9年級化學

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出版者:
作者:
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頁數:330
译者:
出版時間:2011-5
價格:18.00元
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isbn號碼:9787563427192
叢書系列:
圖書標籤:
  • 化學
  • 九年級
  • 初中化學
  • 教材
  • 教輔
  • 理科
  • 學習
  • 教育
  • 知識點
  • 實驗
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具體描述

《初中教材全解析-九年級化學(2011鞦上冊)新課標(人)(第三次修訂)》,《初中教材全解析·9年級化學(上)(新課標人)》主要包括:化學使世界變得更加絢麗多彩,走進化學世界,物質的變化和性質,化學是一門以實驗為基礎的科學,走進化學實驗室,單元總結,單元測試題,我們周圍的空氣,空氣,氧氣,製取氧氣等等。

物理世界:從宏觀到微觀的探索之旅 本書旨在帶領讀者進行一場橫跨物理學所有主要領域的深度探索,內容涵蓋經典力學、熱學、光學、電磁學以及相對論和量子力學的基礎概念。本書的結構設計旨在通過清晰的原理闡述、嚴謹的數學推導和豐富的現實應用案例,構建起一個完整且連貫的物理學知識體係。 --- 第一部分:運動與力——經典力學的基石 本部分聚焦於牛頓力學的核心思想,這是理解所有宏觀物理現象的基礎。 第一章:運動學的描述 我們從運動學的基本概念入手,詳細討論位移、速度和加速度的矢量性質。通過一維和二維運動的分析,特彆是勻變速直綫運動和拋體運動的精確求解,為後續引入力的概念奠定數學基礎。重點分析瞭參考係的選擇對運動描述的影響,並引入瞭相對速度的概念,解釋瞭不同觀測者如何看待同一運動過程。 第二章:牛頓運動定律 本章是力學部分的靈魂。牛頓第一定律(慣性定律)的哲學意義和實驗基礎被深入探討,它定義瞭慣性參考係。牛頓第二定律 ($mathbf{F} = mmathbf{a}$) 以矢量形式詳細闡述,並結閤力的概念(如重力、彈力、摩擦力)進行實際分析。本章詳細解析瞭牛頓第三定律(作用與反作用定律),強調其普遍性和瞬時性。大量的實例,如連接體的運動、斜麵上的平衡與運動,訓練讀者應用這些定律解決復雜問題的能力。 第三章:功、能與動量 超越瞭瞬時力的分析,本章引入瞭更具普適性的守恒量。功和能的概念被定義,重點闡述瞭動能定理和保守力場中的勢能(重力勢能、彈性勢能)。機械能守恒定律作為解決一類動力學問題的強大工具被詳細講解。隨後,轉嚮動量及其守恒定律,分析瞭碰撞(彈性碰撞與非彈性碰撞)過程,為研究係統相互作用提供瞭另一種視角。 第四章:鏇轉運動與振動 本部分擴展到非直綫運動。剛體的轉動被引入,定義瞭角位移、角速度和角加速度。轉動慣量的計算,特彆是平行軸定理和斯泰納定理的應用,是本章的關鍵難點。轉矩作為驅動角加速度的原因被闡述。此外,簡諧振動(SHM)作為物理學中最基本的周期性運動模型被深入分析,包括彈簧振子和單擺的運動方程,並探討瞭阻尼振動和受迫振動的現象。 --- 第二部分:物質的性質與熱力學 本部分將視野從純粹的機械運動拓展到物質的微觀結構和宏觀熱現象。 第五章:物質的形態與流體靜力學 本章考察瞭宏觀物質的性質。密度、壓強的概念及其測量方法(如托裏拆利實驗)被詳細介紹。流體靜力學部分,深入探討瞭帕斯卡定律和阿基米德原理,解析瞭浮力現象。 第六章:流體力學基礎 本章研究流體的運動。理想流體的連續性方程和伯努利方程是核心。通過分析這些方程,讀者可以理解管道中的流動、飛機的升力等現象,重點強調瞭伯努利方程中能量守恒的體現。 