The Evolution of Childhood pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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- 心理发展
具体描述
This book is an intellectual tour de force: a comprehensive Darwinian interpretation of human development. Looking at the entire range of human evolutionary history, Melvin Konner tells the compelling and complex story of how cross-cultural and universal characteristics of our growth from infancy to adolescence became rooted in genetically inherited characteristics of the human brain.
All study of our evolution starts with one simple truth: human beings take an extraordinarily long time to grow up. What does this extended period of dependency have to do with human brain growth and social interactions? And why is play a sign of cognitive complexity, and a spur for cultural evolution? As Konner explores these questions, and topics ranging from bipedal walking to incest taboos, he firmly lays the foundations of psychology in biology.
As his book eloquently explains, human learning and the greatest human intellectual accomplishments are rooted in our inherited capacity for attachments to each other. In our love of those we learn from, we find our way as individuals and as a species. Never before has this intersection of the biology and psychology of childhood been so brilliantly described.
"Nothing in biology makes sense except in the light of evolution," wrote Dobzhansky. In this remarkable book, Melvin Konner shows that nothing in childhood makes sense except in the light of evolution.
作者简介
Melvin Konner is Samuel Candler Dobbs Professor in the Department of Anthropology and the Program in Neuroscience and Behavioral Biology at Emory University, and author of The Tangled Wing, Becoming A Doctor, Childhood: A Multicultural View, and Unsettled: An Anthropology of the Jews.
目录信息
读后感
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用户评价
在我看到《童年的演变》这本书的时候，我的第一反应是：终于有一本书要深入探讨这个被我们常常忽略，却又至关重要的主题了。我常常在想，我们今天对“童年”的定义，是不是过于狭隘，过于现代化了？那些在农耕时代，早早地就跟随父母下地干活的孩子们，他们的经历算不算“童年”？那些在战乱年代，颠沛流离，小小年纪就承担起家庭重担的孩子们，他们的岁月又该如何归类？这本书，我期待它能够突破我们惯有的思维定势，为我展现一幅幅鲜活的历史画卷，让我看到，在不同的文明、不同的时期，儿童的生存状态、成长环境以及社会角色是如何千差万别的。我希望能在这本书中读到，关于不同文化背景下的童年习俗、传说故事、游戏方式，甚至是孩子们在家庭和社会中所扮演的不同角色。我希望作者能够以严谨的考证和生动的笔触，带领我走进那些曾经鲜为人知的儿童世界，让我理解，童年的概念是如何在历史的长河中逐渐演变，变得越来越被重视，越来越被关注。这本书，对我而言，是一次关于人类文明温情脉脉的梳理，一次对生命早期阶段的深刻人文关怀。
