计算机网络课程设计

计算机网络课程设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:121
译者:
出版时间:2009-6
价格:16.00元
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isbn号码:9787302197423
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机网络
  • 课程设计
  • 网络编程
  • TCP/IP
  • Socket
  • 数据传输
  • 网络协议
  • Wireshark
  • 网络安全
  • 实践报告
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具体描述

《计算机网络课程设计》以Java语言及其网络编程技术为基础,结合计算机网络课程的理论教学,精心设计了若干个实验内容,有利于学生提高计算机网络方面的实践能力和加深计算机网络理论知识的理解。实验内容安排考虑了计算机网络教学中重点内容,从实用性角度进行组织编写,内容丰富,可以根据课程设计的课时情况,选择其中的若干个实验作为教学内容。附录给出了大部分实验的参考答案,参考答案都经过作者的调试,可以供教师和学生在课程设计过程中参考。

《电子设计与制作实践指南》简介 内容概要: 《电子设计与制作实践指南》是一本面向电子工程、自动化、物联网(IoT)及相关专业学生的综合性实践教材。本书的核心目标在于弥合理论学习与实际工程应用之间的鸿沟,通过大量精心设计的实验项目,引导读者掌握从概念构思、元器件选型、电路设计、PCB布局布线到最终系统调试和软件烧录的全过程。本书不侧重于纯粹的通信协议或网络架构的理论深度,而是聚焦于硬件系统的物理实现、嵌入式控制逻辑以及传感器数据的采集与处理。 本书的结构围绕三大核心实践模块展开:基础电子电路的搭建与分析、微控制器(MCU)的深入应用、以及面向特定功能的系统集成。全书共计十二个章节,每个章节都包含详细的理论背景介绍、所需的物料清单(BOM)、步骤化的实验指导、预期的实验结果分析,以及“进阶挑战”环节,鼓励读者自主优化设计。 第一部分:基础电子模块搭建与验证 (第1-4章) 本部分侧重于巩固读者对基本电子元件特性的理解,并学习如何搭建稳定可靠的基础电路。 第1章:元器件识别、参数解读与安全操作规范: 详细讲解电阻、电容、电感、二极管和晶体管(BJT/MOSFET)的参数表解读,重点放在如何根据应用场景(如功耗、开关速度、耐压)进行安全选型。涵盖了烙铁使用、防静电(ESD)措施及安全用电规范。 第2章:线性电源与稳压电路设计: 深入探讨线性稳压器(如LM78xx系列)和开关电源(Buck/Boost拓扑)的工作原理。读者将设计并搭建一个可调输出电压的稳压模块,并使用示波器分析纹波和负载瞬态响应。 第3章:信号调理与放大电路: 专注于运算放大器(Op-Amp)的实际应用,包括反相、同相放大、比较器、有源滤波器(巴特沃斯/切比雪夫)的设计与仿真验证。侧重于输入偏置电流、失调电压等实际参数对系统精度的影响。 第4章:基础数字逻辑与时序控制: 涵盖CMOS/TTL逻辑门电路的选型,触发器、锁存器的构建,以及简单的组合逻辑与时序逻辑状态机的设计。