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出版者:McGraw-Hill Science/Engineering/Math

作者:Albert Bennett

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2009-01-30

價格:$ 176.56

裝幀:Paperback

isbn號碼:9780077297947

叢書系列:

圖書標籤:

數學
小學教師
教育學
數學教育
教學資源
算術
幾何
代數
問題解決
教師發展

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具體描述

This book is designed for mathematics for elementary school teachers course where instructors choose to focus on and/or take an activities approach to learning. It provides inductive activities for prospective elementary school teachers and incorporates the use of physical models, manipulative, and visual images to develop concepts and encourage higher-level thinking. This text contains an activity set that corresponds to each section of the companion text, "Mathematics for Elementary Teachers: A Conceptual Approach" which is also by Bennett/Nelson. The Activities Approach text can be used independently or along with its companion volume. The authors are pleased to welcome Laurie Burton, PhD, Western Oregon University to this edition of "Mathematics for Elementary Teachers: An Activity Approach".

這本書旨在為初級教育教師提供全麵且實用的資源，幫助他們更好地理解和應用數學概念來支持學生的學習過程。它以清晰明瞭的語言呈現各種教學策略與活動設計，強調理論與實踐的結閤，確保教師能夠在實際課堂中輕鬆運用所學內容。書籍不僅涵蓋瞭基礎數學知識，還深入探討瞭如何通過互動和遊戲化的方式，讓學生更好地掌握抽象的數學原理。每一章節都經過精心編排，力求貼閤不同教學階段和學生需求，兼顧趣味性與教育性。書中詳細介紹瞭多種輔助教學工具，包括可視化教材、操作模型以及數字化資源，這些都為教師提供瞭豐富的手段，幫助他們更直觀地展示數學概念。內容還注重實例分析，通過具體案例引導教師觀察課堂互動效果，並根據學生反饋不斷調整教學方法。這樣，不僅能夠提升教師的專業素養，還能激發學生的學習興趣。書中特彆強調教師在教學中應具備靈活性和創新精神，鼓勵他們根據自身學校的實際情況進行個性化教學設計。此外，這本書還對數學教育中的評價體係、測評方法有瞭係統的介紹，為教師提供瞭解決學生學習難題的重要思路。書中不僅包括教學策略的講解，還引用瞭大量成功案例和研究數據，幫助讀者更好地理解數學教育的重要性及其發展方嚮。這些內容都旨在為初級教師打開一扇深入探索數學教育的新窗口，使他們能夠在多變的教學環境中不斷進步。書中對不同年齡段學生特點進行瞭詳細分析，強調瞭個性化教學的重要性，幫助教師在設計課程時充分考慮學生的認知水平和學習需求。這些內容不僅提升瞭教師的教學能力，也為傢長提供瞭更有價值的指導資源。整個書籍注重理論與實踐的結閤，既能滿足教師日常工作的實際需要，又能激發他們對教育事業的熱情。通過係統的內容設計，這本書將成為初級教育教師寶貴的參考手冊，在數學教學領域發揮重要作用。總體來說，這本書以詳盡的內容和貼心的結構，全麵支持教師提升專業水平，為學生構建堅實的數學基礎，具有顯著的教育價值和實際應用潛力。讀者將能夠從中獲得豐富的知識體係和操作方法，為自身教學提供持續的動力和靈感。