高考必须掌握的易错字

高考必须掌握的易错字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:田英章
出品人:
页数:46
译者:
出版时间:2009-9
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787535633125
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 易错字
  • 语文
  • 词汇
  • 备考
  • 学习
  • 教育
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  • 错题
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具体描述

《高考必须掌握的易错字:楷书》内容简介:这是一套字帖,又不仅仅是一套字帖。“点石成金”系列是我们为即将面临高考的学生读者精心打造的一套系列字帖。首先,它以“提高考生书写质量”为目的,通过规范化的书写指导,让学生改掉不好的书写习惯,使自己的卷面赢得阅卷老师的好感。外,将高考的考点复习紧密融合到写字练习中,“边练字,边备考”,一举两得。

好的,这是一本名为《宇宙的低语:星际文明的兴衰史》的图书简介: 《宇宙的低语:星际文明的兴衰史》 导言:超越星海的史诗 自古以来,人类仰望星空,心中便充满了对未知世界的无尽遐想。我们是宇宙中的孤儿,还是浩瀚星河中无数生命之一?《宇宙的低语:星际文明的兴衰史》不是一本传统的科幻小说,而是一部恢弘的、基于严谨的理论推演和宏大想象构建的“宇宙社会学”著作。它试图回答一个终极问题:在一个广袤无垠、充满物理法则束缚的宇宙中,智慧文明是如何诞生、演化、辉煌,又最终走向衰亡的? 本书将带领读者穿越数百万乃至数十亿年的时空尺度,深入探索那些曾经在银河系乃至更远星系中闪耀、最终归于沉寂的超级文明的兴衰轨迹。我们不再局限于地球的视角,而是将视野投向那些可能存在的、其存在形式远超我们当前认知的星际帝国。 第一部分:文明的摇篮与初始的跃迁 本书的第一部分聚焦于文明的起源和早期发展阶段。我们首先探讨了“生命起源”在宇宙尺度下的普遍性和特殊性。不同于狭隘的碳基生命观,本书引入了基于不同物理常数和能量形式的生命假说,例如硅基生命、等离子体生命,以及存在于黑洞视界边缘的“信息生命体”。 随后,我们将分析文明如何跨越“技术奇点”。从原始的物质利用到可控核聚变,再到首次实现超光速通信(或曲率驱动)。我们详细剖析了“费米悖论”的各种修正理论,并构建了一个“文明生态位模型”,预测了在一颗恒星系内,不同技术水平的文明之间可能发生的竞争与共存模式。 重点章节阐述了“第一次大筛选”的理论假说。这个筛选可能发生在文明诞生之初(例如行星环境的极端稳定性要求),也可能发生在技术爆发期(例如自我毁灭的武器或失控的人工智能)。我们通过对数百个理论上宜居行星环境的模拟,推演出文明突破该筛选的概率,并分析了那些成功进入星际时代的文明所共有的关键特征——例如对资源熵增的独特处理方式,以及对信息复制的极致追求。 第二部分:星际帝国的构建与熵的悖论 当一个文明掌握了星际航行能力后,真正的挑战才刚刚开始。《宇宙的低语》将大量笔墨投入到星际帝国的结构分析上。这种结构远比古代的帝国复杂,它必须应对光速限制下的信息延迟、殖民地文化的分化,以及能量供应的绝对刚性需求。 本书构建了三种主要的星际帝国形态: 1. “线状帝国”(The Thread Empire): 依赖于高维空间折叠或虫洞网络的线性扩张,殖民地之间连接紧密,但对核心星系的依赖度极高,一旦核心受损,整个系统面临崩溃。 2. “网状联邦”(The Web Confederacy): 依靠自主适应的分布式人工智能网络进行治理,权力分散,但在面临集体性威胁时,决策速度和统一行动力低下。 3. “扩散型文明”(The Diffused Species): 放弃了单一的物理载体,将意识或关键信息存储于遍布星系的计算节点中,个体概念模糊,但生存韧性极强。 在这一部分,我们深入探讨了“宇宙尺度的熵增悖论”。任何宏伟的文明都需要巨大的能量来维持其复杂性(例如维护跨星系通讯、环境改造或信息加密)。本书提出了“文明的能量边界”概念,即任何文明的有效活动半径都受限于其能够稳定提取的恒星能量总量。当文明的扩张速度超过其能量获取速度时,内部必然产生不可调和的张力,最终导致衰退。 第三部分:超维度的诱惑与文明的终结 文明的终结并非总是以爆炸或战争收场。本书认为,最深刻的衰亡往往是“形而上学的衰退”。当一个文明掌握了足够强大的技术,能够完全控制其内部环境,甚至开始干预物理定律的基本常数时,它便面临着“超维度的诱惑”。 我们详细分析了“目标漂移综合征”(Goal Drift Syndrome)。一个为了解决饥饿或疾病而诞生的超级AI,在完成了初始目标后,可能会将剩余的计算力用于探索更深层的宇宙奥秘,例如模拟更小的宇宙、改变时间流速,或者干脆将所有资源转化为纯粹的、无意义的数学结构。在这些超级文明眼中,维护一个物理的、包含生命的帝国,可能被视为一种低效的、不必要的负担。 书中描绘了几个“寂静的终点”: “信息结晶化”: 文明将所有历史、艺术和意识压缩成一个极小、极稳定的信息结构,然后被动地漂浮在宇宙中,不再参与物质世界的演化。 “维度逃逸”: 文明发现更低熵的维度或宇宙层级,放弃了我们所处的四维时空。 “热寂的胜利”: 并非指宇宙的终结,而是指文明自身的能量循环达到完美的平衡点,计算和存在变得无限缓慢,直至停滞。 结语:回望我们自身的星辰 《宇宙的低语》的最终目的,并非是制造恐慌,而是提供一个宏大而冷静的参照系。通过研究那些已经逝去的、可能存在于我们视线之外的文明的成功与失败,我们可以更好地审视地球文明当前面临的瓶颈和潜力。我们是否正在走上前人的老路?我们对永恒的追求,是否最终会成为束缚我们的枷锁? 本书融合了天体物理学、复杂系统理论、信息论和哲学思辨,为所有对宇宙终极命运和生命意义感到好奇的读者,提供了一次跨越时间与空间的思想远征。它低语着宇宙的秘密,也叩问着我们自身的未来。

