Foundations of Distance Education

Foundations of Distance Education pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Keegan, Desmond
出品人:
页数:240
译者:
出版时间:1996-9
价格:$ 77.91
装帧:
isbn号码:9780415139090
丛书系列:
图书标签:
  • 远程教育
  • 在线学习
  • 教育技术
  • 高等教育
  • 学习理论
  • 教学设计
  • 开放教育
  • 混合式学习
  • 成人教育
  • 教育创新
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具体描述

Distance education and training provision has expanded dramatically over the past few years. This best-selling introduction to the field has helped many to understand the origins and background of distance education, and has been used by students and professionals as a guide to policy and practice. It has now been updated in the light of the developments in recent years in Eastern Europe and the enormous advances in the use of new technologies. A new case study of distance education in China is also included.

《远端教育基础:理论、实践与创新》 本书是一部关于远端教育领域的综合性学术著作,旨在为研究者、教育工作者、政策制定者以及所有对远端教育感兴趣的读者提供一个全面而深入的理解框架。本书不局限于某一特定的技术或教学模式,而是从宏观的理论视角出发,审视远端教育的演进历史、核心原则、关键要素以及未来发展趋势。 核心内容概述: 《远端教育基础:理论、实践与创新》深入探讨了远端教育作为一种独特教育模式的学科根基。它首先追溯了远端教育的起源与发展脉络,从早期的函授教育到如今高度技术化的在线学习,揭示了其在不同历史时期所面临的挑战与机遇,以及技术进步如何深刻地重塑了其形态和可能性。 本书的理论部分聚焦于构建坚实的学术基础。它详细阐述了与远端教育相关的关键教育学理论,例如建构主义、联通主义、自主学习理论等,并分析了这些理论如何指导远端教学的设计与实施。同时,本书也探讨了远端教育的特有理论,如“距离”理论及其在理解和弥合师生时空分离方面的作用,以及“教育行政”在组织与管理大规模远端教育项目中的复杂性。 在实践层面,本书提供了丰富多样的案例研究和最佳实践指导。它涵盖了不同类型远端教育模式的应用,包括同步与异步在线课程、混合式学习、移动学习、以及利用虚拟现实和增强现实等前沿技术的创新教学方法。本书特别关注如何设计引人入胜、有效且具有包容性的远端学习体验,包括课程设计、内容开发、教学互动策略、评估方法以及学习者支持体系的构建。 此外,《远端教育基础:理论、实践与创新》也深刻剖析了远端教育在技术、管理、政策和社会层面的关键议题。它审视了数字鸿沟、技术可及性、数据隐私、教师专业发展、以及远端教育的质量保障与认证等挑战,并探讨了如何通过有效的政策规划和创新管理来应对这些问题,从而促进公平和优质的远端教育发展。 本书的创新部分则着眼于远端教育的未来。它展望了新兴技术(如人工智能、大数据分析、个性化学习平台)在重塑远端教育形态方面的潜力,以及如何通过持续的学术研究和实践探索,推动远端教育朝着更具适应性、包容性和个性化的方向发展。 本书的独特价值: 理论与实践的深度融合: 本书不仅提供了坚实的理论基础,更通过大量的案例研究和实践指导,将理论转化为可操作的策略。 前瞻性的视野: 关注远端教育的最新发展趋势和未来方向,为应对未来的教育挑战提供启示。 批判性的分析: 深入探讨远端教育面临的挑战,并提出富有建设性的解决方案。 跨学科的视角: 整合了教育学、心理学、传播学、计算机科学等多个学科的知识,提供了多维度的理解。 面向广泛的读者群体: 无论是教育管理者、课程开发者、一线教师、还是政策制定者,都能从本书中获得有益的见解。 《远端教育基础:理论、实践与创新》是理解和塑造未来教育格局不可或缺的参考。它不仅是一本关于远端教育的百科全书,更是引领读者深入思考并积极参与远端教育创新与发展的指南。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我花了整整一个周末的时间沉浸在这本书的文字海洋里,最大的感受就是作者的叙事功力深厚得令人敬佩。他没有采用那种枯燥的、堆砌术语的教科书式写作手法,而是巧妙地将宏大的理论体系融入到一个个生动的历史案例和前沿的实践探索之中。阅读过程仿佛是跟随一位经验丰富的向导,在广袤的学术领域中穿梭,每到一个关键节点,作者都会停下来,用一种近乎哲学的思辨方式,引导我们去深究背后的逻辑和伦理困境。特别是对一些新兴趋势的探讨,那种前瞻性和批判性的视角,让我这个自诩有所涉猎的读者也感到醍醐灌顶。它不提供标准答案,而是激发你不断提问,这种引导式的学习体验,远比死记硬背来得更有价值。这本书的文字是富有生命力的,它在诉说着一个不断演进的领域的故事,而不是简单地陈述既定事实。

