《中國新聞社會史(第2版)(插圖本)》旨在激活新聞史的生命力，力求形成一幅新的、活潑潑的、洋溢著生氣、煥發著魅力的“新聞社會史”圖景。既使學人受益，也使業者受益；既有助於新聞傳播研究，也有益於新聞傳播實踐。
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李彬老師是一位博學而嚴謹的學者，一學期的相處讓我開始逐漸擺脫瞭對白領小資文學的迷戀，努力去傾聽大地的聲音。
评分視角很獨特的新聞史，從更多維度看新聞專業
评分李彬老師是一位博學而嚴謹的學者，一學期的相處讓我開始逐漸擺脫瞭對白領小資文學的迷戀，努力去傾聽大地的聲音。
评分至少很好看。。。
评分完爆黃瑚。
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