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讀寫有道

簡體網頁||繁體網頁
劉昕 編
2009-5
152
14.80元
9787545005240

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发表于2024-12-24

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圖書描述

《讀寫有道:小學語文閱讀·活動·寫作全能優化訓練(6年級)》內容簡介:當你打開這《讀寫有道:小學語文閱讀·活動·寫作全能優化訓練(6年級)》時。首先讀到我給你講的這個故事——在赤道。一位小學老師努力地給孩子們說明“雪”的形態,但不管他怎麼說,孩子們也不能明白。老師說:雪是純白的東西。孩子們就猜測:雪是像鹽一樣。老師說:雪是冷的東西。孩子們就猜測:雪是像冰淇淋一樣。老師說:雪是粗粗的東西。孩子們就猜測:雪是像砂子一樣。老師始終不能告訴孩子雪是什麼,最後,考試的時候,他齣瞭“雪”的題目,結果有幾個孩子這樣寫道:“雪是淡黃色、味道又冷又成的砂子。”這個故事使我們知道,有一些事物的真相,用言語是無法錶白的,對於沒有看過雪的人.我們很難讓他知道雪。像雪這種可看的、有形象的事物都無法明明白白地講,那麼對於無聲無色、沒有形象、不可捕捉的心念,如何能夠清楚地錶達呢?

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