3岁决定孩子的一生

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出版者:
作者:玛丽亚·蒙台梭利
出品人:
页数:335
译者:程文艳
出版时间:2009-8
价格:39.00元
装帧:
isbn号码:9787505421950
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 儿童教育
  • 家庭教育
  • 孩子需要的是精神家园
  • 方法
  • 亲子
  • 特殊教育
  • 2018年读
  • 育儿
  • 亲子教育
  • 早期教育
  • 儿童心理学
  • 3-6岁
  • 教育方法
  • 家庭教育
  • 成长规律
  • 儿童发展
  • 父母必读
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具体描述

《3岁决定孩子的一生(白金版)》:英国政府发表教育白皮书指出:从4¬—5岁才开始的儿童教育已经太迟了,假如不加强3岁前的教育,就无法保证孩子未来的健康成长。3岁前是孩子学习、成长的关键期,这个时候的教育、学习决定其一生。

★性格:孩子成长后的性格基本上在3岁之前就已经定型,3岁之后基本不变;

★智商:儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经完成60%,3岁之后的大脑基本停止发育;

★学习:3岁之前是儿童在感知觉、记忆、思维等形成中最为敏感的时期,3岁之后的学习活动将事倍功半;

★身高:3岁之前是孩子身高发展最为关键的阶段,3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补。

……

《3岁决定孩子的一生——白金版》首推蒙氏教育理论+实战合集,是意大利著名的儿童教育实践家玛丽亚•蒙台梭利关于3岁前孩子启蒙教育的经典著作,是她对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。这本书被翻译成英、法、德、日等几十种语言,影响了数千万读者。

