《大学:为了学生与社会》包含了我从事大学教学管理工作以来的部分文稿和录音整理稿114篇。我以为,大学教育的基本动机,是为了学生与社会的发展,教育不单为大学或政府。大学教育的功能,表现在如何将两者合理地统一。《大学:为了学生与社会》第一部分是针对学生的,或以教师身份,或以教学管理者身份来论述;中间部分是针对大学自己的,包括观念、课程、教师、专业、制度、招生等;最后部分是针对大学以外的,其中有本人担任人大代表、政协委员期间提交的东西。
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对于《大学》这本书,我的感受是非常奇妙的。它像是一面镜子,映照出我内心深处的一些模糊的轮廓。我并非一个哲学爱好者,但这本书的语言风格却出人意料地平易近人,而且充满了智慧的光芒。它没有那种高高在上的说教感,而是像一位经验丰富的长者,在你耳边娓娓道来,分享着他对人生、对社会的深刻见解。我尤其被书中关于“格局”的论述所吸引。它不是那种空泛的口号,而是通过一个个具体的例子,让你明白,一个人的视野和思维方式,是如何深刻地影响着他的人生轨迹。我常常在阅读的时候,会联想到身边的一些人,一些事,然后发现,这本书中的很多观点,恰恰解释了为什么有些人能够成就一番事业,而有些人却只能原地踏步。它就像是一把钥匙,打开了我对很多现象的认知盲区。我喜欢这种“启蒙”的感觉,它让我觉得自己的思想得到了升华,对世界的理解也更加深刻。我毫不犹豫地会将这本书推荐给那些渴望成长,渴望突破自我的人。
评分《大学》这本书,怎么说呢,它提供了一种全新的视角来看待事物。我不是一个特别喜欢读理论性很强的书籍的人,通常会觉得枯燥乏味,但这本书却给我带来了意外的惊喜。作者的笔触,时而犀利,时而温和,总能在不经意间触碰到你内心深处的某个角落。我特别喜欢其中关于“自我认知”的章节,它并非陈词滥调地说教,而是通过一系列精巧的铺垫,让你不得不去审视自己,去思考“我是谁”以及“我想要什么”这样终极的问题。这种自我审视,过程是痛苦的,但结果却是令人欣慰的。我感觉自己仿佛在迷雾中行走,这本书则像是一盏指路明灯,虽然不能完全驱散迷雾,却让我看到了前行的方向。它并没有直接告诉你答案,而是提供了一种思考的框架,一种分析问题的工具。我常常在阅读的时候,脑海中会不断地浮现出自己过往的一些经历,然后尝试用书中的理论去解读,惊奇地发现,很多曾经无法理解的困境,似乎都能找到合理的解释。这种“豁然开朗”的感觉,是阅读这本书过程中最大的收获。
评分《大学》这本书,给我的感觉就像是一场精神上的“深度温泉浴”。我并非指它内容有多么轻松愉快,而是它能够让你在阅读过程中,全身心地投入进去,卸下平日里的疲惫和杂念,去进行一次纯粹的思想沉淀。书中的每一个观点,都像是经过精心打磨的钻石,闪烁着智慧的光芒,但需要你静下心来,才能真正领略其价值。我尤其欣赏作者对于“内在驱动力”的剖析,它让我明白,很多时候,我们之所以能够坚持下去,并非因为外界的强制,而是源于内心深处对某种价值的认同。这种内在的力量,是多么强大而持久。我常常会在阅读的时候,感到一种莫名的鼓舞,仿佛书中那些闪耀的文字,正在为我注入前进的动力。它没有提供任何捷径,但却教会了我如何脚踏实地,如何保持专注。总而言之,这是一本能够让你在阅读之后,久久不能平静的书。它所带来的思考,会伴随你很长一段时间,并深刻地影响你的人生选择。
评分刚拿到《大学》这本书的时候,说实话,我对它抱有的期待是比较务实的,希望能从中找到一些切实可行的指导,比如如何提高学习效率,如何处理人际关系,或者一些关于职业发展的建议。然而,翻开第一页,我便意识到自己可能对这本书的定位有些偏差。它不像一本工具书那样,将知识点一一列举,而是更像一位循循善诱的老师,通过一个个案例、一段段论述,慢慢引导你进入一个更加广阔的思考空间。我尤其欣赏书中对于“知行合一”的深入探讨,它并非简单地强调行动的重要性,而是更侧重于行动背后的动机和认知。这一点对我触动很大,让我开始反思自己过去很多“行动”的出发点,以及它们最终产生的影响。有时候,阅读这本书的过程,就像是在一场安静的雨夜,独自坐在窗前,看着雨滴敲打着玻璃,思绪也随之飘远。它没有惊心动魄的情节,也没有跌宕起伏的冲突,但却有着一种独特的力量,能够让你在字里行间感受到某种深刻的启示。我常常会在读完某一章节后,放下书本,静静地回味,试图将书中那些抽象的概念转化为自己可理解的语言,并融入到我的日常生活中去。
评分这本《大学》的阅读体验,简直就像一次精心策划的“思想漫游”。我并非抱着能从中汲取多少“干货”的功利心去翻阅,更多的是一种对未知领域的好奇驱使。书中的论述,初时显得有些晦涩,仿佛一扇紧锁的古老木门,需要耐心去寻找那柄与之匹配的钥匙。但随着阅读的深入,那些看似零散的观点逐渐汇聚成一股细流,开始勾勒出作者构筑的宏大图景。我惊喜地发现,作者并非在简单地陈述事实,而是引导读者一同去“思考”这些事实背后的逻辑,去探寻事物发展的脉络。那种感觉,就像是在迷雾中摸索,偶尔拨开云雾,瞥见远处巍峨的山峦,虽未达山顶,却已知其壮丽。书中时不时出现的那些深刻的比喻和精妙的类比,更是让人拍案叫绝,瞬间点亮了思维的火花。它没有提供现成的答案,而是教会了我如何提问,如何从不同的角度审视一个问题。我尝试着将书中的某些论断与我所处的现实环境进行对照,发现了不少有趣的契合点,也发现了自己原有认知中的盲区。总而言之,这不仅仅是一本书,更像是一位智者,在用一种略带挑战性的方式,邀请我参与一场关于世界和自我的深度对话。
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