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高濃度理論的一本書，樹立和介紹瞭4種解釋學派彆及其與教育闡釋的關係，以及不同派彆之間的僵局，著重以伽達默爾解釋學為基礎，在調和中構建中庸解釋學與教育的理論。沒想到論述中關於批判性思維也多有涉及和評論，對於“教育”現代主義式概念及其背後現代主義思維範式的批判讓人印象深刻。需重翻

書已買，略略看過。後來就扔在書架的最深處瞭。。。

tql

Gadamer的餘蔭

高濃度理論的一本書，樹立和介紹瞭4種解釋學派彆及其與教育闡釋的關係，以及不同派彆之間的僵局，著重以伽達默爾解釋學為基礎，在調和中構建中庸解釋學與教育的理論。沒想到論述中關於批判性思維也多有涉及和評論，對於“教育”現代主義式概念及其背後現代主義思維範式的批判讓人印象深刻。需重翻

很好的一本介绍解释学和教育结合的书籍。以前看伽达默尔、德里达、罗蒂等人的理论介绍，总觉的这些语言哲学的理论和教育之间的关系不大，而这本书明确指出了解释学和教育之间的密切关系，给人耳目一新的感觉。而且在对各家理论的分析中，作者努力从更宏大的视角发掘解释学的各...

很好的一本介绍解释学和教育结合的书籍。以前看伽达默尔、德里达、罗蒂等人的理论介绍，总觉的这些语言哲学的理论和教育之间的关系不大，而这本书明确指出了解释学和教育之间的密切关系，给人耳目一新的感觉。而且在对各家理论的分析中，作者努力从更宏大的视角发掘解释学的各...

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很好的一本介绍解释学和教育结合的书籍。以前看伽达默尔、德里达、罗蒂等人的理论介绍，总觉的这些语言哲学的理论和教育之间的关系不大，而这本书明确指出了解释学和教育之间的密切关系，给人耳目一新的感觉。而且在对各家理论的分析中，作者努力从更宏大的视角发掘解释学的各...