这样说孩子会听,那样听孩子肯说

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出版者:新世界
作者:张玉辉
出品人:
页数:252
译者:
出版时间:2009-5
价格:32.00元
装帧:
isbn号码:9787510402494
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 亲子沟通
  • 有效沟通
  • 儿童教育
  • 家庭教育
  • 正面管教
  • 倾听
  • 表达
  • 情绪管理
  • 亲子关系
  • 育儿技巧
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具体描述

《这样说孩子才会听,那样听孩子才肯说》内容为:作为父母,你可以反思一下,你平时是否说过这样的话:当你吩咐或命令孩子做某事,孩子不愿意做或磨磨蹭蹭时。你立刻说道:“我数三个数!”当孩子兴奋地跟你谈起他的梦想时,你嘴一撇,斜着眼睛看了孩子一眼:“就你?算了吧!”孩子是个“人来疯”,当来客人,你对孩子是否当场就打骂,还是威胁道“等客人走了再收拾你”?你知道这两种方式都很糟糕吗?当孩子不听你的话,经常做错事,你是否说道:“你呀,一辈子都这样了!”面对孩子的撒泼打滚,你束手无策,只好说道:。好好好!都依你!”当发现孩子做错了事,你立刻气势汹汹地质问道:。这是谁干的?”当孩子“无理取闹”时。你不胜其烦。吼道:。再闹,再闹大老虎来把你吃了!”当孩子做错事时,你立刻怒目而视。大加惩罚;当孩子做对事时,你立刻得意忘形,大加称赞,。你真棒”、。你真乖”不离口中,你是否知道你夸错了孩子?作为父母,你的孩子是否对你说过这样的话:孩子有心事。很想跟你说一说。可是说着说着,就来一句。不跟你说了”,你知道孩子为什么不跟你说了吗?孩子满脸忧伤地告诉你。他的心情很不好,你是怎么对待的呢?你知道孩子在跟你说话时,你该怎么听吗?你应该嘴上怎样说,心里怎么想,姿势该怎么样的吗?

