智力障碍

智力障碍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:230
译者:
出版时间:2009-4
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787117113199
丛书系列:
图书标签:
  • 智力障碍
  • 智力障碍
  • 特殊教育
  • 心理学
  • 康复
  • 发展心理学
  • 认知障碍
  • 教育
  • 医学
  • 儿童发展
  • 辅助技术
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《智力障碍》是一部具有较深的理论价值和较强实用价值的专业参考书。主要对象为:①心理学专业人员;②心理学大学生、研究生和教师;③研究与智力有关问题的各类人员;④参与智力障碍儿童教育工作的人员。《智力障碍》是智力研究人员的重要参考书,对智力障碍教育和管理的工作者具有重要的参考价值。《智力障碍》介绍了智力的概念、智力心理学的研究内容及方法、智力理论、智力的发展、智力测验智力障碍原因、分级与临床表现、智力障碍的特殊教育及家庭护理,以及智力障碍与犯罪等。特色:对有关智力与智力障碍方面的内容论述全面而有重点,并对智力理论的最新进展作了较详细的阐述,是一部有关智力的非常实用的参考书。

《星辰的轨迹:宇宙的演化与生命的起源》 书籍简介 这部恢弘巨著,旨在带领读者穿越时空,探索宇宙自诞生之初直至今日的壮丽历程,并深入剖析地球生命如何在这无垠的黑暗中,点燃并延续其微弱而坚韧的火花。全书共分为七卷,结构严谨,内容涵盖天体物理学、宇宙学、行星科学、化学演化及生物起源等多个前沿领域,力求以最详实的数据和最精妙的理论模型,重构宇宙的宏大叙事。 第一卷:虚空之初——宇宙大爆炸的黎明 本卷聚焦于宇宙的“创世时刻”。我们从普朗克时代开始,详细阐述了奇点理论的数学基础及其物理学上的挑战。随后,深入探讨了暴胀理论如何解决了早期宇宙的视界问题和磁单极子问题。重点解析了早期宇宙的物质-反物质湮灭过程,解释了为何我们今天观测到的宇宙中存在微弱的物质过剩。 我们详细描绘了夸克-胶子等离子体的形成与冷却,原初核合成阶段对轻元素(氢、氦、锂)丰度的精确计算,以及宇宙微波背景辐射(CMB)的形成及其在近红外波段的精细结构观测。通过对CMB数据(如Planck和WMAP的观测结果)的深入解读,我们重构了宇宙诞生后38万年间的物理状态图景。 第二卷:暗物质与暗能量的迷宫 宇宙的主体结构由我们看不见的成分构成。本卷致力于揭开暗物质和暗能量的神秘面纱。 在暗物质部分,我们梳理了从修正牛顿动力学(MOND)到粒子物理学候选者(如WIMPs、轴子)的全部理论框架。通过对星系旋转曲线、星系团的引力透镜效应以及星系团碰撞(如子弹星系团)的观测证据进行细致分析,论证了冷暗物质(CDM)模型在解释大尺度结构形成方面的优势。此外,书中详述了当前地下直接探测实验(如XENONnT、LZ)和间接探测(如费米伽马射线太空望远镜)的最新进展和面临的瓶颈。 暗能量部分则聚焦于解释宇宙加速膨胀的现象。我们全面比较了宇宙学常数(ΛCDM模型的基础)、昆虫修正引力理论(f(R)重力)以及动态暗能量模型的优劣。通过对Ia型超新星观测、BAO(重子声学振荡)和哈勃常数测量的交叉验证,我们试图描绘出暗能量在宇宙演化历史中的角色转变。 第三卷:恒星的诞生与死亡——元素的熔炉 本卷将目光投向星系内部,探讨恒星的生命周期及其对宇宙化学演化的贡献。 我们从巨分子云的引力坍缩开始,详细介绍了前主序星的形成过程,以及核聚变反应(质子-质子链、CNO循环)的物理机制。对于大质量恒星,我们详细剖析了其在红超巨星阶段的复杂核合成路径,特别是“s-过程”和“r-过程”对重元素(如金、铂)的产生至关重要性。 恒星死亡是元素散播的关键。书中对Ia型超新星和II型超新星的爆发机制进行了精细的数值模拟分析,解释了不同类型的超新星如何向星际介质中喷射铁、硅、氧等关键元素。