基本的算术运算到更复杂的逻辑门电路,数字始终是逻辑思维的载体。 数字中的模式: 自然界充满了各种各样的模式,而数字是描述这些模式最有效的工具。从斐波那契数列在植物生长中的体现,到分形几何在海岸线和雪花中的应用,我们将探索数字如何揭示宇宙的秩序与规律。 统计学的力量: 统计学是收集、分析、解释和呈现数字数据的学科。我们将探讨统计学如何帮助我们从海量数据中提取有用的信息,做出预测,并理解群体行为的规律。从民意调查到疾病传播模型,统计学在现代社会中无处不在。 概率论的魅力: 概率论用数字来量化不确定性。我们将探讨概率论如何帮助我们理解随机事件的发生可能性,以及它在科学研究、金融风险管理、游戏设计等领域的应用。从抛硬币到基因遗传,概率论为我们提供了认识偶然性的框架。 代码中的数字: 在信息时代,数字构成了数字世界的基石。我们将探讨计算机编程语言如何用数字来指挥机器执行各种任务,以及数字编码如何实现信息的存储、传输和处理。从简单的变量到复杂的算法,数字是数字革命的驱动力。 第三章:数字的视野——科学、技术与工程的基石 数字是科学进步的血液,是技术创新的燃料,是工程实现的蓝图。本章将深入考察数字在各个科技领域中的核心地位: 物理学的数字语言: 从牛顿的万有引力定律到爱因斯坦的相对论,从量子力学的薛定谔方程到粒子物理的粒子探测,物理学几乎完全建立在数学和数字之上。我们将探讨数字如何帮助物理学家描述宇宙的运行法则,预测天体的运动,以及探索物质的本质。 化学的数字计量: 化学反应的定量分析、物质的分子结构、反应速率的测定,都离不开数字的精确计量。我们将了解数字在化学方程式、摩尔质量、浓度等概念中的应用,以及它们如何帮助我们理解和控制化学过程。 生物学的数字模型: 从基因序列的分析到蛋白质结构的预测,从种群数量的动态变化到流行病的传播模型,数字在现代生物学中扮演着越来越重要的角色。我们将探讨生物信息学、系统生物学等领域如何利用数字技术来解决复杂的生物学问题。 工程学的数字设计与模拟: 桥梁的设计、飞机的制造、芯片的研发,都依赖于精确的数字计算和模拟。我们将了解工程学如何利用计算机辅助设计(CAD)和有限元分析(FEA)等工具,通过数字模型来优化设计、预测性能并确保安全性。 人工智能的数字驱动: 人工智能的核心在于对大量数据的学习和分析。我们将探讨机器学习、深度学习等技术如何通过数字模型来识别图像、理解语言、做出决策,以及数字如何成为人工智能赋能各行各业的基础。 第四章:数字的表达——艺术、设计与人文的触动 数字并非只属于科学的殿堂,它们同样在艺术、设计和人文领域展现出独特的力量和魅力,触动着我们的情感和创造力。 数字在艺术创作中的应用: 从黄金分割在绘画和建筑中的应用,到音乐中的音律与节拍,再到数字艺术和算法艺术的兴起,数字为艺术家提供了新的创作工具和灵感来源。我们将探讨数字如何影响构图、色彩、比例,以及如何通过代码生成令人惊叹的视觉和听觉作品。 设计的数字美学: 在现代设计领域,数字化的工具和流程已经成为主流。从平面设计中的排版与色彩理论,到工业设计中的三维建模与渲染,再到用户界面(UI)和用户体验(UX)设计中的数据分析,数字为设计师提供了无限的可能。 历史与人文的数字重构: 通过数字技术,我们可以以全新的方式研究和理解历史。例如,数字人文项目利用数据挖掘、可视化等技术来分析古籍、修复历史文物、重构古代城市,为我们提供了更直观、更深入的历史视角。 语言与文学中的数字意象: 尽管语言并非完全由数字构成,但数字在文学作品中同样扮演着重要的角色。例如,数字的重复、排列、隐喻等,都可以用来营造特定的氛围、表达特定的主题,甚至构建小说的情节。 经济学与社会学的数字洞察: 经济学和人口统计学等学科高度依赖于对数据的分析。我们将探讨数字如何帮助我们理解经济发展的趋势、社会问题的成因,以及如何通过数据驱动的决策来改善社会福祉。 第五章:数字的边界与未来——挑战、伦理与无限可能 随着数字技术的飞速发展,我们正面临着前所未有的机遇与挑战。本章将探讨数字时代的深层问题,以及数字未来可能的发展方向: 数据隐私与安全: 在数据爆炸的时代,个人隐私的保护与数据的安全使用成为亟待解决的难题。我们将探讨数字追踪、数据泄露等问题,以及如何平衡数据利用与个人权利。 算法的偏见与公平性: 算法的决策过程可能存在固有的偏见,从而导致不公平的结果。我们将探讨如何识别和消除算法中的偏见,确保技术的公平和公正。 数字鸿沟与社会公平: 数字技术的普及带来了新的社会不平等,即“数字鸿沟”。我们将探讨如何弥合数字鸿沟,让更多人能够公平地享受数字技术带来的便利。 人与数字的关系: 随着人工智能和自动化技术的进步,人与数字的关系正在发生深刻的变化。我们将思考在未来的数字世界中,人类的角色将如何演变,以及我们如何与智能机器和谐共处。 数字的哲学思考: 数字究竟是什么?它们是客观存在的现实,还是人类思维的构建?我们将尝试从哲学的角度,对数字的本质、认知以及它们与人类意识的关系进行探讨。 未来的数字疆域: 从量子计算的突破到数字孪生技术的应用,从虚拟现实到脑机接口,数字技术的未来充满着无限可能。我们将展望未来的数字世界,以及数字将如何继续改变我们的生活、工作和思维方式。 结语 《数字之外》是一次对数字的深度探索,一次对数字背后丰富内涵的挖掘。我们希望通过这本书,能够帮助读者超越数字的表面,看到它们在人类文明发展中所扮演的不可替代的角色,以及它们如何深刻地塑造着我们的世界和我们的思想。数字是工具,是语言,是逻辑,是艺术,是未来。当我们能够理解“数字之外”的意义时,我们便能更好地驾驭数字的力量,创造一个更美好的未来。

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