参照本书中针对0-3岁的尖端教育理念和智力训练,让每一位用心的父母都轻松培育出最聪明、最健康的宝宝。

《3岁决定孩子的一生》:一份关乎孩子未来的深度探索 每个家庭都承载着对孩子最美好的期望,而如何才能真正助力孩子拥有一个充实、快乐且富有潜力的未来,是无数家长日夜思索的课题。本书《3岁决定孩子的一生》并非一本简单的育儿指南,它更像是一扇通往理解儿童早期发展奥秘的窗户,是一次关于生命早期关键时期对个体未来深远影响的深度探索。作者以严谨的学术视角和细腻的人文关怀,带领读者走进0-3岁这个极其宝贵却常被低估的成长阶段,揭示隐藏其中的巨大潜能与塑形力量。 这本书的核心并非宣扬某种极端或片面的教育理念,而是基于大量科学研究和真实案例,深入剖析3岁这个“关键节点”对孩子未来性格、认知、情商乃至社会适应能力所产生的不可逆转的影响。它强调,这个看似稚嫩的生命早期,正以惊人的速度构建着大脑的神经网络,塑造着孩子与世界互动的方式,以及他们内在的自我认知和情感模式。理解并把握好这个阶段的每一个细微之处,将为孩子长远发展奠定坚实而富有弹性的基础。 第一部分:0-3岁,一场悄无声息的大脑革命 本书开篇便以震撼的科学视角,为读者描绘了0-3岁婴幼儿大脑的惊人发展速度。在这里,你将了解到: 神经元网络的爆炸式增长与“用进废退”的法则: 婴儿的大脑拥有比成人更多的神经元,但连接是杂乱无章的。早期丰富的感官刺激、亲子互动以及安全的环境,能够有效地“修剪”掉不必要的连接,强化和巩固与学习、情感、运动相关的通路。这意味着,早期缺失的体验,可能导致相应大脑区域的发展迟缓,甚至无法弥补。 依恋关系的奠基石: 心理学家鲍尔比的依恋理论在这里被详细解读。一个稳定、安全、充满回应的依恋关系,不仅仅是情感的慰藉,更是孩子建立信任感、探索世界的基石。早期高质量的亲子互动,特别是回应式的照料,能够帮助孩子形成安全的依恋模式,这将直接影响他们未来在人际关系中的表现,以及他们面对压力时的韧性。 语言和认知发展的萌芽: 即使在牙牙学语之前,婴儿的大脑就已经在为语言的习得做准备。丰富的听觉输入、有意义的对话、韵律和节奏的感知,都在悄然塑造着孩子的语言能力。同时,对世界的初步探索,通过感官的输入,不断构建着孩子的认知图式,理解因果关系,形成初步的概念。本书将深入浅出地解析如何通过日常互动,促进孩子的语言和认知发展。 情感调节能力的初体验: 孩子的情绪表达是他们与世界沟通的重要方式。早期父母的理解、安抚和引导,教会孩子如何识别、表达和管理自己的情绪。一个能够被有效安抚的孩子,更有可能形成良好的情绪调节能力,这对于他们未来的学习、社交以及心理健康至关重要。 第二部分:关键时期的“敏感期”与“黄金窗口” 本书并没有回避早期育儿中家长普遍存在的困惑,而是逐一剖析了0-3岁这个阶段的几个关键“敏感期”和“黄金窗口”,并提供了切实可行的指导: 感知敏感期(0-2岁): 孩子通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉来感知和理解世界。本书会告诉你,如何提供丰富且安全的感官刺激,例如不同材质的玩具、变化的光线、有节奏的音乐、安全的户外探索等,来促进孩子感官系统的发展,为日后精细动作、语言和认知发展打下基础。 运动敏感期(0-3岁): 从抬头、翻身、爬行到站立、行走,每一个运动技能的掌握都是孩子独立自主探索世界的标志。本书将指导家长如何为孩子提供安全、自由的运动空间,鼓励他们按照自己的节奏发展,理解运动对大脑发育和空间认知的重要性。 语言敏感期(6个月-3岁): 这个阶段的孩子对语言有着惊人的吸收能力。本书将详细阐述如何通过亲子共读、亲切的对话、鼓励孩子模仿发声等方式,激发孩子的语言潜能,培养他们的表达能力和沟通兴趣。 社会性和情感敏感期(1.5岁-3岁): 随着自我意识的萌发,孩子开始学习与他人互动、分享、合作,并理解基本的情感规则。本书将探讨如何引导孩子建立初步的社交规则,理解同理心,培养他们的合作精神和分享意识。 第三部分:实践中的智慧:如何把握3岁前的黄金时光 理论知识最终需要转化为实践。本书的第三部分,将0-3岁孩子的成长特点与家庭教育相结合,为家长提供了切实可行、易于操作的指导: 建立高质量的亲子关系: 本书反复强调,没有什么比高质量的亲子陪伴更能促进孩子的成长。它提供了建立积极亲子互动模式的具体方法,例如积极回应、全身心地投入、理解孩子的非语言信号、给予充足的拥抱和关爱等。 创造丰富且安全的成长环境: 无论是居家环境还是户外探索,都应该为孩子提供一个安全、有探索性的空间。本书会给出关于如何布置婴儿房、选择适合的玩具、进行户外活动以及保证孩子安全的实用建议。 科学的喂养与睡眠: 良好的生理基础是孩子健康成长的关键。本书会从科学的角度解读婴幼儿的喂养和睡眠需求,帮助家长建立健康的饮食和睡眠习惯,为孩子的精力充沛和高效学习提供保障。 引导而非控制: 面对孩子的探索欲和偶尔的“挑战性”行为,家长常常感到束手无策。本书将引导家长从“控制”转向“引导”,理解孩子行为背后的原因,通过耐心、一致性和积极的示范,帮助孩子学习规则,培养自我管理能力。 鼓励独立与自主: 3岁前的孩子正处于建立自我意识和独立性的关键时期。本书会指导家长如何在日常生活中,通过放手让孩子尝试,鼓励他们自己完成一些力所能及的事情,来培养孩子的自信心和解决问题的能力。 理解并支持孩子的情绪: 孩子的情绪波动是正常的。本书会教授家长如何识别孩子的情绪信号,用同理心去回应,并给予恰当的引导,帮助孩子学会自我安抚和情绪表达,为他们日后的人际交往和心理健康打下基础。 早期阅读的重要性与方法: 阅读是开启孩子智慧大门的钥匙。本书将深入解析早期阅读对孩子语言、认知、想象力发展的重要性,并提供丰富的亲子阅读技巧和绘本选择建议。 尊重个体差异,看见每个孩子的独特性: 本书反对“一刀切”的育儿模式,强调每个孩子都是独一无二的,拥有自己的发展节奏和特质。它鼓励家长细心观察自己的孩子,理解他们的个性,并根据孩子的特点,提供最适合的教育和支持。 《3岁决定孩子的一生》所传递的核心理念: 这本书传递的并非一种“催生”或“抢跑”的教育观,而是对生命早期价值的深刻认知。它强调的是: “种瓜得瓜,种豆得豆”的生命哲学: 早期为孩子播下的种子,无论是安全感、好奇心、探索欲,还是对世界的积极看法,都将深深影响他们未来的成长轨迹。 “细节决定成败”的育儿智慧: 0-3岁阶段的每一个微小的互动,每一次的鼓励,每一次的耐心等待,都可能在孩子的心灵深处留下深刻的印记,塑造着他们未来的品格和能力。 “陪伴是最长情的告白”的亲子之道: 高质量的亲子陪伴,不仅是孩子成长中最宝贵的财富,也是家长与孩子建立深厚情感联系,共同成长的最佳契机。 《3岁决定孩子的一生》是一份送给所有关心孩子未来的父母和教育者的礼物。它以科学为根基,以人文为关怀,带领我们穿越0-3岁这个看似平凡却蕴含无限奇迹的成长阶段,理解孩子内心深处的成长规律,掌握科学而智慧的育儿方法,最终助力我们的孩子,自信、快乐、有力量地走向属于他们自己的精彩人生。这本书将激发您对孩子成长的全新思考,并赋予您实践的勇气与信心,因为您将明白,在这个意义非凡的早期阶段,您的每一个决定,都在为孩子塑造一个更美好的未来。

