具体描述
“棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟，你在看什么？”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏，一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。这是一本备受全世界小朋友喜爱的图画书，整本书都是用艾瑞·卡尔一贯具有创意性的贴画构成，色调鲜明、活泼。幼小的孩子可以从这本书中学习语法、欣赏预测的节奏性，并学会各种动物的命名，更可以认识颜色，增广视野。
作者简介
目录信息
读后感
《棕熊，棕熊，你看到什么？》（《Brown bear，Brown bear,What do you see?》）在中国2010年童书TOP10中列于第三位。上榜理由是：一本双语的图画书，在不断重复的句式中，宝宝渐渐感知到中文和英文两种语言的韵律，随着那节奏可以轻松、欢快的唱起来！同时配有大大的色彩...
评分I See a Yellow Dog Looking at Me :) 孩子一周岁以后简直时时刻刻都会给你各种惊喜 上上周末给他念书还带着困惑的表情，把书页当玩具一样翻来覆去 这周末好像突然听懂了我在说什么 我相信，Eric Carl的书是小宝宝第一本书的最佳选择。他的用色大胆，画面丰满，在以重复的...
评分卡尔爷爷的经典之作 内容读起来朗朗上口，重复性的句型， 通过提问引入新的动物，比如： brown bear, brown bear, what do u see? i see a red bird looking at me. red bird red bird , what do u see? i see a yellow duck looking at me. yellow duck , yellow duck, wha...
评分 评分用户评价
作为一名长期关注儿童教育和阅读的成年人，我对《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书抱有一种非常审慎而又充满期待的态度。首先，它的艺术风格给我留下了深刻的印象。那种简洁而又不失细节的插画，以一种直观而又富有力量的方式呈现了各种动物的形象。每一页的构图都经过精心设计，色彩的搭配既和谐又富有层次感，能够有效地吸引儿童的注意力，同时又不会过于刺激，保持了视觉上的舒适感。特别是棕色的熊，它的形象被塑造得既憨厚又充满亲和力，成为贯穿整个故事的核心，这种设计非常有利于孩子建立对主要角色的认知和情感连接。其次，在叙事结构上，这本书采用了非常经典且行之有效的重复和累积模式。这种模式对于幼儿的认知发展和语言学习至关重要。重复的问句和回答，能够帮助孩子建立对句式结构的初步理解，并逐渐掌握词汇的含义。而累积的动物形象，则在不断重复中增加了新的元素，既保持了故事的趣味性，又锻炼了孩子的记忆力和观察力。每一次的重复，都像是为孩子搭建了一个新的认知阶梯，让他们在轻松愉快的氛围中，不断巩固和拓展自己的知识。此外，这本书所传达的关于“看”与“被看”的哲学概念，虽然用词简单，但却能引发孩子对周围世界的关注和思考。它鼓励孩子去观察，去发现，去提问，去探索。这种潜移默化的引导，对于培养孩子的观察能力、好奇心和独立思考能力有着长远的影响。我个人认为，这本书不仅仅是一本给孩子看的书，更是一本引导家长如何与孩子进行有效互动的教材。它提供了一个绝佳的契机，让家长和孩子在共读的过程中，建立起更深层次的理解和沟通。
评分《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书，可以说是我为孩子挑选的众多绘本中，最具有代表性的一本。它的设计理念非常清晰，那就是通过最简单、最直观的方式，引导孩子认识世界。首先，从视觉上来说，书中色彩的运用达到了极致。每一种动物都拥有其独特的代表色，而且这些颜色都非常鲜艳、纯粹，能够给孩子留下深刻的印象。棕色的熊，红色的鸟，黄色的鸭子，这些鲜明的色彩对比，不仅能够吸引孩子的注意力，更重要的是，它们能够帮助孩子建立起对颜色的初步认知。我注意到，在多次阅读这本书之后，我家孩子已经能够非常准确地识别和说出书中的各种颜色，甚至能够主动地用书中的颜色来描述他看到的物品。其次，从语言上来说，这本书的句式非常简洁、重复性强。这种设计，对于正在学习语言的孩子来说，简直是福音。我经常会和孩子一起大声朗读，我读一句，孩子就跟着模仿一句。慢慢地，他就能熟练地掌握书中的词汇和句子，并且能够主动地运用这些语言来表达自己的想法。更让我感到惊喜的是，这本书所传达的“看”与“被看”的主题，也在潜移默化中，影响着我的孩子。他开始变得更加善于观察，更加关注周围的环境，也更加懂得去思考事物之间的联系。我曾经问过他，他最喜欢书里的哪个动物，他毫不犹豫地回答：“我喜欢黑白色的孩子，因为他什么都看到了。”那一刻，我深深地感受到了这本书的魅力，它不仅仅是一本绘本，更是一本能够激发孩子好奇心、创造力和独立思考能力的启蒙之书。
