今天又重读了彷徨。对于鲁迅,大概大部分人在童年被考试与课本禁锢时,都食之无味。鲁迅的好,是要年龄大些时才能细细品味。 比起《呐喊》我偏爱《彷徨》,《彷徨》里我又偏爱《孤独者》。初读时是高中,把曾经觉得晦涩难懂的鲁迅拿出来翻来覆去地读,在读到这篇时,我却竟明白...
评分——我要记下我和L的故事,为了她,为了我,为了过去的岁月,也许还有将来的光景。 酒楼也无非是这样,三杯两盏,觥筹交错。 或许我们不会再见面了,也许我们说出“碰杯”这个词,两人都会从笑眼盈盈里听到什么东西破碎的声音。 我和L君是中学同校的旧识了。高中也一个学校,只...
评分《彷徨》中的人物走的是一条明显的下行路线,人物的悲剧性藉由其命运的恶化或曾经纯真美好信念的消亡而呈现。在作者有意识营造的灰暗阴霾的大背景下,这种悲剧显然无法抗拒。读鲁迅的作品或许可以引人深思,引人追寻和鞭挞悲剧产生的社会根源,然而命运的恶化仅仅只是改造社会...
评分鲁迅的被过度咀嚼、误解,这是先从语文课本开始,学生尤其厌恶,我学生时代也厌恶,觉得真是个妖魔,害人不浅。 对鲁迅的“起疑”,是先从照片开始的,影像的力量,它就摆在那里,透过久远的时光,直望着你,尤其是有张照片,鲁迅穿着开衫大毛衣,里面搭着V领粗针毛衣...
评分今天又重读了彷徨。对于鲁迅,大概大部分人在童年被考试与课本禁锢时,都食之无味。鲁迅的好,是要年龄大些时才能细细品味。 比起《呐喊》我偏爱《彷徨》,《彷徨》里我又偏爱《孤独者》。初读时是高中,把曾经觉得晦涩难懂的鲁迅拿出来翻来覆去地读,在读到这篇时,我却竟明白...
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