最后,我们追踪了这些元素如何被下一代恒星和行星系统所捕获,构建了从第一代“丰星”(Population I)到如今“贫星”(Population II)的化学演化阶梯。 第四卷:行星的形成与轨道动力学 在恒星成熟后,我们转向其周围的物质盘——原行星盘。 本卷深入探讨了吸积盘的物理特性,包括温度梯度、气体和尘埃组分的迁移。我们详细阐述了行星形成的两大主流理论:核吸积模型和引力不稳定性模型,并根据最新的系外行星观测结果,对比了这两种模型的适用范围。对于太阳系内行星的形成,我们重构了“尼斯模型”(Nice Model)和“大迁移模型”,以解释巨行星的轨道迁移如何影响小行星带和柯伊伯带的结构。 轨道动力学部分,侧重于三体和多体问题在行星系统演化中的作用,包括拉格朗日点、轨道共振(如木星-谷神星带的空隙)以及系外行星的潮汐锁定和轨道倾角的变化。 第五卷:宜居世界的条件——地球的独特性 生命是否普遍存在?这首先取决于行星环境是否适合生命诞生。本卷将焦点集中于定义“宜居性”的多个关键参数。 我们分析了液态水存在的必要条件,包括恒星的光谱类型(M型、K型、G型恒星的宜居带差异)、行星的大气逃逸机制(如紫外线对水蒸气的剥离)以及行星磁场的保护作用。书中详细讨论了“盖亚假说”的现代诠释,强调了板块构造对于碳循环和长期气候稳定的关键作用。我们还探讨了系外行星的“有效宜居带”(Habitable Zone, HZ)模型,并对“超级地球”和“迷你海王星”的内部结构及其潜在的生命潜力进行了推测。 第六卷:生命的化学起源——从无机物到自复制分子 生命的起源是全书最具挑战性的一章。我们从非生命化学物质如何自发组织成生命结构入手。 本卷详述了米勒-尤里实验的现代版本及其局限性。重点分析了深海热液喷口、粘土矿物表面催化作用在有机分子富集中的作用。我们深入探讨了“RNA世界”假说,分析了核糖核酸作为遗传物质和催化剂的双重角色的可行性。书中还详细考察了脂质体(Protocells)的自组装能力,以及这些原始细胞如何跨越“非生命化学”与“生命化学”的鸿沟。 第七卷:漫长的演化之路——从单细胞到复杂生命 一旦原始生命出现,漫长的自然选择过程便开始了。本卷追溯了地球生命的重大演化飞跃。 我们首先回顾了原核生物统治的“太古宙”和“古太古代”。重点阐述了“大氧化事件”(GOE)的灾难性影响及其对需氧生物进化的驱动力。随后,我们分析了真核细胞的复杂化过程,特别是内共生理论如何解释线粒体和叶绿体的起源。 书中详细描绘了“寒武纪生命大爆发”的生态学与基因驱动力,以及生命如何克服两次“雪球地球”事件的严峻考验。最后,我们以脊椎动物登陆和哺乳动物的崛起作为结束,描绘了一个充满竞争、适应与随机性的生命演化图景,为理解宇宙中其他生命形态存在的可能性提供了坚实的地球参考系。 结论 《星辰的轨迹》旨在提供一个基于现代科学共识的、连贯的宇宙与生命史叙事。它不是一本关于特定学科的教科书,而是通过跨学科的视角,构建起从夸克到复杂生命的宏伟知识结构。本书所描绘的,是物质和能量在数十亿年间,如何通过物理定律的精确运作,最终孕育出能够观测和思考自身存在的奇迹。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这是一本让我重新审视“成长”和“可能”的书。我一直以为,所谓“智力障碍”就是一种停滞不前的状态,但这本书彻底颠覆了我的认知。它用严谨的学术研究为基础,结合了大量的案例分析,深入浅出地阐述了智力发展过程中可能出现的各种情况,以及通过科学的干预和不懈的努力,个体能够实现的惊人潜力。我印象最深的是书中关于“早期干预”的论述,它详细介绍了各种有效的康复训练方法,以及这些方法如何帮助有智力发展迟缓的孩子们提升认知能力、改善社交技能,甚至发展出独立生活的能力。读到那些孩子们通过努力克服障碍,最终融入社会,甚至在某些领域取得成就的故事时,我感到由衷的敬佩和激动。这本书让我看到了希望,它不仅仅是写给家长和教育工作者的,也同样适用于任何关心生命成长的人。它让我明白,所谓的“局限”往往是暂时的,而“可能性”则是无限的。这本书给我带来了极大的鼓舞,让我相信,只要我们用心去发现、去培养,每一个生命都能绽放出独特的光彩。

