高中代数测试与评析.(下) (平装)

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出版者:上海教育出版社
作者:何维安
出品人:
页数:368 页
译者:
出版时间:1994年1月1日
价格:7.8
装帧:平装
isbn号码:9787532036455
丛书系列:
图书标签:
  • 高中数学
  • 代数
  • 测试
  • 练习
  • 试题
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具体描述

高中代数,解惑人生,智启未来 本书旨在为高中生提供一套全面、系统的代数学习解决方案,帮助他们深入理解代数核心概念,掌握解题技巧,并培养严谨的数学思维。我们深知代数学习对于高中生而言,不仅是应对考试的关键,更是构建逻辑能力、解决复杂问题基石。因此,本书在编写过程中,力求做到: 一、 内容编排,科学严谨 本书内容紧扣高中代数课程标准,涵盖从基础方程、函数,到指数、对数、三角函数,再到数列、不等式等所有核心章节。每个章节的编排都遵循循序渐进的原则,从易到难,层层递进,确保学生能够逐步建立起扎实的知识体系。 基础夯实: 我们从最基础的代数式化简、一元二次方程解法入手,力求让每一位学生都能牢固掌握基本概念和运算。例如,在讲解方程解法时,不仅会介绍通用的公式法,还会深入剖析因式分解、配方法等不同途径,让学生理解数学的灵活性和多样性。 核心概念突破: 函数是高中代数的核心。本书对函数的定义、性质(单调性、奇偶性、周期性)、图像及其变换进行了详尽的阐述。通过大量的实例和图示,帮助学生直观理解函数的内在规律,例如,在介绍指数函数时,会通过描绘不同底数的指数函数图像,直观展示底数对函数增长速度的影响。 难点攻克: 对于数列、不等式证明等学生普遍感到困惑的章节,本书将采用化繁为简的方法,深入浅出地讲解解题思路和技巧。例如,在讲解等差数列和等比数列的求和公式时,会从数列的定义出发,通过构造性的方法推导出公式,让学生理解公式的由来,而非死记硬背。对于不等式证明,我们将系统介绍反证法、比较法、换元法等多种证明策略,并辅以大量的例题进行演示。 综合应用: 本书的最后部分将重点放在代数知识的综合运用上,通过一系列典型的应用题,展示代数在实际生活和科学研究中的广泛应用,激发学生学习代数的兴趣和动力。例如,会涉及利用二次函数解决优化问题,或利用指数函数模拟人口增长等。 二、 例题设计,精雕细琢 例题是帮助学生理解概念、掌握方法的关键。本书的例题选择具有代表性、典型性和层次性,既有基础巩固型,也有思维拓展型,更有综合应用型。 知识点覆盖: 每个知识点都配有相应的例题,确保学生在学习过程中能够及时巩固所学。 解题思路展示: 例题的解答过程清晰明了,不仅给出最终答案,更注重展示完整的解题思路、方法和关键步骤。对于易错点,会进行特别提示和分析。 方法归纳: 在例题解答后,我们会对所使用的解题方法进行归纳总结,帮助学生提炼出通用的解题技巧,并鼓励他们举一反三,触类旁通。 易错分析: 针对高中生在代数学习中常见的错误,本书设置了专门的“易错点分析”环节,帮助学生提前规避陷阱,提高解题的准确性。 三、 评析讲解,深度剖析 本书的“评析”部分是其独特之处。我们不仅仅提供题目和答案,更重要的是对解题过程和思路进行深入的分析和评价。 多元解法: 对于同一道题目,我们可能提供多种不同的解法,并分析各种方法的优劣之处,引导学生根据具体情况选择最合适的方法。 思维过程追踪: 评析部分将详细追踪解题的思维过程,帮助学生理解“为什么这样做”,而不仅仅是“怎么做”。我们会剖析解题者可能经历的思考过程、联想和判断。 知识点关联: 评析还会强调题目所涉及的知识点之间的内在联系,帮助学生构建起一个完整的知识网络,避免孤立地记忆知识点。 解题习惯养成: 通过对解题过程的评析,引导学生养成良好的解题习惯,例如审题、设未知数、列方程、验算等,从而提高解题效率和准确性。 四、 学习方法指导,助力高效学习 本书还包含了实用的学习方法指导,帮助学生优化学习策略,提高学习效率。 预习与复习建议: 提供有效的预习和复习方法,帮助学生在课前和课后进行科学的学习。 错题集的使用: 指导学生如何建立和使用错题集,将错误转化为提升的动力。 答题技巧: 分享考试答题技巧,帮助学生在考试中充分发挥水平。 本书适合广大高中生作为课外辅导读物,也可作为教师的教学参考。通过系统地学习本书,相信每一位学生都能在代数领域取得长足的进步,为未来的学习和发展奠定坚实的基础。我们期待本书能成为您在代数学习道路上的得力助手,陪伴您一起探索数学的奥秘,感受数学的魅力。

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