具体描述
《学前加法练习:20以内、100以内的加法(下)》是学习绘本，书中的有趣的数学改略系列中的加法、减法分册。 书中以当前儿童酷爱的漫画人物形象去代替小读者尝试失败，提出疑问，并通过漫画的形式展开故事，对所提出的问题进行浅显通俗的分析讲解，从而使孩子们很容易地去接受。学习算术与读漫画相得益彰，可以使算术成为孩子们喜欢的一门课程，使学习成为儿童的一种内在需要。
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我是一位刚开始尝试在家教导小班孩子的家长，对于如何将抽象的数学概念具象化，我一直感到有些棘手。市面上有很多教具和教材，但很多都显得过于理论化，或者不够吸引孩子。无意间翻到《学前加法练习》这本书，才发现它真的是一本宝藏！首先，它的整体设计风格非常符合幼儿的认知特点。大量的插图，色彩柔和但不失活泼，而且每幅图都描绘了一个孩子熟悉的生活场景，例如花园里的小花、餐桌上的水果、游乐场里的玩具等等。这些场景很容易引起孩子的共鸣，让他们觉得学习加法是一件发生在自己身边的事情，而不是遥不可及的理论。书中的内容编排逻辑非常清晰，不是简单地罗列题目，而是通过“故事化”的方式引导孩子理解“合并”的概念。例如，第一部分会讲“小猫和小鸟一起玩”，然后通过图画展示数量的变化，最后引出加法算式。这种方式比直接给出“1+1=?”，更能让孩子理解为什么会是“2”。而且，书中的练习题设计非常多样，不仅仅是简单的数字组合，还融入了判断题、连线题、甚至是一些简单的应用题，比如“小明有3个苹果，妈妈又给了他2个，小明一共有多少个苹果？”这样的题目，能让孩子在理解加法的基本含义后，开始学习将加法运用到实际情境中。我最欣赏的一点是，书中的难度递增做得非常平滑，每一页的难度都有微调，确保孩子在掌握了上一页的内容后，才接触下一页，既不会因为太难而打击积极性，也不会因为太简单而失去挑战性。这本书确实给了我很大的启发，让我看到了在家辅导孩子数学的更多可能性。
评分这款《学前加法练习》绝对是家庭教育的“神器”！ 作为一名有着多年幼儿教育经验的老师，我深知对于学龄前儿童来说，数学启蒙的关键在于趣味性和直观性。这本书在这两方面都做得非常出色。它摒弃了传统枯燥的算术题模式，而是将加法概念融入到一系列精心设计的互动环节中。我特别喜欢它的“动手做”环节，书中提供了大量的可撕页，上面有各种可爱的图形和图案，孩子们可以通过剪、贴、画等方式来完成加法练习。比如，一页是关于动物的，上面有几只小兔子，旁边让孩子画上更多的小兔子，然后数一数总共有多少只。这种“玩中学”的方式，不仅能极大地激发孩子的学习兴趣，更能帮助他们在大脑中建立起加法的具象化表征。书中的插图风格非常具有童趣，线条流畅，色彩鲜明，孩子们看一眼就会爱上。而且，它的内容安排非常科学，从最基础的“认识数字”、“点数”开始，逐步引导到“组合”和“加法”的理解，整个过程循序渐进，非常适合这个年龄段孩子的认知发展规律。我注意到书里还设计了一些小小的“挑战”环节，例如让孩子找出图中隐藏的数字，或者将不同颜色的积木进行组合计算。这些小挑战既能锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力，又能让他们在解决问题的过程中体验到成就感。总而言之，这本书不仅仅是一本练习册，它更像是一个充满惊喜的数学游乐园，让孩子们在玩耍中轻松掌握加法，为未来的数学学习打下坚实的基础。
