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出版者:外语教学与研究出版社

作者:Simon Greenall

出品人:

页数:126

译者:

出版时间:2008-12

价格:36.90元

装帧:平装

isbn号码:9787560080369

丛书系列:

图书标签:

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《大学英语视听说教程》（第二册）图书简介 本书是为满足当前高校英语教学改革的需要，紧密结合《大学英语课程教学要求》（2007年修订版）而精心编写的一套视听说教程。本教程旨在全面提升学习者的英语听、说、读、写、译等综合能力，尤其侧重于培养学习者在真实语境中进行有效沟通的能力。 核心理念与目标： 本教程的核心理念是“语境为王，能力为本”。我们深知，语言是沟通的工具，而有效的沟通建立在对语言在不同语境下的准确理解和运用之上。因此，教程设计紧密围绕真实生活场景，通过丰富的视听材料，引导学习者在模拟真实情境中进行听、说、读、写、译的综合训练。 本教程的目标是： 1. 提升听力理解能力： 通过不同语速、不同口音、不同话题的真实视听材料，训练学习者捕捉信息、理解主旨、辨别细节、推断隐含意义的能力。 2. 强化口语表达能力： 提供丰富的口语练习机会，包括但不限于情景对话、讨论、演讲、辩论等，鼓励学习者积极参与，自信地用英语表达自己的观点和想法。 3. 促进阅读理解能力： 视听说材料中的文本内容，结合相关的阅读练习，帮助学习者理解和分析不同类型的文章。 4. 夯实英语写作基础： 通过对听力材料内容的总结、转述以及相关话题的写作练习，帮助学习者构建清晰的逻辑、准确的表达和多样的句式。 5. 培养跨文化交际意识： 教程中的许多材料都涉及英美等英语国家的文化习俗，通过学习，帮助学习者了解文化差异，增强跨文化交际的敏感性和有效性。 6. 培养自主学习能力： 教程提供学习方法指导和丰富的拓展资源，鼓励学习者主动探究，形成高效的自主学习习惯。 内容特色与结构安排： 《大学英语视听说教程》（第二册）共包含十个单元，每个单元围绕一个贴近大学生活的、具有时代感和实用性的主题展开。主题涵盖了学术研究、国际交流、科技发展、社会热点、个人成长等多个方面，力求激发学习者的学习兴趣，并让他们在学习过程中感受到英语的价值和魅力。 单元主题鲜明，内容贴近生活： 每个单元的主题都经过精心挑选，具有高度的现实意义和普遍性，易于引起大学生的共鸣。例如，本册可能包含“学术探究”、“全球化视野”、“科技创新”、“环境保护”、“职业规划”、“文化体验”、“健康生活”、“艺术鉴赏”、“社会责任”以及“个人发展”等主题。 视听材料丰富多样，真实性强： 教程精选了来自不同媒介的视听材料，包括但不限于短片、纪录片片段、新闻报道、演讲、访谈、播客、短剧等。这些材料的选择充分考虑了语言的真实性、地道性以及题材的吸引力，旨在让学习者接触最原汁原味的英语。 循序渐进的听力训练： 每个单元的听力部分都设计了不同层次的练习，从听取主旨、获取关键信息到理解细节、进行推断，帮助学习者逐步提升听力理解的深度和广度。 互动性强的口语练习： 口语练习部分设计了多种形式，鼓励学生之间、师生之间的互动。情景对话、小组讨论、角色扮演、观点陈述等活动，让学习者在模拟真实交流场景中开口说、大胆说。 阅读与写作的有机结合： 听力材料的文本化处理，以及围绕听力材料所设计的阅读理解和写作练习，将听、读、写紧密联系起来。学习者不仅能理解视听内容，还能学习如何将听到的信息转化为自己的语言进行输出。 词汇与语法知识的自然习得： 教程不脱离语言的内在规律，通过大量真实语境中的词汇和语法运用，帮助学习者在理解和运用中自然习得。每个单元都提供核心词汇和常用表达的梳理，并配以相应的练习。 全面训练，能力整合： 教程强调听、说、读、写、译的全面训练，并将这些技能有机地整合在一起，使学习者在学习过程中能够实现各项技能的协同发展，最终达到整体英语能力的提升。 学习建议： 为了最大化本教程的学习效果，建议学习者： 课前预习： 提前浏览单元主题，了解相关背景知识，熟悉本单元的核心词汇和表达。 积极参与课堂活动： 充分利用课堂上的听力、口语、讨论和协作机会，大胆开口，踊跃发言。 课后巩固： 复习听力材料，跟读模仿，完成配套的阅读和写作练习，利用提供的拓展资源进行自主学习。 注重语境： 在学习词汇和表达时，始终关注其在具体语境中的含义和用法。 培养学习兴趣： 尝试将所学内容运用到实际生活中，例如观看英文电影、听英文歌曲、与同学用英语交流等。 配套资源： 本书通常配有相应的音频、视频文件，以及教师用书和学生用书。学习者应充分利用这些资源，达到最佳学习效果。 《大学英语视听说教程》（第二册）致力于为广大高校英语学习者提供一个系统、实用、有效的学习平台，帮助您在大学阶段打下坚实的英语基础，迈向更广阔的国际舞台。