评分当我第一次看到《童年的演变》这本书时，一种强烈的求知欲便油然而生。我总觉得，童年这个概念，并非一成不变，而是随着人类社会的发展而不断演变的。我们今天所熟知的童年，那个充满游戏、学习、以及相对保护的阶段，很可能在历史上的大多数时期都并不存在。我迫切地想知道，在那些我们所了解的古代文明中，孩子们是如何度过他们的童年的？他们是否一早就被卷入劳作，或者承担起家庭的责任？又或者，他们是否有属于自己的、与成年人截然不同的生活方式和成长轨迹？我期望这本书能够为我揭示一段段鲜活的历史画卷，让我看到，从石器时代到现代社会，儿童的生存状态、社会角色、教育方式以及家庭结构是如何一步步演变的。我希望作者能够深入挖掘不同文化、不同经济条件下，童年的具体形态，以及那些推动童年概念演变的社会、经济、文化和思想因素。这本书，对我而言，是一次关于人类文明进步和人性关怀的深刻探索，它有望为我提供一个全新的视角，去理解我们所处的时代，以及我们如何塑造未来。
评分《童年的演变》这个名字，如同一个谜语，在我心中激起了层层探索的波澜。我一直觉得，童年是一个如此独特而又普遍存在的生命阶段，但我们似乎很少去深究，它究竟是如何形成的，又是如何随着时间的推移而发生变化的。我们习惯于将我们现有的关于童年的一切认知，如游戏、教育、家庭保护等等，视为理所当然，但这本书，或许会颠覆我们很多根深蒂固的观念。我迫切想知道，在那些更早的年代，孩子们究竟是如何度过他们的岁月的？他们的生活是怎样的？他们的游戏是否与我们今天截然不同？他们的学习方式又是什么样的？我期待这本书能为我打开一扇通往历史深处的窗户，让我看到，那些曾经鲜活的童年生活，那些在不同时代、不同地域的孩子们，他们的成长故事。我希望这本书能够展现出，社会结构、经济条件、教育理念以及家庭关系等多种因素，是如何交织在一起，共同塑造了不同时期的童年面貌。这本书，对我来说，是一次关于人类社会发展脉络的深度探究，一次对生命早期阶段的全新认知。
评分我拿到《童年的演变》这本书时，内心涌现出一种强烈的探索欲。我总觉得，我们对于“童年”的认知，很大程度上是被当下的社会文化所塑造的，我们习惯于将现有的关于儿童的理解和期望投射到过去，却忽略了历史的复杂性和多样性。这本书的标题，就像一个号角，召唤我去质疑那些我习以为常的观念。我很好奇，在那些我们印象中粗粝、艰辛的古代社会，孩子们真的就没有所谓的“童年”吗？他们是否一出生就肩负起了成人的责任，被早早地卷入了生存的洪流？又或者，即便在那些严酷的环境下，也存在着某种形式的、我们今天难以想象的“童年”体验？我期望这本书能够打破我的刻板印象，为我呈现一个更加 nuanced（细致入微）、更加动态的童年历史。我希望作者能够深入挖掘不同时代、不同地域的社会结构、经济状况、家庭模式以及教育观念，是如何共同作用，塑造了不同时期儿童的成长环境和成长轨迹。读到这本书，我希望能有一种“恍然大悟”的感觉，能够理解那些看似微小的变化，是如何一点点累积，最终改变了我们对儿童的看法，改变了我们如何对待儿童，以及儿童如何体验他们的生命。这本书，对于我这样一位对社会史和文化史有着浓厚兴趣的读者来说，无疑是一次充满挑战但又无比诱人的知识冒险，我已迫不及待地想在其中遨游。
评分《童年的演变》这本书，我拿到手的时候，就被它朴实而富有深意的书名吸引住了。我一直对历史的宏大叙事和人类文明的细微变迁都抱有浓厚的兴趣，而“童年”这个概念，在我看来，恰恰是连接个体生命与宏观历史的一条绝佳的线索。我曾经花很多时间思考，我们现在所熟悉的童年，那个充满游戏、学习、成长和保护的阶段，究竟是如何形成的？它真的是人类与生俱来的属性，还是在漫长的历史进程中被不断塑造和定义的？我常常会在看到孩子们在公园里玩耍，在课堂上认真听讲，或是依偎在父母身边时，产生一种强烈的既视感——这真的是“童年”吗？还是说，我们只是在重复着某个特定时代的“童年”脚本？这本书，就像一个巨大的拼图盒，我迫不及待地想知道，它是否能为我解答这些困惑，是否能展现出那幅我一直以来都渴望看到的，关于童年从古至今演变的完整图景。我期待它能带我穿越时空，去看看那些我们不曾亲历过的时代，去理解那时的孩子们是如何度过他们的日子的，他们的生活与我们今天有何异同，又有哪些深层的、根本性的改变。我更希望这本书能够提供一些深刻的洞察，让我能够以一种更广阔、更具历史纵深的视角来理解我自己的生活，理解我身边孩子们的成长，甚至是理解人类社会发展的某种内在逻辑。这本书的名字本身就蕴含着一种宏大的承诺，一种对时间、对生命、对社会变迁的深刻探索，而我，一个热切的读者，已经准备好投入这场知识的探索之旅了。