评分对于《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书，我有一个非常直观的感受，那就是它所带来的那种“禅意”。在快节奏的现代生活中，我们常常忽略了身边最简单的事物，而这本书，却用最朴实的方式，提醒我们去“看”。故事的开端，一只棕色的熊，它在看什么？这个简单的问句，就像一声悠远的钟鸣，瞬间将人的思绪拉入一种平静的状态。然后，画面展开，一只红色的鸟出现在棕色的熊的视野里。这只红色的鸟，又在看什么？接着，黄色的鸭子，蓝色的蛇，粉色的猪，紫色的老鼠，绿色的青蛙，黑色的羊，橙色的狮子，白色的猴子，最后，还有一个黑白相间的孩子在看。整个故事，就如同一个循环，每一个主体都在观察着下一个主体，而每一个主体，又被前一个主体所观察。这种相互连接、相互观察的关系，构成了一个和谐的生态链。我特别喜欢书里那种留白的处理，每一页的画面都显得非常干净，没有多余的杂物，让焦点始终集中在动物本身和它们之间的关系上。色彩的运用也是恰到好处，每一种动物都有其独特的代表色，鲜明而富有辨识度。我常常会在和孩子一起阅读的时候，故意停顿一下，让孩子去猜测下一只出现的动物会是什么颜色，或者它会看什么。这种互动，不仅增加了阅读的趣味性，更重要的是，它激发了孩子的好奇心和想象力。这本书不仅仅是在教孩子认识动物和颜色，它更是在培养孩子一种观察世界、理解世界的方式。它告诉我们，在这个世界上，我们每个人都在被别人看见，也在看见别人，我们与周围的一切，都存在着一种微妙而又深刻的联系。
评分初次接触《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书，我最直接的感受就是它带来的那种纯粹的快乐和宁静。书本的质感很不错，纸张厚实，印刷清晰，边缘圆滑，非常适合小朋友翻阅。我家的孩子，刚开始接触绘本的时候，对书本的理解还比较有限，但是这本书，凭借其鲜艳而又温暖的色彩，以及生动形象的动物插图，立刻就吸引了他的目光。每一次打开这本书，他都会迫不及待地想要翻到下一页，去看看又会出现什么新的动物。那种期待和惊喜，是无法用言语来形容的。这本书的语言风格非常独特，简洁明了，重复性强，这对于初学语言的孩子来说，简直是福音。我经常会和他一起朗读，一开始他只是跟着我的节奏，咿咿呀呀地跟着重复，慢慢地，他竟然开始能准确地说出一些词汇，甚至能指着图画来告诉我他看到的动物。我特别喜欢书里那种“你在看什么？”的提问方式，它不仅仅是在引导孩子认识动物，更是在鼓励他去观察，去思考，去表达。每当他用稚嫩的声音问出这个问题时，我都会觉得，他好像真的在用自己的方式，与这个世界建立联系。而且，这本书不仅仅是关于动物的认知，它还蕴含着一种关于“看见”的哲学。我们看到棕色的熊，棕色的熊看到了红色的鸟，红色的鸟看到了黄色的鸭子，就这样，一个接一个的生命，都在彼此的视野中，形成了一个充满生机和联系的链条。这种设计，让我觉得这本书不仅仅是一本简单的童书，它更像是一堂关于生命、关于联系的启蒙课。每次读完，我都会感觉到一种深深的满足感，不仅仅是因为孩子学会了新的知识，更是因为我们一起经历了一段美好的时光，一起探索了一个充满奇妙的世界。
评分《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书，我必须承认，它以一种非常独特的方式，触动了我内心深处。首先，这本书的艺术风格给我留下了深刻的印象。那种简洁而又充满生命力的插画，以一种直观而又富有力量的方式，呈现了各种动物的形象。每一页的构图都经过精心设计，色彩的搭配既和谐又富有层次感，能够有效地吸引儿童的注意力，同时又不会过于刺激，保持了视觉上的舒适感。特别是棕色的熊，它的形象被塑造得既憨厚又充满亲和力，成为贯穿整个故事的核心，这种设计非常有利于孩子建立对主要角色的认知和情感连接。其次，在叙事结构上，这本书采用了非常经典且行之有效的重复和累积模式。这种模式对于幼儿的认知发展和语言学习至关重要。重复的问句和回答，能够帮助孩子建立对句式结构的初步理解，并逐渐掌握词汇的含义。而累积的动物形象，则在不断重复中增加了新的元素，既保持了故事的趣味性，又锻炼了孩子的记忆力和观察力。每一次的重复，都像是为孩子搭建了一个新的认知阶梯，让他们在轻松愉快的氛围中，不断巩固和拓展自己的知识。我个人认为，这本书不仅仅是一本给孩子看的书，更是一本引导家长如何与孩子进行有效互动的教材。它提供了一个绝佳的契机，让家长和孩子在共读的过程中，建立起更深层次的理解和沟通。这本书所传达的关于“看”与“被看”的哲学概念，虽然用词简单，但却能引发孩子对周围世界的关注和思考。它鼓励孩子去观察，去发现，去提问，去探索。这种潜移默化的引导，对于培养孩子的观察能力、好奇心和独立思考能力有着长远的影响。