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这本书的语言风格，说实话，是我接触过的教材中最具“人情味”的一种。它没有那种高高在上、拒人千里的学术腔调，而是用一种非常亲切、略带幽默感的口吻来引导读者进入学习状态。阅读起来感觉就像是有一位经验丰富、耐心十足的老师在你身边，用最生活化的语言为你讲解那些看似枯燥的语法点。特别是那些例句和对话，简直就是我们日常交流中会遇到的真实情景再现，生动活泼，充满了烟火气。这种贴近生活的表达方式，极大地激发了我开口模仿和尝试运用的欲望。很少有教材能做到在保持学术严谨性的同时，还能如此有效地拉近与读者的距离，让学习过程变得如此愉悦和轻松。

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我尝试着从内容编排的逻辑性上对这本书进行一番考察，发现它在知识点的递进上处理得极为巧妙。初学者可能会担心某些复杂概念难以理解，但这本书似乎深谙此道，它并没有急于抛出那些令人望而生畏的理论，而是采取了一种循序渐进的方式，将复杂的知识点层层剥开，用读者最容易接受的方式进行阐述。每一个单元的引入都紧密贴合实际生活场景，让人感觉学习的不是孤立的语言规则，而是真真切切的交流技能。更让我惊喜的是，它在理论与实践之间的平衡拿捏得恰到好处，不会让学习流于空泛的死记硬背，而是通过大量精心设计的练习和案例分析，引导我们主动思考和应用。这种编排思路，极大地降低了学习的挫败感，让“学以致用”不再是一句空话，而是切切实实的体验。

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从一个长期学习者的角度来看，这本书的价值远超出了它作为一本“教程”本身的定义。它更像是一张通往更广阔语言世界的“地图”。它所构建的知识体系，具有极强的延展性和启发性。读完一个部分，你不会仅仅满足于掌握了当前的知识点，反而会自然而然地产生一种想要探索更多相关领域的冲动。这种激发内驱力的设计，是任何教材都梦寐以求的最高境界。它不只是教会你“怎么说”，更重要的是培养了你“如何去思考”的语言习惯。这种对学习者思维模式的塑造，才是其最深远和最宝贵的价值所在，是真正体现出教育者匠心独运的地方。

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我必须得提一下这本书在辅助材料方面的丰富程度和实用性。市面上很多教材的配套资源往往是“意思意思”，但这本书的配套体系却是实打实的“硬货”。无论是练习册的设计，还是线上资源的整合，都体现了极高的专业水准。练习册部分的题目设置，不仅覆盖了知识点的全面性，更注重考察思维的深度和广度，绝非简单的机械重复。而电子版的学习资源更是亮点，它们的清晰度和同步性都做得非常好，尤其是一些互动性的练习模块，极大地提升了学习效率，让人可以随时随地进行自我检测和巩固。这种全方位的学习支持，让学习者在遇到瓶颈时，总能找到及时的“救援包”，大大增强了学习的连贯性和完整性。

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这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，封面那种沉稳又不失现代感的色调搭配，让人在书架上第一眼就能被吸引住。内页的纸张质感也相当不错，摸起来细腻光滑，印刷的清晰度更是无可挑剔，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于我们这些需要大量阅读学习材料的学生来说，简直是福音。尤其值得称赞的是，章节之间的过渡设计得非常流畅自然，图文排版的间距和布局都经过了精心考量，使得学习过程中的视觉体验非常舒适，不会有那种被密密麻麻文字压迫的感觉。翻阅这本书，能明显感受到设计者在细节上所花费的心思，每一个图标、每一个边框的样式，都透露出一种专业和严谨的态度。整体来看，这本书从外到内都散发着一种高品质的气息，绝对是让人愿意捧在手里反复研读的那种类型，光是拿在手上就能感受到学习的热情被点燃了不少。

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每天跑完2000米后的功课

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