黄冈中学中考总复习 化学 第5版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:机械工业出版社

作者:

出品人:

页数:224

译者:

出版时间:2009-10

价格:24.00元

装帧:平装

isbn号码:9787111284260

丛书系列:

图书标签:

• 黄冈中学
• 中考复习
• 化学
• 第5版
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聚焦基础，精研能力：初中化学核心知识精讲与能力提升指南（某某出版社，全新修订版） 本书特色：紧扣课标，深度解析，直击中考核心考点 本手册旨在为初中阶段的化学学习者提供一个全面、系统、高效的复习和提升平台。我们深知，化学的学习并非简单的知识堆砌，而是建立在扎实的学科基础之上，并辅以灵活的思维和应用能力。因此，本书的编写严格遵循教育部最新颁布的《初中化学课程标准》，力求在内容覆盖的广度与讲解深度的平衡上做到极致。 第一部分：夯实基础——构建坚实的知识框架 (约400字) 本部分是贯穿整个初中化学学习的基石，我们将对所有核心概念进行地毯式的梳理和精确的阐释。 1. 物质的分类与构成： 深入解析原子、分子、离子等微观粒子概念的形成和区别。通过大量对比图示，帮助学生清晰区分纯净物和混合物、单质和化合物。重点阐述化学式、化合价的准确书写与推导规则，这是后续化学计算和反应原理学习的基础。我们不仅提供规则，更结合生活实例解释其背后的逻辑。 2. 质量守恒定律与化学方程式： 化学方程式的书写与配平是化学表达的“语言”。本书提供了从最基础的观察法到复杂的奇偶数法、最小公倍数法等多种配平技巧，并配以分步详解的例题。质量守恒定律的微观解释被置于核心地位，通过演示反应前后粒子数目的变化，让抽象的定律变得直观可感。 3. 重要的化学反应类型： 详细归纳化合、分解、置换、复分解四大基本反应类型，并通过大量的“反应实例——现象描述——方程式书写”的模板，训练学生的快速识别和准确表达能力。尤其对酸碱盐的反应，采用离子结合的角度进行深入分析，为选修内容打下铺垫。 4. 溶液与溶解度： 溶液的形成、性质以及溶解度的概念被系统化讲解。如何准确理解“饱和溶液”与“不饱和溶液”的转化，如何使用溶解度曲线图进行定量分析，本书提供了详细的图表解读步骤，确保学生能够准确地从曲线中提取关键信息（如：饱和溶液的浓度、析出晶体的质量等）。 第二部分：核心专题突破——深化理解与模型建构 (约550字) 本部分针对初中化学中难度较高、中考覆盖率极高的核心专题进行深度解析，注重思维模型的构建，而非孤立知识点的记忆。 1. 氧气、二氧化碳、氢气三大气体的制取、性质与检验： 我们摒弃了简单的“背诵式”学习法。针对每种气体的实验室制法，我们详细分析了所选试剂的性质（如：高锰酸钾的性质、稀盐酸与大理石的反应特点），并配以清晰的制取装置图，指导学生分析不同装置的优缺点（如：能否随时控制反应的发生与停止）。检验部分，强调实验现象与结论的严谨对应关系。 2. 常见的酸、碱、盐与pH值： 酸碱性的理解是本专题的重点。我们不仅教授酸碱指示剂的使用，更引入了pH值的概念，并详细讲解了酸碱中和反应的实质——盐和水的生成。对于盐类的溶解性表，我们指导学生如何利用规律进行记忆和推断，避免死记硬背。 3. 元素的性质与元素周期表初步认识： 元素周期表是化学的“地图”。本书着重讲解元素在周期表中的位置与原子结构（核外电子排布）的关系，指导学生如何通过位置预测元素的金属性、非金属性强弱以及主要化合价。本部分旨在让学生理解元素性质的周期性变化规律。 4. 化学反应中的能量变化： 初步引入吸热反应和放热反应的概念，并将其与常见现象（如燃烧、生锈）联系起来。虽然不深入计算，但要求学生能够根据反应的宏观现象判断能量的转移方向。 第三部分：实验技能与中考应用——从理论到实践 (约550字) 化学是一门以实验为基础的科学。本部分侧重于实验操作的规范性训练和知识在综合题中的应用能力培养。 1. 规范操作与安全意识： 详细图解加热固体、液体，过滤、蒸馏、萃取等基本实验操作的“三定”（定位置、定方法、定顺序）。强调化学实验中的“三废”处理和安全规范，培养学生严谨的科学态度。 2. 实验探究与装置选择： 针对“制取→干燥→收集→检验”的实验流程，提供一套通用的分析框架。例如，当选择气体发生装置时，如何根据反应物状态（固/液）和反应条件（加热/常温）进行正确选择。如何根据气体的密度和溶解性选择最佳的收集方法。 3. 化学计算的系统训练： 化学计算题是得分的关键环节。本书将计算题分为几大类型，并提供清晰的解题模板： 基于质量守恒的计算： 重点训练“已知反应物或生成物质量，求另一物质质量”的步骤。 基于反应物的过量与不足： 强调如何判断谁是“限制因素”，并基于限制反应物进行准确计算。 溶液中溶质质量分数的计算： 包括稀释、结晶、反应后剩余物的计算。 每个计算题型均附带“思维导图式”的解题步骤，帮助学生理清思路，避免跳步。 4. 综合信息迁移能力： 模拟中考中常见的图表分析题和实验评价题。要求学生不仅要识别图表中的关键数据，更要根据实验数据，结合化学原理对实验过程的成功或失败进行合理解释和反思。例如，根据反应曲线的斜率判断反应速率的快慢。 本书严格控制知识的覆盖面，确保所有内容都指向初中化学的核心目标，不引入超出考试大纲的深奥理论，力求让每一位使用者都能通过系统训练，实现知识点的全面掌握和应试能力的显著提高。

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