评分老实说，我一开始对给孩子买专门的加法练习册持保留态度，总觉得太早，而且容易扼杀孩子的学习兴趣。但《学前加法练习》这本书彻底改变了我的看法。它不是那种冷冰冰的、充斥着数字的练习册，而是像一本充满活力的故事绘本。它的每一页都仿佛是一个小小的“数学情境剧场”。我喜欢它通过引导孩子观察图画来理解加法。比如，有的小朋友在玩积木，一开始是红色的积木，旁边又放了一些蓝色的，然后让孩子数一数一共有多少个。这种方式让“加”这个概念变得非常直观，孩子能直接看到数量的增加。书中的插图质量非常高，画面生动有趣，色彩搭配也很和谐，完全能抓住孩子的注意力。我儿子是个比较好动的孩子，平时坐不住，但拿起这本书，他就能安静地看好久，还会指着图画问我问题。更让我惊喜的是，书中的练习题并不局限于单一的算式。它会引导孩子用不同的方式来表达加法，比如画图表示，或者用手指比划。这能帮助孩子从不同的角度理解加法，加深记忆。而且，书中的难度设置非常人性化，每一页都有少量题目，确保孩子不会因为量大而产生畏难情绪。我儿子现在每天都吵着要我陪他玩这本书，他还会主动去数图画里的东西，然后试着自己说出加法算式。看到他脸上那种学习的快乐和自信，我真的觉得这本书买得太值了。它没有把学习变成一种负担，而是变成了一种愉快的探索。
评分这本书简直是为我三岁的儿子量身定做的！他现在对数字充满了好奇，总是喜欢数来数去，但一涉及到加法，他就显得有些不知所措。我尝试过各种方法，看绘本、玩数字积木，效果都一般般。直到我发现了这本《学前加法练习》，真的像是打开了新世界的大门！封面设计就非常吸引孩子，色彩鲜艳，配图也很可爱，一看就很有亲和力。翻开第一页，我就被它的编排方式深深吸引了。没有枯燥的说教，而是通过一个个生动有趣的小故事、小场景来引入加法概念。比如，它会画几只小兔子，旁边又跑过来几只，问小朋友一共变成了几只。这种图文结合的方式，让抽象的加法变得具体可感，儿子一下子就理解了“加”是什么意思。更让我惊喜的是，书中的练习题设计也非常巧妙，循序渐进，难度梯度合理。从最简单的1+1，到稍微复杂一点的两位数加法，每一步都给了孩子足够的练习空间。而且，每页的练习题数量都控制得很好，不会让孩子感到压力过大，一次完成一两页，他就会很有成就感。我特别喜欢它在每一页都留出了让孩子自己动手的区域，可以涂色、可以画画，甚至可以粘贴一些小贴纸，让学习过程充满乐趣。儿子现在每天都主动要求玩这本书，每次做完都会兴奋地跑来告诉我他做对了多少，那种自信心和学习的积极性，是我之前怎么也激发不出来的。我真的太庆幸能遇到这本书了，它不仅教会了儿子加法，更重要的是，它点燃了他对学习的热情！
评分我家里有一个对数学非常“敏感”的五岁小姑娘，她对数字和算数表现出了浓厚的兴趣，但我们一直找不到一本能够真正激发她深度思考和自主探索的教材。《学前加法练习》这本书恰好填补了这个空白。它的设计理念非常先进，不是简单地让孩子“背诵”加法，而是通过“情境构建”的方式，引导孩子主动去发现和理解加法的规律。书中的每一页都像是一个精心设计的“数学谜题”。例如，它可能会呈现一个场景，比如小鸟在树上，一会儿又飞来了几只，然后提问“现在树上一共有多少只小鸟？”。它鼓励孩子通过观察、数数、甚至预测来找到答案，而不是直接给出算式。我特别喜欢书中隐藏的“推理”元素。它会时不时地加入一些小小的“为什么”或者“还有什么可能”的问题，这能极大地锻炼孩子的逻辑思维能力和发散性思维。同时，书中的插画风格非常有艺术感，色彩丰富但不会过于杂乱，构图也很有巧思，能让孩子在享受视觉美感的同时，不知不觉地学习。这本书的练习题也很有挑战性，不仅仅是简单的加法，还包含了一些需要孩子进行组合和分类才能完成的题目。这让她的学习过程充满了乐趣和成就感，每次完成一个“难题”，她都会兴奋地跑来告诉我。她现在已经不再满足于仅仅计算，而是开始尝试自己创造一些加法题目，这让我看到了她身上无限的潜能。
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