图书标签: 教育  男孩教育  育儿  中国  男孩  心理学  社科类  心理   

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开始想，知道了又如何，男孩们的老师又不知道！后来想，知道了还是更好，最起码对自己的儿子会更宽容，会耐心等待他长大。

数据罗列过多，实证研究欠缺，应试教育本质是为了压制自由言论和独立思考，自由化才是真正需要提倡的！

男女有别

前1/3在讲男孩在学业上各种落后；中间1/3主要从生理学角度讲为啥落后（发育晚）；最后是一些建议。前三分之二基本都在罗列数字，很枯燥；最后部分应该是重头，也分为家长、学校、社会三个层次去写了，依然觉得空洞无可操作：推迟一年入学在法律层面上会带来很大麻烦；接受男孩特点难道是让家长看着孩子写字差、语言能力弱而心安理得？最可行的大概只有三句话：多让父亲参与育儿；让孩子多读书；让孩子多运动。以及文中提及的例子实在很读者体，真实性要打个问号，说服力自然也要大打折扣。我记得作者应该是国内很有名的教育专家啊，怎么出书就这水平……

学校暑期读物

感谢作者们适时地把该观点带到中国，让更多人能了解性别教育的重要性。希望这是一个契机为教育改革加速。确实到了不改不行的地步了。唉。 赞赏孙先生和两位博士的拳拳之心。在书中流露的真情实感让人感动。该书思路清晰：发现问题，分析问题，解决问题，有理有据。作为家长阅...  

买这本书的出发点是要寄给小哥，因为他家有个十岁的男孩。小家伙异常聪明，已跳级两次。嫂子煞费苦心地培育，给予很高期望。小哥忙于挣钱，无暇和孩子相处。小家伙成绩好，脾气不好。对于快乐教育迷恋的我，经常劝导要放松放松，不要太着急，无奈没有说服力。知道这本书...  

这本书是我的学生家长推荐我看的，看完这本书，我只想说的是：“需要拯救的不仅仅是男孩，更加需要拯救的，是我们的教育！”在这里感谢作者将现在的教育现象写得这么透彻，让作为教育工作者的我很有感触！  

正如开篇所言，女性主导社会的潜在危机，不在于男性后天的懦弱，而在于男人在男孩时期就已被应试教育所灌输的思想所扼杀了！ 因而，拯救的不是男孩，而应当是现有的教育制度！

感谢作者们适时地把该观点带到中国，让更多人能了解性别教育的重要性。希望这是一个契机为教育改革加速。确实到了不改不行的地步了。唉。 赞赏孙先生和两位博士的拳拳之心。在书中流露的真情实感让人感动。该书思路清晰：发现问题，分析问题，解决问题，有理有据。作为家长阅...