评分

这本书简直让我大开眼界,它不仅仅是一本关于“智力障碍”的著作,更像是一次深入人心的情感之旅。作者以一种极其细腻且充满同情心的笔触,描绘了那些在智力发展上与常人有所不同的人们所经历的真实世界。我最被触动的是其中一个关于名叫小雅的女孩的章节。小雅因为先天原因,学习能力相对缓慢,但她对音乐有着超乎寻常的热情和天赋。书里详细描述了她的家庭如何克服重重困难,为她寻找合适的音乐启蒙老师,以及她如何在音乐中找到属于自己的声音和表达方式。不仅仅是小雅,书中还有许多其他鲜活的案例,每一个都饱含着作者对生命多样性的尊重和对个体价值的肯定。读这本书,我仿佛能听到那些被忽视的声音,感受到那些不被理解的情感。它打破了我过去对“智力障碍”这个词的刻板印象,让我意识到,每个人,无论其能力如何,都拥有着独特的闪光点和值得被爱的理由。这本书让我更加理解了包容和接纳的力量,也教会我如何用更宽广的心去拥抱社会上的每一个成员。它不仅仅是知识的传递,更是对心灵的洗礼。

评分

我一直对人类大脑的运作机制非常好奇,而这本书则以一种非常引人入胜的方式,探讨了与智力发展相关的神经科学和心理学原理。它不仅仅是枯燥的理论堆砌,而是通过生动的例子和深入浅出的讲解,将复杂的概念变得易于理解。作者在书中详细分析了影响智力发展的各种因素,包括遗传、环境、教育以及社会文化背景等等,并对不同类型的智力障碍进行了细致的分类和阐述。我特别喜欢书中关于“可塑性”的讨论,它揭示了大脑在接受刺激和训练后,能够发生积极改变的可能性。这本书让我对人类潜能有了全新的认识,也让我更加理解了教育和支持的重要性。它不仅仅是一本关于“智力障碍”的书,更是一本关于大脑、关于学习、关于如何最大化个体潜能的书。读完这本书,我感觉自己的思维模式都得到了拓展,对生命的理解也更加深刻。

评分

我一直以为,“智力障碍”是一个医学上的定义,但这本书让我看到了它背后更深层的人文关怀和社会意义。作者以一种充满人文主义情怀的笔调,描绘了智力障碍者丰富的情感世界、独特的思维方式以及他们对生活的热爱。我被书中许多充满温情的故事所打动,比如一个患有严重智力障碍的年轻人,如何通过学习烹饪,找到了自己的价值和快乐,并最终在社区厨房里发挥着重要作用。这本书让我看到了,生命的美好并不只在于智力的高低,更在于内心的善良、情感的丰富和对生活的热情。它教会我如何用一颗柔软的心去感受他人的存在,如何用一种平等和尊重的态度去对待每一个生命。这本书是一次关于爱、关于理解、关于生命尊严的深刻对话,它让我对“人”的定义有了更广阔的理解。

评分

这本书的视角非常独特,它不是从“问题”的角度切入,而是从“个体”和“社会”的互动出发,深入剖析了智力障碍者在成长过程中所面临的社会支持体系、文化接纳度以及法律保障等问题。书中探讨了教育体系的包容性,如何让不同发展水平的学生都能在教育中获得公平的机会;也探讨了就业市场的歧视,以及如何为智力障碍者创造更多的工作岗位和发展空间。我印象特别深刻的是,作者在书中引用了大量来自智力障碍者自身和其家人的访谈材料,这些第一手资料让书中内容更加真实、感人,也更加具有说服力。它让我认识到,智力障碍者不仅仅是需要帮助的对象,他们更是社会的一部分,拥有权利,也能够为社会做出贡献。这本书是一次对社会公平和尊严的深刻反思,它呼唤我们去构建一个更加包容、更加友善的社会环境。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有