Math for Elementary Teachers

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出版者:McGraw-Hill Science/Engineering/Math
作者:Albert Bennett
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2009-01-30
价格:$ 176.56
装帧:Paperback
isbn号码:9780077297947
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 小学教师
  • 教育学
  • 数学教育
  • 教学资源
  • 算术
  • 几何
  • 代数
  • 问题解决
  • 教师发展
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具体描述

This book is designed for mathematics for elementary school teachers course where instructors choose to focus on and/or take an activities approach to learning. It provides inductive activities for prospective elementary school teachers and incorporates the use of physical models, manipulative, and visual images to develop concepts and encourage higher-level thinking. This text contains an activity set that corresponds to each section of the companion text, "Mathematics for Elementary Teachers: A Conceptual Approach" which is also by Bennett/Nelson. The Activities Approach text can be used independently or along with its companion volume. The authors are pleased to welcome Laurie Burton, PhD, Western Oregon University to this edition of "Mathematics for Elementary Teachers: An Activity Approach".

这本书旨在为初级教育教师提供全面且实用的资源,帮助他们更好地理解和应用数学概念来支持学生的学习过程。它以清晰明了的语言呈现各种教学策略与活动设计,强调理论与实践的结合,确保教师能够在实际课堂中轻松运用所学内容。书籍不仅涵盖了基础数学知识,还深入探讨了如何通过互动和游戏化的方式,让学生更好地掌握抽象的数学原理。每一章节都经过精心编排,力求贴合不同教学阶段和学生需求,兼顾趣味性与教育性。 书中详细介绍了多种辅助教学工具,包括可视化教材、操作模型以及数字化资源,这些都为教师提供了丰富的手段,帮助他们更直观地展示数学概念。内容还注重实例分析,通过具体案例引导教师观察课堂互动效果,并根据学生反馈不断调整教学方法。这样,不仅能够提升教师的专业素养,还能激发学生的学习兴趣。书中特别强调教师在教学中应具备灵活性和创新精神,鼓励他们根据自身学校的实际情况进行个性化教学设计。 此外,这本书还对数学教育中的评价体系、测评方法有了系统的介绍,为教师提供了解决学生学习难题的重要思路。书中不仅包括教学策略的讲解,还引用了大量成功案例和研究数据,帮助读者更好地理解数学教育的重要性及其发展方向。这些内容都旨在为初级教师打开一扇深入探索数学教育的新窗口,使他们能够在多变的教学环境中不断进步。 书中对不同年龄段学生特点进行了详细分析,强调了个性化教学的重要性,帮助教师在设计课程时充分考虑学生的认知水平和学习需求。这些内容不仅提升了教师的教学能力,也为家长提供了更有价值的指导资源。整个书籍注重理论与实践的结合,既能满足教师日常工作的实际需要,又能激发他们对教育事业的热情。通过系统的内容设计,这本书将成为初级教育教师宝贵的参考手册,在数学教学领域发挥重要作用。 总体来说,这本书以详尽的内容和贴心的结构,全面支持教师提升专业水平,为学生构建坚实的数学基础,具有显著的教育价值和实际应用潜力。读者将能够从中获得丰富的知识体系和操作方法,为自身教学提供持续的动力和灵感。

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