《中国发展传播学(共9卷)》基于我国本世纪以来规模最大、涵盖面最广的一项媒介与受众抽样调查而作。该调查由张国良教授领衔,在全国九省市展开,包括上海、广东、云南、四川、江西、浙江、河南、甘肃、黑龙江,覆盖东部、中部和西部,大城市、中小城镇和农村,入户访问近3000个样本。课题组对全国的传播事业状况、受众的媒介接触行为以及大众传播与社会发展的互动关系等诸多问题进行了全方位的调查和研究,殚精竭虑,几易其稿,得出了许多对当前工作富有参考意义的数据和结论,并为我国发展传播学的后续研究积累了宝贵的资料。
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初捧此书,我首先被其宏大的叙事结构所吸引。这不是那种只关注某一个技术或某一种媒介的碎片化研究,而是试图构建一个完整的中国传播生态系统图景。想象一下,用九卷书的篇幅去描摹一个国家在几十年间,从信息极度匮乏到信息爆炸的整个过程,其难度可想而知。但这本书做到了,它没有掉入空泛的理论模型,而是紧密结合了中国的国情和实践。我特别喜欢其中关于“文化自觉”与传播策略相互作用的那部分论述,它深刻揭示了在引进西方传播理论时,本土化改造的必要性和复杂性。那些看似枯燥的传播模型,一旦放在中国特定的政治经济背景下被重新审视,立刻变得鲜活起来,充满了批判性和洞察力。读完后,我对理解当代中国公共舆论场的形成逻辑,有了一种全新的、更具历史深度的视角。
评分这套厚厚的九卷本,拿到手里沉甸甸的,光是看到“中国发展传播学”这几个字,就让人对中国这些年来的社会变迁和信息流动有了更深的思考。我本来以为会是一本偏学术、晦涩难懂的理论大全,毕竟“发展传播学”这个领域听起来就很专业。但读下来发现,它更像是一部活生生的社会观察史。作者们似乎花了大量精力去梳理,我们国家在不同历史阶段,信息是如何被组织、传播,以及如何影响社会进步和百姓生活的。特别是其中几卷详细探讨了改革开放初期,媒体如何从宣传工具逐渐转向信息服务的过程,那种转型期的阵痛和机遇被描述得非常细致,让人不禁回想起自己年轻时的经历,很多过去的疑惑一下子就找到了答案。书中对几个关键节点的案例分析,比如重大政策发布、突发事件报道的演变,都展现了深厚的田野调查基础,绝非纸上谈兵。
评分我个人认为,这九卷书更像是一份面向未来的“中国传播地图集”。它不仅仅是对过去几十年经验的总结,更重要的是,它为未来中国在全球信息格局中的定位,提供了坚实的理论基础和历史参照。当我读到关于国家形象传播和国际话语权构建的部分时,我产生了一种强烈的民族自豪感,因为书中清晰地梳理出,中国是如何在复杂的国际环境中,逐步建立起自己的传播声音和叙事体系的。这不是简单的自夸,而是基于大量数据和案例得出的客观结论。对于任何希望从事国际关系、公共政策研究,或者只是想深刻理解中国如何在信息时代“讲好自己的故事”的人来说,这套书无疑是目前最全面、最权威的参考资料。它的深度和广度,是其他单本论著难以企及的。
评分说实话,这本书的阅读体验是需要投入精力的,它绝不是可以轻松翻阅的闲书。每一卷的论证都环环相扣,逻辑链条非常严密,如果你跳过中间任何一个环节,可能都会影响对后续章节的理解。我用了大半个月的时间,才勉强读完前五卷。最让我印象深刻的是,它没有回避传播实践中的矛盾和失败案例。很多传播学著作往往倾向于描绘成功的范例,但“中国发展传播学”敢于直面那些在推进现代化过程中,由于信息不对称或传播失误而导致的社会张力。这种诚实的态度,使得整套书的价值远远超越了学术著作本身,更像是一部关于国家治理和信息伦理的教科书。它强迫你思考,在追求“发展”这个总目标时,传播的力量究竟该如何校准,才能更具建设性而非破坏性。
评分这套书的编辑和装帧质量也值得一提,虽然内容是严肃的,但纸张触感很好,排版也清晰,这对于需要频繁做笔记和查阅引用的读者来说非常友好。但抛开物理层面,真正让我感到震撼的是它对传播技术迭代影响的分析。比如,在讨论互联网兴起后,传统媒体角色的消亡与重塑时,作者们展现了惊人的预见性和后见之明。他们没有仅仅停留在技术决定论的层面,而是深入挖掘了技术背后社会结构力量的重组。特别是那些关于城乡数字鸿沟的论述,非常贴合当下中国社会分层的现实。感觉作者们仿佛是一位位站在高处的观察者,将中国信息化的脉络看得一清二楚,他们的分析既有理论高度,又不失对基层具体情况的体察,这种平衡感把握得极妙。
评分云南卷。
评分著作宣称是基于我国本世纪以来规模最大、涵盖面最广的一项媒介与受众抽样调查而作。就著作本身而言,九个省市的数据调查还是颇下功夫,具有参考价值。
评分云南卷。
评分著作宣称是基于我国本世纪以来规模最大、涵盖面最广的一项媒介与受众抽样调查而作。就著作本身而言,九个省市的数据调查还是颇下功夫,具有参考价值。
评分著作宣称是基于我国本世纪以来规模最大、涵盖面最广的一项媒介与受众抽样调查而作。就著作本身而言,九个省市的数据调查还是颇下功夫,具有参考价值。
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