评分《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书，它就像是一扇通往奇妙世界的窗户，每一次翻开，都能带给我们新的惊喜。从我作为一个成年人的视角来看，这本书的叙事结构非常巧妙。开篇就抛出了一个引人入胜的问题：“棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？”这个问题，就像一个钩子，瞬间就把读者的好奇心牢牢抓住。然后，随着故事的展开，每一个动物的出现，都伴随着一个简洁的问答，这种重复性的语言模式，不仅能够帮助孩子建立对句式结构的初步认知，更重要的是，它能够让孩子在反复的吟唱中，逐渐熟悉和掌握新的词汇。我记得，在第一次读这本书的时候，我家孩子就被那些鲜艳的色彩和生动的动物形象所吸引。他会伸出小手，指着图画，咿咿呀呀地发出声音，仿佛在告诉我他看到了什么。而且，我注意到，这本书中所使用的色彩，都非常纯粹、饱和，而且具有很强的视觉冲击力。棕色的熊，红色的鸟，黄色的鸭子……这些鲜明的色彩，不仅能够给孩子留下深刻的印象，更重要的是，它们能够帮助孩子建立起对颜色的初步认知。更让我感到惊喜的是，这本书所传达的“看”与“被看”的主题，在潜移默化中，也在影响着我的孩子。他开始变得更加善于观察，更加关注周围的环境，也更加懂得去思考事物之间的联系。我曾经问过他，他最喜欢书里的哪个部分，他毫不犹豫地回答：“我喜欢最后，因为所有的动物都在看我。”那一刻，我深深地感受到了这本书的魅力，它不仅仅是一本绘本，更是一本能够激发孩子好奇心、创造力和独立思考能力的启蒙之书。
评分《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书，我必须承认，它对我的家庭产生了深远的影响。从我第一次把它带回家，它就成为了我们家书架上最受欢迎的常客。孩子几乎每天都会要求我给他读这本书，而且每次都能从中学到新的东西。这本书的语言简洁有力，重复性极高，这对于帮助幼儿建立语言认知非常有益。我注意到，在多次阅读之后，我家孩子已经能够熟练地模仿书中的句式，甚至能够主动地将这些句式运用到他自己的日常对话中。比如，他会指着家里的玩具，问我：“黄色的汽车，黄色的汽车，你在看什么？”这种主动的语言输出，是我作为家长最希望看到的。而且，书中色彩的运用也给我留下了深刻的印象。每一种动物都拥有自己独特的代表色，而且这些颜色都非常鲜明、饱和，能够给孩子留下深刻的视觉记忆。我发现，我的孩子现在能够非常准确地识别和说出书中的各种颜色，这都要归功于这本书的巧妙设计。更重要的是，这本书所传达的“看”与“被看”的哲学概念，在潜移默化中，也在影响着我的孩子。他开始变得更加善于观察，更加关注周围的环境，也更加懂得去思考事物之间的联系。我记得有一次，他指着天上的云彩，问我：“白色的云，白色的云，你在看什么？”那一刻，我深深地感受到了这本书的力量，它不仅仅是一本绘本，更是一本能够激发孩子好奇心、创造力和独立思考能力的启蒙之书。
评分《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书，从我一个成年人的视角来看，它所蕴含的精妙之处，远不止于其表面的童趣。首先，它的叙事节奏设计得非常巧妙。开篇的“棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？”就如同一个精心抛出的诱饵，瞬间勾起了读者的好奇心。而随着故事的展开，每一页都引入新的角色和色彩，这种层层递进的结构，恰到好处地抓住了孩子的注意力，让他们在不断的期待中，一步步走向故事的高潮。每一个动物的出现，都伴随着一个简洁而又富于节奏的问答，这种重复性的语言模式，对于幼儿的语言发展具有不可估量的价值。它帮助孩子在轻松愉快的氛围中，熟悉词汇的发音，理解句子结构，并最终内化为自己的语言表达能力。我发现，在反复阅读这本书之后，我家孩子能够更流畅地模仿书中的句子，甚至能够主动地用这种句式来描述他看到的物品。更值得称赞的是，这本书所选择的色彩运用。那种鲜明的色彩对比，以及每一种动物独特的颜色，都给孩子留下了深刻的视觉印象。棕色的熊，红色的鸟，黄色的鸭子，蓝色的蛇……这些色彩的组合，不仅仅是视觉上的享受，更是在潜移默化中，教会孩子认识和区分不同的颜色。我常常会惊叹于作者是如何用如此简单的元素，创造出如此丰富多彩的世界。而这种“看见”的主题，更是贯穿始终，它鼓励孩子去观察，去发现，去思考，去认识自己和他人。这本书不仅仅是一本绘本，它更像是一把钥匙，开启了孩子认识世界、认识自我的大门。
