《國傢·民間·文化遺産:社會學視野中的吳地古琴變遷》內容簡介：我學古琴的時候，還沒有什麼人學。我隻是喜歡它的聲音。怡園的花開得多麼紅啊，葉子也綠得安靜。葉老師彈琴，裴老師吹簫，我唱《陽關》、《鳳求凰》、《風入鬆》、《思賢操》。迴想起那段時光，真是幸福。我抱著琴，跟著老師。指甲磨瞭老繭。和樸素的老人一起喝茶。我還沒有學會使用華美的學術詞匯。
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把古琴換成其它什麼的，或許也毫不影響結論。
评分理論框架還是蠻好用的
评分價值不錯，但錯誤太多
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评分把古琴換成其它什麼的，或許也毫不影響結論。
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