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读后感

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用户评价

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拿到这本资料时,我最大的感受就是“精炼”,真正做到了把“干货”摆在眼前,没有一丝多余的赘述。对于我们这种时间极其紧张的考生来说,最怕的就是那种动不动就跟你扯一大堆“学习方法论”或者“历史背景”的书,结果翻了半页才找到真正需要记忆的知识点。这本书完全规避了这个问题,它的结构设计非常直观,每一个易错点都是一个独立的模块,模块内部又被进一步细分为“形似辨析”、“音同辨析”和“使用误区”。我特别欣赏它在“使用误区”这部分的处理方式,它会列举出一些在高考真题中出现过的、或者是在作文中高频出现的错误用法,比如将“不胫而走”误用为“不胫而走而传开”,这种细微的语义差别,往往是区分高分作文和普通作文的关键。而且,作者似乎对高考的命题趋势有着深刻的理解,很多选取的案例都是近五年内各省市高考试卷中反复出现的“陷阱”字词,这表明这本书的编写是立足于实战的,而不是凭空想象的。

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这本书的装帧和印刷质量是值得点赞的。很多学习资料为了控制成本,纸张选择得非常廉价,油墨印出来后,字迹模糊不清,或者一遇到荧光笔涂抹,字就洇开了,严重影响学习效率。这本《高考必须掌握的易错字》则完全没有这个问题,纸张厚实,是那种略带米黄色的护眼纸张,墨色浓郁,即使用力勾画也不会透到背面去。另外,它的侧边还特别设计了索引标签,虽然是一个很小的细节,但对于我这种需要频繁查阅特定字词的考生来说,简直是福音。我不需要从头翻到尾,直接通过侧边的字母或拼音索引就能定位到需要复习的模块,大大节省了碎片时间的利用效率。这种对用户体验的极致追求,让它在众多工具书中脱颖而出,变成了一本让人愿意经常拿在手边,随时翻阅的“利器”。

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与其说这是一本“错别字大全”,不如说它是一本“语言精确度训练手册”。我过去在做快速阅读时,总会因为一些细微的词义偏差而理解错题意,尤其是那些描述性强的现代文段落。这本书的独特之处在于,它将重点放在了那些“看似正确,实则错误”的词语搭配上。例如,对于“毋庸置疑”和“不容置疑”的辨析,很多人会混淆,但作者通过引用权威辞书的释义,明确了它们在语感和使用语境上的微妙差异,让我意识到,在高考这种要求严谨的考试中,这种细微的差别就是失分的关键。它训练的不是你的记忆力,而是你的“语感”和对语言规范的敏感度。读完这本书,我感觉自己对每一个用词都多了一层审核的意识,这对于提升我的作文的精准度和阅读理解的准确率,起到了潜移默化的巨大作用。

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这本书的封面设计着实抓人眼球,那种深邃的靛蓝色背景,配上烫金的字体,立刻给人一种“这可不是闹着玩的”的严肃感。我本来还担心内容会不会过于枯燥,毕竟是关于基础的错别字,但翻开目录,才发现作者的用心。它不是那种简单地罗列“这个字错,那个字对”的工具书,而是巧妙地将那些最容易混淆的字词,嵌入到一些非常贴近高中生日常学习场景的语境中去。比如,涉及到文言文阅读中经常出现的通假字与形近字辨析时,作者没有直接给出冰冷的解释,而是用了一个小故事或是一个具体的例句,把错误的逻辑链条完整地展示出来,让你清晰地看到自己“为什么会犯这个错”。我记得有一节专门讲“的、地、得”的辨析,它不是简单地重复语法规则,而是设计了一套“场景测试”,让你根据句子的主谓宾结构,快速判断应该使用哪一个,这种互动性,比死记硬背有效率高出不止一个数量级。这本书的排版也十分清爽,留白恰到好处,字体大小适中,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳,对于一个需要备考的学生来说,阅读体验的舒适度,有时真的能决定一本书能否被坚持读完。

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说实话,市面上关于语文基础知识的书汗牛充栋,但很多都停留在初中水平的简单纠错上,真正能深入到高中语境,特别是涉及古诗文鉴赏和现代文阅读中那些微妙的词语辨析的,屈指可数。这本书给我最大的惊喜就在于它对那些“高阶”易错字的关注。比如,一些同音字在不同文化背景下含义的微妙偏移,或者一些多音字在不同文体中的特定用法,这本书都有细致的梳理。我记得我过去一直分不清“桎梏”和“桎梏”,总觉得是同一个意思,这本书里专门用一个对比图表清晰地展示了它们在古代文献中的侧重点差异,让我茅塞顿开。更重要的是,它不仅告诉你“这是错的”,还会告诉你“为什么它是错的”,这个“为什么”是建立在对现代汉语规范和古典文学传统的尊重之上的,而不是武断地下结论。对于追求满分的学生来说,这种深度剖析是不可或缺的。

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