Lifelong Reader, The (2nd Edition) pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Longman

作者:Brenda D. Smith

出品人:

页数:656

译者:

出版时间:2003-08-07

价格:USD 81.20

装帧:Paperback

isbn号码:9780321104182

丛书系列:

图书标签:

阅读
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具体描述

Flexible and contemporary, this reading skills text helps students develop reading strategies that will turn them into lifelong readers who can comprehend college textbooks and enjoy the many reading opportunities the world has to offer. Best-selling reading author Brenda Smith, whose hallmarks are her engaging writing style and her ability to motivate students, has teamed up with Laura Courtney Headley to write this innovative text. The Lifelong Reader combines streamlined instructional material with ample readings and practice activities that ask students to apply their reading skills to a wealth of materials, from college textbooks through newspapers and novels. The Lifelong Reader can be used as a companion to the Reader's Handbook by Brenda Smith or as a stand-alone text. The Lifelong Reader provides students with manageable chunks of instruction in each chapter-concise explanations of skills-followed by several practice exercises and two longer end-of-chapter reading selections to help students develop their reading skills.

《终身读者：第二版》并非一本关于如何阅读的书。它也不是一本罗列书单、推荐必读书籍的指南。更不是一本传授速读技巧、提高阅读效率的速成手册。这本书，从它诞生之初，就拒绝被归入这些常见的类别。它是一次对阅读本身——对“阅读”这个行为所蕴含的深刻意义、对它如何塑造个体生命、对它在人类文明进程中扮演的关键角色的深层探索。《终身读者：第二版》所呈现的，是一场关于阅读与人生的对话。它邀请读者一同踏上一段旅程，去审视那些真正触动我们心灵、启迪我们思想的书籍，以及它们如何在我们生命的不同阶段，扮演着如同灯塔、如同伙伴、如同镜子般的角色。本书并非要告诉您“读什么”，而是引导您去思考“为什么读”、“如何与书对话”、“如何在阅读中成长”。这本书的开篇，或许会让一些期待直接进入“阅读方法论”的读者感到意外。它没有急于抛出“技巧”，而是先深入探讨了“阅读的动机”。是什么驱使我们翻开一本书？是好奇心，是求知欲，是对未知世界的渴望？还是在迷茫中寻找指引，在孤独时寻求慰藉？本书认为，真正的阅读，源于一种内在的需求，一种对生命意义的追寻，一种对更广阔世界的向往。它鼓励读者回顾自己最初与书籍结缘的时刻，思考那些点燃阅读热情、形成阅读习惯的原始动力。这些动力，往往比任何外部技巧都更具生命力，也更能支撑起“终身阅读”的承诺。接着，《终身读者：第二版》便将视角转向了阅读与个体成长的关系。它认为，书籍并非冰冷的载体，而是活生生的生命体验的浓缩。每一本书，都可能是一扇通往新世界的大门，让我们得以窥见不同的生活方式、思想观念、情感体验。作者通过大量的案例和深入的分析，阐释了阅读如何帮助我们拓展认知边界，理解复杂的世界，培养同理心，甚至重塑我们的自我认知。例如，通过阅读历史，我们得以理解过去的成败得失，从而更好地把握当下；通过阅读哲学，我们得以审视人生的根本问题，深化对存在的理解；通过阅读文学，我们得以体验不同的人生，感受复杂的人性，丰富我们的情感世界。本书强调，阅读不仅仅是信息的获取，更是一个自我发现、自我塑造的过程。它鼓励读者去感受书籍带给自己的每一次震撼、每一次触动，并反思这些阅读体验是如何改变了我们的思维方式、价值观和行为模式。在探讨阅读与个体成长的同时，《终身读者：第二版》并没有忽视阅读与社会、与时代的关系。它认为，个人的阅读经验并非孤立存在，而是与更宏大的历史语境、社会变迁紧密相连。在不同的历史时期，书籍扮演的角色、书籍所承载的意义，都会有所不同。本书带领读者回顾了人类文明史上那些具有里程碑意义的读物，分析了它们是如何在各自的时代引发思想的变革、推动社会的发展。同时，它也探讨了当代社会阅读面临的新挑战和新机遇，例如信息爆炸、碎片化阅读的普遍现象，以及数字时代为阅读带来的便利与困扰。作者并非简单地批判或赞美，而是引导读者辩证地看待这些变化，思考如何在信息洪流中保持独立的思考，如何在碎片化的时间里寻找到深度阅读的空间。《终身读者：第二版》的一个重要章节，聚焦于“阅读的质量”而非“阅读的数量”。它质疑了那种以读过多少本书来衡量阅读成就的观念，转而强调了阅读的深度、理解的程度以及思考的生成。本书提出了“与书对话”的概念，鼓励读者不仅仅是被动地接受书中的信息，而是要积极地与作者的思想进行交流、辩论，甚至挑战。这种对话，可以通过做笔记、写读后感、与他人讨论等方式实现。作者认为，真正的阅读，是在书本与读者之间建立起一种动态的、充满活力的关系，这种关系能够激发更深刻的理解和更持久的思考。本书还深入探讨了如何批判性地阅读，如何辨别信息的真伪，如何识别作者的立场和意图，如何在复杂的信息环境中保持清醒的头脑。对于“终身阅读”这个概念，《终身读者：第二版》给予了它全新的诠释。它认为，终身阅读并非仅仅是持续不断地读书，而是一种生活态度，一种贯穿生命始终的学习和成长的方式。它意味着对知识的永不满足，对未知的好奇，对生命体验的不断丰富。本书鼓励读者将阅读融入日常生活，将其视为一种精神的滋养，一种心灵的慰藉，一种应对生活挑战的智慧来源。它提供了许多关于如何管理阅读时间、如何规划阅读主题、如何在忙碌的生活中挤出阅读空间的方法，但这些方法都建立在对阅读价值的深刻认同之上，而不是为了完成某种“阅读任务”。本书的另一大亮点在于，它并不拘泥于某个特定的阅读领域或学科。无论是文学、历史、科学、哲学，还是艺术、心理学，只要是能够触及人类思想、情感和体验的书籍，都在本书的探讨范围之内。《终身读者：第二版》认为，优秀的阅读体验往往是跨学科的，不同领域的书籍能够相互启发、相互印证，从而形成更全面的认知图景。它鼓励读者打破学科壁垒，勇敢地探索那些自己可能不太熟悉但却充满魅力的领域。在写作风格上，《终身读者：第二版》力求真诚、深刻且富有启发性。它避免了生硬的理论说教，而是通过生动的故事、个人化的感悟和富有洞察力的分析，与读者建立起一种亲切而真挚的连接。作者分享了自己作为一名“终身读者”的亲身经历，那些在阅读中获得的喜悦、困惑、顿悟，都成为了本书最有说服力的例证。这种坦诚的态度，使得本书不仅仅是一本理论著作，更像是一位经验丰富的智者，与读者进行一场心与心的交流。总而言之，《终身读者：第二版》是一本关于阅读的“内在风景”的书。它不提供“食谱”，而是引导你学习“烹饪的艺术”。它不告诉你“目的地”，而是帮助你学会“辨认方向”和“享受旅程”。它邀请你重新审视阅读的本质，发现阅读的乐趣，体验阅读带来的成长，并将这份乐趣和成长，贯穿于你生命的始终。它是一份邀请，邀请你成为一个真正意义上的“终身读者”。