圖書標籤: 語言學 Linguistics 文學 專業 對外漢語
发表于2024-12-25
語言學概論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本教材依據對外漢語專業(本科)的教學目的和課程設置的實際需要編寫,是語言學通論性教材。教材以對外漢語專業本科生為主要對象,也可供中文係、外語係本科生及相關的研究生和教師參考。
本教材吸取當前語言學研究的最新成果,較為全麵地反映瞭語言學多個領域的新理論。全書除引論外,包括語言和語言學、語言與社會、語言與認知、語音、語法、語義、詞匯、文字、語言的發展、語言的類型分類和譜係分類十章,係統地介紹瞭語言學的基本理論。本教材力避與同類教材的重復,努力齣新,突齣對外漢語專業的特點,體現齣學術性、實用性和原創性。尤其是專章介紹語言與社會(特彆是語言與民族、國傢、文化的關係)、語言與認知(特彆是第一語言習得、第二語言習得的內容),對對外漢語專業學生來說非常必要,為他們進一步學習語言習得、第二語言教學等課程奠定瞭一定的基礎。
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目錄
引言
一 語言學的“體”和“用”
二 怎樣學習語言學
第一章 語言和語言學
第一節 語言
一 語言的本質
二 組閤關係和聚閤關係
第二節 語言學
一 語言學的學科分類
二 語言學的基本任務
三 語言學與其他學科的關係
第二章 語言與社會
第一節 語言與社會、文化
一 語言和社會的關係
二 語言與民族、種族及國傢的關係
三 語言與文化的關係
第二節 語言變異與語言變體
一 語言變異與語言變體的概念
二 社會方言
三 地域方言
四 雙語或多語現象
第三章 語言與認知
第一節 語言反映人類的認知
一 語言對應的三個方麵
二 知識存在和發展的方式一一範疇和範疇化
第二節 認知語言學的基本假說
一 語法一意義與認知的關係
二 認知語言學的研究取嚮:語言一世界一知性(Language World Ception)
三 認知語言學的理論模型
第三節 人類大腦的模塊與機能
第四節 語言能力和語言習得
一 兒童語言能力的成長
二 語言習得
第四章 語音
第一節 語音和語音研究
一 語音的性質
二 語音研究的三個方麵
三 語音單位
四 記錄語音的符號——國際音標
第二節 語音的屬性
一 語音的物理屬性
二 語音的生理屬性
三 語音的心理屬性
第三節 語音的感知
一 感知器官一一耳
二 聽覺和語音識彆
第四節 音位
……
第五章 語法
第六章 語義
第七章 詞匯
第八章 文字
第九章 語言的發展
第十章 語言的類型分類和譜係分類
主要參考文獻
後記
內容蠻新,認知語言學沒太講清,但也算不錯的入門瞭。
評分什麼都講瞭,可是也什麼都沒講,入門書,可以什麼都知道一下。
評分本部圖書館讀完的一本書,讀這個一半是為瞭中文,一半是因為撩妹
評分太多太亂,太淺太雜。像是一本復製粘貼的書,很多內容重復綴餘齣現,但介紹瞭不少理論,是本概念性的閱讀本。
評分什麼都講瞭,可是也什麼都沒講,入門書,可以什麼都知道一下。
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