评分《童年的演变》这个书名，在我脑海中激起了层层涟漪。我一直认为，要理解一个社会的本质，不妨看看它是如何对待它的孩子的。童年，并非一个简单的生物学概念，它承载着一个时代的价值观、经济能力、社会结构，甚至是人们对未来的憧憬与担忧。我总是在思考，我们今天所认为的“孩子气”，那些充满好奇、天真烂漫，以及需要被保护的特质，究竟是何时、如何被“发明”出来的？在那些更早的岁月里，孩子们是否就是一群小型成人，他们的生活轨迹与成年人并无太大差异？我期待这本书能为我揭示这些历史的肌理，让我看到，不同时代背景下的孩子们，他们的日常生活是怎样的。他们玩什么游戏？学什么知识？遭受怎样的约束，又享有怎样的自由？我渴望从书中读到，那些关于童年的概念是如何随着社会经济的发展、教育理念的革新、以及家庭结构的变迁而发生深刻演变的。是工业革命的兴起，使得儿童从经济生产中解放出来，从而催生了现代意义上的童年？还是某个思想家的出现，重新定义了儿童的价值和权利？这本书，对我而言，不仅仅是一次历史的回溯，更是一次对人性、对社会进步的深刻反思，我迫切地想知道，它会给我带来怎样的启迪。
评分当我拿到《童年的演变》这本书时，我的内心充满了好奇。我常常在想，我们对于“童年”的理解，是不是在很大程度上受到我们当下所处时代的影响？那些在过去，在不同文化背景下的孩子们，他们的生活究竟是怎样的？是否存在着一种“普适性”的童年，还是说，童年的形态完全是由社会和文化所定义的？我期待这本书能够提供一个宏大的历史视角，让我看到，童年这个概念是如何随着人类文明的演进而不断变化的。我希望作者能够深入研究不同历史时期、不同地域的社会经济状况、家庭结构、教育制度以及宗教信仰，是如何共同作用，塑造了当时儿童的生活方式和成长经历。我渴望从书中了解到，那些我们今天视为理所当然的童年体验，例如系统的学校教育、专门的儿童玩具，甚至是“玩耍”本身，在过去是如何存在的，或者根本就不存在。这本书，对我而言，不仅仅是一次历史知识的汲取，更是一次对人类社会进步和文化变迁的深刻洞察，它可能会改变我对“孩子”、“成长”以及“未来”的理解。
评分当我翻开《童年的演变》这本书的扉页，一股莫名的期待感油然而生。我总觉得，我们对于“童年”的认知，很大程度上是被当下的社会文化所塑造的，我们习惯于将现有的关于儿童的理解和期望投射到过去，却忽略了历史的复杂性和多样性。这本书的标题，就像一个号角，召唤我去质疑那些我习以为常的观念。我很好奇，在那些我们印象中粗粝、艰辛的古代社会，孩子们真的就没有所谓的“童年”吗？他们是否一出生就肩负起了成人的责任，被早早地卷入了生存的洪流？又或者，即便在那些严酷的环境下，也存在着某种形式的、我们今天难以想象的“童年”体验？我期望这本书能够打破我的刻板印象，为我呈现一个更加 nuanced（细致入微）、更加动态的童年历史。我希望作者能够深入挖掘不同时代、不同地域的社会结构、经济状况、家庭模式以及教育观念，是如何共同作用，塑造了不同时期儿童的成长环境和成长轨迹。读到这本书，我希望能有一种“恍然大悟”的感觉，能够理解那些看似微小的变化，是如何一点点累积，最终改变了我们对儿童的看法，改变了我们如何对待儿童，以及儿童如何体验他们的生命。这本书，对于我这样一位对社会史和文化史有着浓厚兴趣的读者来说，无疑是一次充满挑战但又无比诱人的知识冒险，我已迫不及待地想在其中遨游。
评分《童年的演变》这本书，光是看书名，就让我脑海中浮现出无数个关于历史的画面。我一直认为，对一个文明的理解，最深刻的切入点之一就是观察它如何对待它的下一代。童年，绝不仅仅是生理上的一个阶段，它更是社会文化、价值观念和经济发展水平的集中体现。我好奇，在那些还没有现代教育体系、还没有“儿童权利”概念的遥远时代，孩子们是如何学习知识、掌握技能的？他们是被家庭口传心授，还是被纳入某个学徒制度？他们的玩乐，是否有特定的形式和意义？我甚至在想，那些历史上的伟大人物，他们的童年究竟是怎样的？是否有什么特殊的经历，为他们日后的成就埋下了伏笔？这本书，我期待它能像一位博学的向导，带领我穿越不同的历史时期，从古希腊罗马的贵族子弟，到中世纪的农家儿童，再到文艺复兴时期新兴市民阶层的孩子，甚至到工业革命浪潮中的城市贫民窟儿童，为我一一揭示他们独特的生存状态和成长故事。我希望它能让我看到，童年的边界是如何随着社会的发展而不断拓展和收缩的，那些曾经被认为是“成人世界”的领域，是如何逐渐地被“儿童”这个概念所区分和保护起来的。这本书，对我来说，是一次与历史对话的机会，一次对人类文明发展脉络的深度探究。
评分《童年的演变》这个书名，就如同一个邀请，邀请我去探索一个我既熟悉又陌生的领域。我一直觉得，童年是我们每个人生命中最宝贵的经历之一，但我们似乎很少去思考，它究竟是如何被塑造的，又为何会随着时代的不同而呈现出如此巨大的差异。我们今天所定义的童年，那个充满了教育、保护和玩乐的阶段，究竟是何时、如何形成的？这本书，我期待它能够为我揭示这段历史的秘密。我希望能从书中读到，在古老的社会，孩子们是如何度过他们的日子的，他们的生活是如何与成年人的世界紧密相连的；又或者，在工业革命的浪潮中，童年又是如何被重新定义和认识的。我希望作者能够以详实的数据和生动的案例，展现出不同历史时期、不同社会阶层的孩子们，他们的生活状态、成长环境以及所面临的挑战。这本书，对我来说，不仅是一次对历史的回溯，更是一次对人类文明发展轨迹的深刻理解，它可能会让我以一种全新的视角来审视我们今天的社会，以及我们如何对待下一代。
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