学习使用逻辑分析仪捕捉和调试数字信号的时序关系。 第二部分:微控制器核心应用与编程 (第5-8章) 本部分将读者的焦点从分立元件转向集成化的微控制器平台,是理解嵌入式系统工作方式的关键。 第5章:主流微控制器架构与开发环境搭建: 以主流的32位ARM Cortex-M系列(如STM32或类似的工业级MCU)为例,详细介绍其寄存器级编程、中断系统、时钟树配置和低功耗模式。涵盖IDE安装、交叉编译工具链配置及调试器(如J-Link/ST-Link)的使用。 第6章:定时器、中断与实时控制: 深入讲解MCU内部的通用定时器、PWM生成、输入捕获等功能模块的配置。设计并实现一个高精度的脉冲宽度调制(PWM)系统,用于电机速度控制或LED亮度调节,强调中断服务程序(ISR)的编写规范和响应延迟的测量。 第7章:模拟信号采集与数据转换(ADC/DAC): 重点研究片上模数转换器(ADC)的采样率、分辨率、量化误差和噪声抑制技术。设计一个系统,用于采集来自温度、光照等传感器的模拟信号,并进行软件滤波(如滑动平均滤波、卡尔曼滤波的简化版)。 第8章:串行通信接口的硬件实现: 详细阐述UART、SPI、I2C三种常用片上通信协议的硬件接口设计和软件驱动编写。重点不在于网络协议栈,而是如何正确配置波特率、时钟极性、数据帧格式,并使用逻辑分析仪验证波特电平的匹配性。 第三部分:系统集成、传感器接口与物联网边缘处理 (第9-12章) 本部分将前两部分的知识进行整合,构建完整的、具备特定功能的嵌入式系统原型。 第9章:人机交互界面与显示技术: 实践基于LCD/OLED的图形驱动与字符显示。学习如何通过SPI或I2C接口驱动小型图形显示屏,并设计一个简单的数据可视化界面,包括触摸屏或按键输入处理。 第10章:传感器接口技术与数据融合: 专注于MEMS传感器(如加速度计、陀螺仪)和环境传感器(如温湿度、气体传感器)的选型与数据采集。重点讲解如何处理传感器输出的原始数据,通过硬件和软件手段消除漂移和噪声,进行初步的数据融合以提高鲁棒性。 第11章:嵌入式系统中的存储与文件管理: 探讨外部存储介质(如SD卡、EEPROM)的接入和驱动。学习在嵌入式系统中实现日志记录、配置参数存储及简单文件系统的操作(如FATFS的移植与应用)。 第12章:低功耗设计与边缘系统部署: 关注电源管理单元(PMIC)的应用,以及如何通过睡眠模式、时钟门控等技术优化系统整体功耗。最终项目要求设计一个能在电池供电下运行数周的监测节点原型,实现数据的本地化存储与初步的离线分析。 本书的特色与读者对象: 本书强调“动手做”,几乎所有章节均配有实际电路图(原理图和PCB布局参考),以及可运行的底层驱动代码示例(通常使用C语言)。它假设读者已经具备基本的电路基础知识和编程概念,但缺乏将理论转化为实际硬件产品的经验。本书不涉及TCP/IP栈、路由选择、数据链路层帧结构等偏重于信息传输介质层面的内容,而是将“系统”的定义聚焦于单个或多个紧密耦合的电子单元的可靠运行。它非常适合作为高等院校电子信息类、机电一体化、仪器仪表等专业学生的课程设计参考用书或实验指导手册。通过本书的学习,读者将能够独立完成一个从概念到物理实体的嵌入式电子产品原型开发工作。