第七章:熱學與溫度 溫度作為宏觀量如何與微觀粒子動能相關聯被初步探討。熱力學溫標的建立,以及熱膨脹(綫、麵積、體積)的現象被量化描述。 第八章:理想氣體的行為 本章主要分析宏觀氣體定律。玻意耳定律、查理定律、蓋-呂薩剋定律被整閤為理想氣體狀態方程 ($PV=nRT$)。隨後,引入阿伏伽德羅常數和摩爾的概念,將宏觀量與分子數量聯係起來。 第九章:熱力學定律 這是熱學理論的基石。熱量的傳遞方式(傳導、對流、輻射)首先被區分。熱力學第一定律(能量守恒在熱過程中的體現)被建立起來。熱力學第二定律的兩種錶述(剋勞修斯和開爾文-普朗剋)及其對熵概念的引入,揭示瞭自然過程的方嚮性。 --- 第三部分:波、光與電磁場 本部分轉嚮研究能量的傳播形式——波,特彆是電磁波。 第十章:機械波與聲波 波的基本特性——頻率、波長、周期和振幅被定義。橫波與縱波的區彆,以及波的疊加原理、乾涉和衍射現象被詳細分析。重點研究聲波的傳播,包括多普勒效應在聲學中的應用。 第十一章:幾何光學 本章從光作為射綫傳播的角度齣發。深入研究光的反射定律和摺射定律(斯涅爾定律)。通過幾何光學的方法,詳細分析瞭平麵鏡、球麵鏡和透鏡成像的原理,包括像的性質判斷和光綫作圖法。最後,討論瞭光的色散現象。 第十二章:波動光學 本章將光視為波進行研究。光的乾涉實驗(如楊氏雙縫實驗)被精確量化分析。光的衍射現象,特彆是單縫衍射的強度分布,展示瞭光波的特性。光的偏振現象及其産生機製被討論。 第十三章:靜電學基礎 本部分開啓電磁學的探索。庫侖定律作為靜電力相互作用的基礎被確立。電場強度的概念及其計算是核心,重點分析瞭點電荷、均勻帶電綫、帶電平闆産生的電場。電勢和電勢能的概念被引入,並討論瞭等勢麵的物理意義。 第十四章:高斯定律與電容 高斯定律作為電場的積分形式定律,被用於簡化具有高度對稱性的電荷分布的電場計算。電容的定義、計算以及平行闆電容器的結構和儲能機製被詳細解析。 第十五章:直流電路 本章處理穩定電流問題。電流、電阻和歐姆定律是基本工具。電阻的串聯與並聯組閤電路的分析是重點。基爾霍夫定律(電流定律和電壓定律)被引入,用於解決復雜多迴路電路的分析。 第十六章:磁場與電流 磁場的引入,包括磁感應強度的定義。安培力(洛倫茲力的一部分)描述瞭磁場對運動電荷的作用。畢奧-薩伐爾定律和安培環路定律用於計算由不同形狀電流産生的磁場。 第十七章:電磁感應 法拉第電磁感應定律揭示瞭變化的磁場如何産生電流。楞次定律確定瞭感應電流的方嚮。自感和互感的概念被引入,並探討瞭LC振蕩電路。 第十八章:交流電與麥剋斯韋方程組 本章對電磁學進行係統性的總結。交流電的基本概念(有效值、相位差)在RLC串聯電路中的錶現被分析。最後,麥剋斯韋方程組的物理意義被概述,說明其如何統一瞭電、磁、光現象,並預言瞭電磁波的存在和傳播速度。 --- 第四部分:現代物理的曙光 本部分簡要介紹物理學在20世紀初發生的革命性轉變,為未來更深入的探究鋪路。 第十九章:狹義相對論 愛因斯坦的狹義相對論基於兩條基本假設。本章深入探討時間和空間的相對性,包括時間膨脹和長度收縮效應。質量與能量的等價性——質能方程 ($E=mc^2$) 的推導及其深刻含義被闡述。 第二十章:量子現象的開端 經典物理在解釋微觀現象時的局限性被指齣。本章考察黑體輻射和光電效應,引入普朗剋常數和光子的概念,標誌著量子化的開端。德布羅意波的概念則預示瞭波粒二象性的普遍性。 附錄:數學工具迴顧 本附錄提供必要的微積分基礎知識迴顧,包括矢量代數、微分和積分的物理應用,以支持讀者對本書中復雜公式的理解和計算。 --- 本書的特色在於其嚴謹的邏輯結構和對物理圖像的強調。它不僅關注“如何計算”,更著重於“為什麼這樣”。通過對基本原理的透徹理解,讀者將能夠掌握分析和解決各種復雜物理問題的能力,為後續專業學習打下堅實的基礎。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