作者简介

目录信息

读后感

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1-在豆瓣读书中搜索“3岁决定孩子的一生”,标明作者是玛丽亚·蒙台梭利的有3,4本,出版社和翻译不同; 2-维基百科搜索“玛丽亚·蒙台梭利”,著作有: 1909年:“学龄前的儿童自动教育”。 1910年:“蒙台梭利法”。 1914年:“我的手册”。 1916年:“针对学童的蒙台梭利教...

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1-在豆瓣读书中搜索“3岁决定孩子的一生”,标明作者是玛丽亚·蒙台梭利的有3,4本,出版社和翻译不同; 2-维基百科搜索“玛丽亚·蒙台梭利”,著作有: 1909年:“学龄前的儿童自动教育”。 1910年:“蒙台梭利法”。 1914年:“我的手册”。 1916年:“针对学童的蒙台梭利教...

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1-在豆瓣读书中搜索“3岁决定孩子的一生”,标明作者是玛丽亚·蒙台梭利的有3,4本,出版社和翻译不同; 2-维基百科搜索“玛丽亚·蒙台梭利”,著作有: 1909年:“学龄前的儿童自动教育”。 1910年:“蒙台梭利法”。 1914年:“我的手册”。 1916年:“针对学童的蒙台梭利教...

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1-在豆瓣读书中搜索“3岁决定孩子的一生”,标明作者是玛丽亚·蒙台梭利的有3,4本,出版社和翻译不同; 2-维基百科搜索“玛丽亚·蒙台梭利”,著作有: 1909年:“学龄前的儿童自动教育”。 1910年:“蒙台梭利法”。 1914年:“我的手册”。 1916年:“针对学童的蒙台梭利教...

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1-在豆瓣读书中搜索“3岁决定孩子的一生”,标明作者是玛丽亚·蒙台梭利的有3,4本,出版社和翻译不同; 2-维基百科搜索“玛丽亚·蒙台梭利”,著作有: 1909年:“学龄前的儿童自动教育”。 1910年:“蒙台梭利法”。 1914年:“我的手册”。 1916年:“针对学童的蒙台梭利教...

用户评价

评分

这本书最打动我的地方在于,它重新定义了“成功”的早期标准。它没有鼓吹让孩子成为“小小爱因斯坦”,而是将重点放在了构建一个“内心丰盈、适应力强”的成年人所需的基础设施上。作者用非常细腻的笔触描述了“自主性”是如何在孩子第一次尝试自己穿鞋、第一次自己收拾玩具的过程中萌芽的。这种对个体意志尊重的教育理念,在当今填鸭式的教育环境下显得尤为珍贵。它鼓励家长放下控制欲,去做一个“环境的设计师”而非“指令的下达者”。我特别喜欢书中关于“失败的价值”这一章节,作者将孩子在探索中遇到的挫折,描绘成大脑进行复杂算法优化的必要步骤,这极大地缓解了我对孩子偶尔表现不佳时的焦虑。总而言之,这本书的深度和广度,远超出了一个普通育儿书的范畴,它更像是一部关于人类早期发展规律的严肃而温暖的宣言,让人读完后,对未来充满了清晰而坚定的期待。