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目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名在计算机网络领域摸爬滚打多年的老兵,我总以为自己对这个领域已经了如指掌。然而,《计算机网络课程设计》这本书却给我带来了意想不到的惊喜。作者的洞察力非凡,他在讲解一些经典协议时,不仅仅满足于描述其工作原理,而是深入挖掘了这些协议的设计理念、历史演变以及在不同应用场景下的优劣。我尤其欣赏书中关于网络性能优化的章节,作者从多个维度剖析了影响网络性能的因素,并提供了切实可行的优化方法。这对于我这样的实践者来说,无疑是雪中送炭。书中对一些新兴网络技术,如SDN、NFV等也进行了深入的探讨,并且分析了它们对未来网络架构可能带来的颠覆性影响。这种前瞻性的视角,让我受益匪浅。这本书的语言精炼,逻辑严谨,没有丝毫的冗余之处,每一句话都蕴含着深刻的道理。它是一本能够让你在阅读过程中不断产生“原来如此”的感悟,并且能够将其中的知识融会贯通,学以致用的书籍。

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《计算机网络课程设计》这本书,在我看来,不仅仅是一本关于计算机网络的教材,它更像是一份精心设计的学习路线图,带领读者一步步踏入这个迷人的领域。作者的写作风格非常具有条理性,开篇便为读者勾勒出了整个网络世界的宏伟蓝图,然后逐步深入到各个子系统。我尤其被书中关于网络编程和套接字接口的讲解所吸引。作者并没有仅仅停留在概念层面,而是提供了大量的代码示例,并且对每一行代码的含义都做了详尽的解释。这对于我这样希望能够亲手实践的读者来说,简直是福音。我尝试着跟着书中的例子编写了一些简单的网络应用程序,并取得了成功,这极大地激发了我学习的热情。书中还讨论了各种网络设备,如路由器、交换机、集线器等的原理和工作方式,让我对网络的物理构成有了更直观的认识。而且,作者在处理一些复杂的技术细节时,始终保持着一种清晰的逻辑,避免了使用过多的行话,让我在阅读过程中感到轻松自在。这本书的价值在于它能够将理论与实践紧密结合,让读者在理解概念的同时,也能掌握实际操作的技能。

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这本书简直打开了新世界的大门!作为一名对计算机网络充满了好奇,却又常常被各种专业术语搞得晕头转向的初学者,我一直渴望找到一本既能系统性地讲解基础知识,又能激发学习兴趣的书籍。而《计算机网络课程设计》恰恰满足了我的一切期待。从最基本的通信模型、OSI七层模型,到TCP/IP协议族,作者用一种非常平易近人的语言,抽丝剥茧地剖析了计算机网络的核心概念。我尤其喜欢书中对于一些经典网络协议的讲解,比如HTTP、FTP、SMTP等等,作者不仅仅是罗列了它们的原理,更深入地探讨了它们在实际应用中的演变和发展,这让我对这些我们日常接触到的技术有了更深刻的理解。书中还穿插了大量的图示和案例分析,将抽象的概念具象化,让我在阅读过程中不再感到枯燥乏味,仿佛置身于一个生动有趣的课堂。即使是一些我之前认为非常难理解的部分,比如三次握手和四次挥手,通过书中详实的步骤拆解和生动的比喻,我也能恍然大悟。这本书的价值在于它真正做到了“授人以渔”,它教会了我如何去思考网络问题,如何去分析网络现象,而不是简单地灌输知识。它是我在探索计算机网络领域的绝佳起点,也是我未来深入学习的坚实基石。

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当我拿到《计算机网络课程设计》这本书时,我其实抱着一种“看看而已”的心态,毕竟市面上关于网络技术的书籍层出不穷,真正能让人眼前一亮的并不多。然而,这本书的阅读体验彻底颠覆了我的固有印象。它不仅仅是一本技术手册,更像是一位经验丰富的老友在娓娓道来。作者在讲解网络体系结构时,并没有拘泥于枯燥的理论,而是巧妙地将一些生活中的场景引入,例如用寄信的过程来类比数据包的传输,用交通系统来解释路由选择的原理。这种“生活化”的讲解方式,极大地降低了学习门槛,让我能够轻松地将复杂的网络概念与现实世界联系起来。我特别欣赏书中关于网络安全部分的论述,作者并没有止步于介绍常见的攻击手段,而是深入剖析了各种防御机制的原理和局限性,并探讨了未来网络安全的发展趋势。这让我意识到,学习网络技术不仅仅是掌握技术本身,更重要的是理解其背后的安全考量。这本书的篇幅适中,内容翔实,既有广度也有深度,让我能够在一个相对有限的时间内,对计算机网络有一个全面而深入的认识。它是一本让我读后受益匪浅,并且愿意反复翻阅的佳作。

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我一直认为,一本好的技术书籍,应该能够激发读者的求知欲,并为他们提供探索的动力。《计算机网络课程设计》正是这样一本能够点燃我心中探索火焰的书。作者的叙述方式非常生动,仿佛他正在与读者进行一场面对面的交流。他善于运用类比和比喻,将那些抽象的网络协议和算法变得如同我们生活中的日常事物一样容易理解。例如,在讲解路由协议时,作者用了一种非常形象的方式来解释拥塞控制,让我瞬间明白了那些复杂的数学模型背后的逻辑。书中对分布式系统和云计算等前沿领域的介绍,更是让我眼前一亮。作者不仅介绍了这些技术的基本概念,还探讨了它们在实际中的应用场景和面临的挑战,这让我对未来的网络发展有了更清晰的认识。这本书的结构设计也非常合理,从基础到进阶,循序渐进,让我在不知不觉中提升了对计算机网络的理解深度。它是一本能够让你在享受阅读乐趣的同时,获得宝贵知识的书籍。

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