评分当我第一次翻开《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书时，我立刻被它所营造的那种充满生命力的氛围所吸引。书页的纸张质感很好，触感温润，印刷的色彩鲜艳而不刺眼，给人一种非常舒服的感觉。我家的孩子，对于颜色和动物的认知还处于一个非常初步的阶段，而这本书，恰恰为他提供了一个绝佳的学习平台。故事的开端，一只憨态可掬的棕色熊，它在看着什么？这个充满悬念的开场，立刻就抓住了孩子的注意力。然后，随着故事的推进，各种各样的动物依次登场，红色的鸟，黄色的鸭子，蓝色的蛇……每一种动物都以其独特的色彩和形象，呈现在孩子面前。我特别喜欢书里这种“一眼望一眼”的叙事方式。这种结构，不仅能够帮助孩子建立起对动物的认知，更重要的是，它让孩子理解了“看”这个动作的意义，以及事物之间的相互关联。每次读到最后，当黑白相间的孩子出现时，我都会觉得，这个故事的完整性非常强，它不仅展示了自然界的奇妙，更融入了人的视角，将整个故事升华到了一个更高的层面。我经常会和孩子一起进行角色扮演，让他模仿书中的动物，发出叫声，或者表演它们在看什么。这种互动式的阅读方式，不仅能够加深孩子对故事的理解，更能够激发他的想象力和创造力。总而言之，《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本书，是一本集趣味性、教育性和艺术性于一体的优秀绘本，它能够帮助孩子在轻松愉快的氛围中，认识世界，认识自我。
评分这本《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》简直是为我们家那个精力充沛、对周围一切都充满好奇的小家伙量身定做的。每次翻开这本书，就像是开启了一场充满惊喜的寻宝之旅。书页的触感柔软而富有弹性，即使是小手抓握也不会轻易损坏，这一点对于经常把书本当玩具的宝宝来说，简直是福音。色彩的运用是我最先被吸引的地方，那种浓郁、温暖的棕色调，如同大自然中最质朴的色彩，没有丝毫的杂乱和刺眼，反而有一种沉静而又充满生命力的感觉。我常常会想象，我的孩子在看到书里那些形象各异的动物时，会是怎样的表情，是会发出咯咯的笑声，还是会伸出小手去触摸那些生动的图画？每一次的阅读，都像是在和孩子一起探索这个奇妙的世界，我们一起寻找下一只出现的动物，一起猜测它会是什么颜色，它又在看什么。有时候，我会故意放慢语速，制造一点小小的悬念，看看孩子会如何回应。而当他咿咿呀呀地指着图画，仿佛在告诉我答案的时候，那种成就感是无与伦比的。这本书不仅是娱乐，更是一种亲子互动和语言启蒙的绝佳载体。它简单而重复的句式，让孩子很容易记住，从而建立起对语言的初步认知。我甚至会在日常生活中，模仿书里的句式，指着我们家那个毛茸茸的棕色玩具熊，问他：“棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？”每当这个时候，他都会开心地笑起来，仿佛理解了其中的乐趣。这本书的魅力就在于此，它用最简单的方式，传递了最深刻的亲子情感和对世界的探索欲望。它不仅仅是一本绘本，更是我们家书架上的一颗闪耀的宝石，每一次拿起，都充满了温暖的回忆和期待。
评分这本绘本是中英双语诶，超级棒，感觉赚到了。读中文的话可能有些别扭，英文的话真是朗朗上口。囊括了各种动物和颜色，不愧是经典启蒙绘本。可能听得多了，小朋友能准确发出“brown bear”这个单词的音
评分这本是我真的很难理解~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
评分给近一岁的孩子买的硬纸板的那本，读起来很有节奏感，孩子会不由自主的舞动双臂（平时让他跳舞就这般），孩子很感兴趣，会不停的用手指，家长也很喜欢。推荐一下。
评分英语版本比较有韵律
评分好喜欢！！~(≧▽≦)/~
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