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从内容结构的组织来看,这本书的逻辑脉络简直是教科书级别的范本。它从最基础的定义和历史溯源开始,层层递进,稳步构建起一个严谨的知识塔基,然后才开始触及那些高深的理论模型和未来发展预测。章节之间的过渡极其自然流畅,即便是在跨越不同子领域时,作者也能找到一个巧妙的衔接点,让读者不会感到知识点的跳跃或脱节。我特别欣赏它在每一章节末尾设置的“反思与拓展”部分,那里的思考题设计得非常巧妙,迫使读者必须回顾并整合本章的知识点,并尝试将其应用于更广阔的背景中去。这种结构设计极大地增强了学习的主动性,确保了知识的吸收不仅仅停留在表层,而是真正内化成了批判性思维的一部分。结构即是思想的骨架,而这本书的骨架无疑是无比坚固和合理的。

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坦率地说,这本书给我带来的最大价值在于其包容性和前瞻性。在这样一个日新月异的领域中,很多书籍很快就会过时,但这本书成功地建立了一个可以容纳未来变化的理论框架。它没有固守某一种特定的技术路径或单一的教育哲学,而是以一种极其开放的心态,探讨了从传统模式的转型到虚拟世界中学习体验重塑的整个光谱。我尤其欣赏作者对“学习者主体性”的反复强调,这在技术驱动的变革浪潮中显得尤为重要。它提醒我们,无论工具如何进步,教育的核心始终是人的成长和赋能。这种超越技术本身、直指教育本质的深刻洞察力,使得这本书的价值具有长久的生命力,即便未来数年,它依然会是衡量该领域发展的重要参照系。这本书提供了一种看待未来的稳定锚点。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失现代感的排版,让人在翻开之前就对内容充满了期待。我特别喜欢它封面上那种冷静的色调,与主题的严肃性很搭。内页的纸张质量也是上乘,印刷清晰,字体大小和行间距都经过了细致的考量,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装订也非常扎实,拿在手里沉甸甸的,很有质感,一看就是精心制作的作品。而且,书中的图表和插图部分处理得尤其出色,那些复杂的概念通过直观的视觉呈现变得易于理解,这对于我们这些需要深入理解理论框架的读者来说,简直是福音。整体来看,这本书在实体呈现上就已经达到了一个很高的水准,它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的艺术品,体现了出版方对知识传播的尊重和用心。细节决定成败,这本书在每一个细微之处都展现出了专业和匠心。

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这本书在方法论上的严谨性是毋庸置疑的。作为一名长期从事相关研究的专业人士,我习惯于对引用的文献和提出的论点进行交叉验证。令我惊喜的是,本书的参考文献列表详实而权威,涵盖了从早期奠基性文献到最新的高影响力期刊论文,这为书中的每一个论断都提供了坚实的学术支撑。更难能可贵的是,作者在阐述方法论时,并没有停留在理论层面,而是深入分析了不同研究范式在实际操作中的优缺点和适用情境,例如定性研究与定量研究的边界模糊地带,以及混合方法如何有效整合两者优势。这对于渴望提升研究技能的读者来说,提供了极具操作性的指导。它不只是告诉你“是什么”,更细致地教会你“如何去验证”和“如何去构建”,这种对实践操作层面的关注,让这本书的学术价值得到了质的飞跃。

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