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我是一位对教育理念比较挑剔的家长,市面上很多育儿书要么过于学术化,要么就是空泛的鸡汤,但这本书却成功地找到了一个非常巧妙的平衡点。它的叙事风格非常沉稳而富有洞察力,没有那种咄咄逼人的“你必须这样做”的语气,而是以一种邀请我们共同探索的姿态展开。我最喜欢它探讨的“情绪调节能力”是如何在生命最初的几年里被搭建起来的。书中详细描述了“安全依恋”对孩子未来社交能力和抗压能力的影响机制,这比那些只教我们如何安抚哭闹宝宝的技巧书深刻得多。它不仅教你“怎么做”,更告诉你“为什么这样做有效”。举个例子,关于“镜像神经元”的解释,让我忽然明白了,为什么我们成年人要时刻注意自己的肢体语言和语气,因为孩子全盘接收的,远不止我们说出口的字面意思。这种深入骨髓的解析,让育儿从一项任务变成了一种精妙的艺术创作。读完后,我感觉自己对孩子的一颦一笑都有了更深层次的理解和尊重。

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这本关于早期教育的书,真的让人耳目一新,特别是它对“潜能”的阐述,完全颠覆了我之前的一些固有观念。我一直以为孩子的才能更多是天生的,但这本书细致地剖析了三岁之前,环境和互动模式是如何像雕塑家一样塑造孩子的大脑结构的。作者用了非常生动的比喻,比如将婴幼儿时期比作一个“超级吸收海绵”,强调了语言输入和情感连接的质量远比数量更重要。读到关于“关键期”的部分时,我简直手不释卷,作者列举了大量跨学科的研究成果,将看似枯燥的神经科学知识,转化成了我们日常可以操作的具体建议。比如,书中提到,与其强迫孩子重复学习某个技能,不如创造一个充满好奇心和探索欲的家庭氛围,让孩子在“玩”中自然习得。特别是对于那些希望平衡“科学育儿”和“亲子陪伴”的家长来说,这本书提供了一个非常人性化的框架,它并没有制造焦虑,反而让人感到踏实和充满力量。我尤其欣赏它对“非结构化游戏”的推崇,这让我重新审视了自己过去过度安排孩子日程的倾向。

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这本书对我来说,更像是一本“自我觉察”的手册,而非单纯的育儿指南。作者以一种非常冷静、近乎于社会学家的视角,剖析了现代家庭中亲子关系面临的困境,并深刻指出了“高质量的在场”比“物理上的陪伴”更为重要。我以前总觉得,只要待在家里陪着孩子玩玩具就是尽责了,但书中对“心流体验”和“专注力培养”的论述,让我意识到,我自己的分心和焦虑,是如何潜移默化地传递给孩子的。它不回避现代生活中的压力,反而提出了一套在压力下依然能够保持教育核心价值的生存策略。特别是对于职业女性来说,这本书提供了很多关于如何高效利用碎片化时间进行深度互动的实用建议,让你在平衡工作和家庭时,不会因为愧疚感而过度补偿。它的文字简洁有力,没有冗余的形容词,每一句话都仿佛经过了精密的推敲,读起来非常过瘾,有一种直击靶心的痛快感。

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说实话,一开始我对这种“断言式”的书名有点抗拒,总觉得夸大了时间的重要性。然而,这本书的论证过程极其严谨,让我彻底打消了疑虑。它不是在贩卖焦虑,而是在展示时间窗的“高效能”。书中对“感官统合”的描述尤其精彩,它没有停留在理论层面,而是通过大量的日常生活场景,告诉我们孩子是如何通过触摸、闻闻、尝尝这些看似随意的行为,来建立对物理世界的认知地图的。我印象最深的是关于“阅读习惯”的培养,它指出,真正的阅读兴趣不是来自早早认字,而是来自父母充满情感的“共读体验”,这种体验建立的连接,比任何早教卡片都要坚固。这本书的结构安排也非常巧妙,每一章都像是一个里程碑,清晰地展示了0到3岁各个阶段的“可塑性”重点,让人可以按需查阅,但又忍不住从头读到尾,因为前因后果环环相扣,逻辑性极强,读起来有一种豁然开朗的体验。

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0-3岁宝宝早教参考

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我看的第一本儿童教育的书,不是很好,但是也很有启发,因为我也是刚开始学。

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useless

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useless

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0-3岁宝宝早教参考

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