具体描述
The second edition of Knowledge and Power in the Global Economy examines how neoliberal and neoconservative policies are working in tandem to privatize and commercialize public schools. It looks at how these policies and the agendas behind them have impacted the internal dynamics of school management, teaching, and learning, as well as how they have transformed the external dynamics of education from a public good or service offered to serve public interests to a private enterprise primarily serving private interests. In addition to information, critique, and analysis, multiple perspectives are provided that readers can draw upon to formulate an alternative vision of education as a crucial element of social change along democratic and egalitarian lines.The first edition of this volume provided a critical encyclopedic approach to the rhetoric of educational reform as it developed from the 1980s through the 1990s: critiquing its vocabulary, elaborating the multiplicity of ways that the logic of neoliberalism and the emerging patterns of high stakes testing and accountability were impacting the curriculum, and introducing ideas associated with alternative and liberatory educational projects. Since its publication in 2000, policy developments, such as the No Child Left Behind Act of 2001 in the U.S. and others in the U.K. and other parts of the world, have nationalized and intensified these patterns, deepening the logic and extent of neoliberalism's hold over educational reforms. At the same time, it is impossible to understand the current crises in education solely in terms of neoliberalism; the impact of neoconservatism must also be considered. Hence this second edition has a new subtitle: The Effects of School Reform in a Neoliberal/ Neoconservative Age. This volume will particularly interest scholars and professionals across the fields of educational foundations, curriculum theory, and educational policy, and is well suited as a text for courses in these areas.
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这本书的学术严谨性毋庸置疑，但它的表达方式却充满了人文关怀，这一点非常难得。作者在论述那些因全球化知识不平衡而遭受结构性剥削的群体时，从不使用居高临下的姿态，而是用极其细腻的笔触去描绘个体层面的挣扎与适应。例如，书中对被边缘化社群在数字鸿沟面前的生存状态的描述，充满了对现实困境的深刻共情，这让冰冷的经济数据瞬间有了温度和重量。它提醒我们，每一次宏观的政策调整、每一次技术的飞跃，背后都对应着无数普通人的生活轨迹的改变。这种将宏大叙事与微观现实完美融合的能力，是许多社会科学著作所欠缺的。它最终达成的效果，是让读者在获得知识的同时，也升华了对社会责任的理解，不再仅仅把全球经济视为一个无情的机器，而是一个充满着复杂人际互动和伦理抉择的生态系统。
评分我不得不说，这本书的叙事节奏把握得极其老道，虽然主题严肃且复杂，但作者的文笔却有一种不自觉的吸引力，让人仿佛在跟随一位经验丰富的地质学家探索地壳深处的构造。它不像那种干巴巴的学术论文，而是充满了生动的案例和富有画面感的描述。例如，书中对于新兴市场国家如何在全球价值链中被“卡位”的分析，简直让人拍案叫绝。作者没有简单地归咎于劳动力成本差异，而是细致地勾勒出从研发到营销的各个环节中，哪些知识节点被发达经济体牢牢控制，而新兴经济体只能承接那些利润微薄的组装环节。这种“节点控制论”的分析框架，极大地丰富了我对全球化复杂性的理解。阅读过程中，我多次停下来，回味那些精准的措辞，它们总能在看似不经意间，将一个庞大的系统性问题，浓缩成一个尖锐而易于理解的论断。对于想深入了解当代全球经济权力转移但又不想被晦涩术语劝退的读者来说，这本书无疑是一剂良药。
评分坦率地说，初读这本书时，我有点担心它会陷入过于悲观的论调，即认为权力结构是不可撼动的。然而，作者后半部分的论述恰恰展现了一种富有建设性的张力。他详细分析了那些成功打破“知识藩篱”的地区或企业，它们是如何通过战略性地投资于特定的、尚未被主流叙事定义的“新兴知识领域”来实现突围的。这种对“反制策略”的探讨，让这本书摆脱了纯粹的批判性陷阱，变成了一份更具实践指导意义的战略地图。与其抱怨规则不公，不如去寻找并占据规则尚未完全建立的“灰色地带”和“创新飞地”。这种从理论批判到战略部署的自然过渡，使得整本书的阅读体验非常完整和充实。它不只是让你明白“世界是怎样运作的”，更让你思考“世界可以怎样被改变”。
评分这本书的视角真是让人眼前一亮，它没有拘泥于那些宏大叙事的经济理论，而是巧妙地将权力结构置于全球经济运行的核心。我特别欣赏作者在描述跨国公司如何利用信息不对称来塑造市场规则时所展现出的那种锐利洞察力。比如，书中对“知识产权壁垒”的剖析，简直是教科书级别的批判。它不只是简单地指出问题，而是深入挖掘了这些壁垒是如何被设计出来，并系统性地巩固了现有知识持有者（通常是发达国家的巨头们）的垄断地位，使得发展中国家在技术迭代的赛道上始终处于追赶的劣势。这种对“知识即权力，权力即收益”的精妙诠释，远超出了我阅读过的大部分主流经济学著作。读完后，你会对每一次关于自由贸易或技术转移的新闻报道产生一种全新的、带着审视的眼光，仿佛剥开了一层华丽的商业外衣，看到了底下运作的复杂机制。它强迫你重新思考，所谓的“市场效率”背后，究竟隐藏着怎样一种精心编排的权力平衡。
评分这本书的真正价值，在于它对“非正式权力”的挖掘和呈现。我们通常关注关税、补贴这些显性的贸易工具，但作者更关注那些看不见、摸不着、却在日常商业活动中发挥决定性作用的“隐形规则”和“话语权”。我尤其对其中关于标准制定机构（Standards Setting Organizations）的论述印象深刻。这些看似中立的技术组织，是如何在关键时刻被少数几家巨头所渗透和影响，最终制定的技术标准，实际上成为了进入市场的隐形门槛。这种对制度本身的解构，体现了作者深厚的社会学功底。它让读者意识到，经济竞争早已超越了价格和质量的范畴，它是在“谁定义了什么是好的、什么是可接受的”这一层面上展开的终极较量。这本书不是在教你如何更有效率地赚钱，而是在教你如何理解金钱和规则是如何被创造出来的。读完后，你会对所有自诩“普适”的技术规范抱持一种健康的怀疑态度。
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