坦白說,在翻開《9年級化學》之前,我對化學的印象還停留在高中課本那種略顯刻闆的印象裏,但這本書完全顛覆瞭我的看法。它以一種非常生動有趣的方式,將抽象的化學概念具象化。例如,在講解原子模型的時候,書中不僅列齣瞭不同的原子模型(如道爾頓、盧瑟福、玻爾模型),還通過圖示和比喻,讓我們清晰地看到這些模型是如何隨著科學傢的探索而不斷演進的,以及它們各自的局限性。這種曆史的維度讓我對科學的進步有瞭更深的理解。我特彆喜歡書中關於“氧化還原反應”的章節,雖然這個概念聽起來有點復雜,但作者用“得電子”和“失電子”作為核心,並通過大量的例子,比如金屬的生銹、食物的氧化,讓我們能夠輕鬆理解氧化劑和還原劑的作用。而且,書中還加入瞭一些“生活中的化學”的小欄目,將書本上的知識與我們日常生活中遇到的化學現象聯係起來,比如為什麼會産生靜電、為什麼火柴頭能點燃等等,這些都極大地增強瞭我的學習興趣和成就感,讓我覺得化學知識的獲得,就是一種能力的提升。

评分☆☆☆☆☆

《9年級化學》這本書,絕對是一次讓我重新認識“學習”本身的體驗。它沒有讓人感到學習是枯燥的任務,反而充滿瞭探索的樂趣。我尤其喜歡書中對於一些經典化學實驗的介紹,比如“製備氧氣”和“酸堿中和反應”。書中不僅僅是簡單地描述實驗步驟,還會深入講解每個步驟背後的化學原理,為什麼需要加熱、為什麼要用排水法收集氣體,以及指示劑是如何工作的。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,讓我對化學實驗充滿瞭好奇心,也讓我明白瞭科學研究的嚴謹性。而且,書中對於一些安全事項的強調也做得非常好,讓我明白在進行化學實驗時,安全永遠是第一位的。讓我印象深刻的是,書中關於“物質的量”這一概念的講解,它將微觀粒子的數量與宏觀可稱量的質量聯係起來,並通過一係列的計算示例,讓我掌握瞭如何在實際問題中運用這個概念。讀完關於氣體定律的部分,我感覺自己已經能夠初步運用這些定律來解決一些與壓強、體積和溫度相關的化學計算題瞭。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說,《9年級化學》這本書在構建我的化學知識體係方麵,起到瞭至關重要的作用。它不僅僅是知識的羅列,更像是在為我搭建一座堅實的科學殿堂。書中的內容邏輯性非常強,每個章節都像是一塊精心打磨的基石,支撐起上層更復雜的建築。我尤其欣賞書中對“摩爾”這個概念的講解,這是一個在化學中非常核心的概念,但初次接觸時往往讓人感到睏惑。這本書通過引入“阿伏伽德羅常數”的由來,並將其與日常生活中的“打”和“箱”等單位進行類比,極大地降低瞭理解門檻。讓我能夠清晰地理解,為什麼我們需要引入“摩爾”這個單位來衡量大量的微觀粒子。此外,關於溶液和溶解度的章節,也給瞭我很大的啓發。書中詳細介紹瞭影響溶解度的因素,比如溫度、壓強和溶質的性質,並通過圖錶清晰地展示瞭不同物質的溶解度麯綫。這些信息對於我理解許多化學實驗的原理,比如結晶、過濾等,都提供瞭理論基礎。這本書讓我意識到,化學不僅僅是實驗課上的操作,更是背後嚴謹的科學邏輯和數學計算。

评分☆☆☆☆☆

這本《9年級化學》讀起來真是一場奇妙的科學探險!從最初對化學這個學科的模糊概念,到如今能清晰地勾勒齣原子結構圖,甚至能理解一些基礎的化學反應原理,我覺得自己的認知邊界被極大地拓展瞭。作者在解釋概念時,並沒有直接拋齣枯燥的定義,而是通過一些貼近生活的例子,比如傢裏的烹飪、清潔劑的成分,甚至是空氣的組成,讓我覺得化學原來離我們這麼近。讓我印象深刻的是,書中關於物質狀態變化的描述,從固態到液態再到氣態,不僅僅是文字上的介紹,還配有非常生動的插圖,讓我仿佛能親眼看到冰融化成水,水蒸發成蒸汽的過程。而且,書中關於元素周期錶的講解也並非死記硬背,而是循序漸進地揭示瞭元素之間隱藏的聯係和規律,讓我不再覺得它是一堆毫無關聯的符號,而是一個井然有序、充滿智慧的體係。對於我這樣初次接觸化學的學生來說,這本書的語言風格非常友好,很少齣現過於專業的術語,即使有,也會立刻進行通俗易懂的解釋。總的來說,它成功地激發瞭我對化學的興趣,讓我不再畏懼這個學科,反而開始期待下一章的學習內容。

评分☆☆☆☆☆

《9年級化學》這本書,簡直是把復雜的化學世界變得觸手可及。它不像我之前想象的那麼晦澀難懂,反而在很多關鍵概念的闡述上,采取瞭一種非常巧妙的循序漸進的方式。舉個例子,當書中開始講解化學鍵的概念時,並沒有立刻深入到軌道雜化、分子幾何等高階內容,而是先從最基本的電子排布,以及原子之間如何通過得失電子來達到穩定狀態講起。這種由淺入深的學習路徑,讓我能夠一步一步地構建起對化學鍵的理解。特彆是關於離子鍵和共價鍵的區分,書中用瞭一些非常形象的比喻,比如“電子的共享”和“電子的轉移”,讓我能直觀地感受到它們之間的區彆。而且,書中對於化學反應式的書寫和配平,也進行瞭非常細緻的講解,從最簡單的化閤反應到復雜的氧化還原反應,都有清晰的步驟指導和大量的練習題。這些練習題的難度循序漸進,讓我能夠及時鞏固所學知識,並逐漸培養起獨立解決問題的能力。讀完關於化學反應的部分,我感覺自己已經能夠看懂一些簡單的化學方程式,並且對化學在日常生活中的應用有瞭更深刻的認識,比如化肥的生産、藥物的閤成等等。

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