《沟通的艺术:构建积极亲子关系的实用指南》 引言: 沟通,连接心灵的桥梁 在这个快速变化的时代,亲子关系的重要性愈发凸显。父母与孩子之间的互动模式,深刻地影响着孩子的成长轨迹、性格塑造乃至未来的人际交往能力。然而,在日常的交流中,我们常常陷入“说者无心,听者有意”的困境,误解与摩擦在不经意间累积,使亲子间的沟通变得充满张力。 本书并非仅仅是提供几条“话术”或“技巧”,而是深入探讨有效沟通背后的心理学原理和实践策略。我们相信,真正的沟通并非单向的灌输,而是双向的理解与共鸣。这本书旨在帮助父母跳出“我说了你必须听”的思维定式,转而建立一种平等、尊重、富有同理心的对话模式,从而构建起一座坚固而温暖的亲子沟通桥梁。 --- 第一部分:理解沟通的本质——从“说”到“听”的思维转变 第一章:我们为何“听不见”?——揭示沟通中的常见障碍 沟通的障碍往往源于我们对“有效沟通”的固有认知偏差。本章将从认知心理学的角度,剖析父母在与孩子交流时容易陷入的陷阱: 过滤性倾听与选择性接收: 父母往往带着既有的期望和评判去倾听,过滤掉孩子真实的情感表达,只捕捉到符合自己预设的“信息碎片”。 “应该”的重负: 许多父母在交流时,潜意识中加入了“你应该如何思考”、“你应该感到抱歉”等评判性语言,这直接关闭了孩子敞开心扉的意愿。 非语言信息的巨大影响力: 语气、表情、肢体语言传递的信息,往往比口头语言更具穿透力。本章详细分析父母无意中发出的负面非语言信号,例如不耐烦的叹气、交叉的双臂等,如何瞬间瓦解信任。 第二章:放下评判,开启共情之门 共情(Empathy)是有效沟通的核心。它要求我们尝试站在孩子的世界观中去体验他们的感受,而不是用成年人的逻辑去衡量。 区分“同情”与“共情”: 同情是“我为你感到难过”,而共情是“我能理解你此刻的感受”。本书提供了一系列练习,帮助父母辨识并转化自己的共情障碍。 镜像神经元与情绪传染: 科学解释了孩子如何轻易地吸收父母的情绪。父母保持情绪稳定,是孩子安全感的基础,也是有效沟通的前提。 识别孩子的情绪“冰山”: 孩子表面的行为(如发脾气、沉默)只是水面上的一角,水面下隐藏着未被满足的需求、恐惧或挫折感。本章教导父母如何向下挖掘,找到真正的情绪根源。 --- 第二部分:倾听的艺术——让孩子愿意“说”的实践策略 有效的倾听,本身就是一种强大的回应。当孩子感到被深度理解时,他们自然会卸下防备,主动分享。 第三章:深度倾听的四个层次 我们不再将倾听视为被动的接收,而是将其细化为四个循序渐进的层次: 1. 基础接收(Basic Attending): 给予时间和空间,保持目光接触。 2. 复述确认(Paraphrasing): 用自己的话简要重复孩子刚刚表达的核心内容,确保理解无误,例如:“听起来,你对这次考试的结果感到非常失望,是这样吗?” 3. 情感反射(Reflecting Feeling): 识别并说出孩子话语中蕴含的情感,这是连接情感的关键一步,例如:“你提到这件事时,声音里带着一丝生气,是不是觉得不公平?” 4. 深入探究(Probing/Elaborating): 在前三个层次稳固后,提出开放式、不带导向性的问题,鼓励孩子深入表达,例如:“在你看来,这件事最让你困扰的是什么?” 第四章:沉默的力量与适时的介入 很多时候,最好的回应是适度的沉默。本章探讨了如何利用“等待”来促进孩子的自我反思和表达。 “三秒规则”的应用: 学习在孩子说完后,给自己三秒钟的时间沉淀,避免立刻插话或给出建议。 区分“需要建议”和“需要倾听”的信号: 孩子在倾诉时,往往只是想被理解,而不是立即获得解决方案。学会识别他们需要的支持类型。 --- 第三部分:回应的技巧——让孩子愿意“听”的有效表达 当孩子愿意倾诉后,父母的回应方式决定了这次沟通的质量和后续关系的发展。 第五章:从“指责”到“描述”——“我信息”的精妙运用 指责性的语言(“你总是……”、“你从来不……”)会立刻激发孩子的防御机制。本书重点推广“我信息”的表达结构: 结构拆解: 描述客观事实(What happened) + 表达我的感受(How I feel) + 说明对我的影响(The impact on me) + 提出明确的期望(What I need)。 情景演练: 通过大量生活场景的对比练习,例如关于作业、作息、情绪失控等,展示如何将“你太懒了”转化为“当你没有按时完成作业时,我感到很焦虑,因为这意味着我需要为你承担后果,我希望你能提前告诉我完成进度的计划。” 第六章:赞美的陷阱与成长的鼓励 表扬并非越多越好。无效的赞美(如“你真棒!”)可能会让孩子依赖外部肯定。 过程赞美 vs. 结果赞美: 强调努力、策略和毅力的“过程赞美”如何培养孩子的成长型思维(Growth Mindset)。 针对行为而非特质的反馈: 赞美具体的行为细节,而非笼统的性格标签,帮助孩子明确努力的方向。 建设性批评的艺术: 当需要指出错误时,如何确保批评聚焦于行为,而不是攻击孩子的品格,并始终以“我信任你下次可以做得更好”作为结尾。 --- 第四部分:解决冲突与建立规则——在沟通中确立界限 沟通的目标不仅是感受良好,更是为了解决问题和共同成长。 第七章:合作解决问题(Collaborative Problem Solving) 亲子冲突往往是双方需求未被满足的结果。本章引入了解决问题的结构化流程: 1. 共同定义问题: 确保父母和孩子对问题的理解是一致的。 2. 头脑风暴解决方案: 鼓励孩子提出至少三种他们认为可行的方案,无论多么不切实际。 3. 评估与筛选: 共同评估每种方案的利弊,并选择双方都能接受的“双赢”方案。 4. 执行与回顾: 制定清晰的执行计划,并约定下次回顾效果的时间点。 第八章:清晰、一致且有尊严的规则设定 规则的制定是沟通的延伸。模糊不清或反复无常的规则只会制造焦虑。 规则的“共同制定”原则: 尽可能让孩子参与规则的讨论过程,这能大大提高他们执行规则的内在动力。 后果的逻辑性与预先告知: 确保孩子清楚地知道,当规则被打破时,会产生什么样的“自然后果”或“逻辑后果”,并保证父母言出必行,但执行后果时,依然保持冷静和尊重。 结语: 持续的修行 亲子沟通是一场永无止境的修行。本书提供的工具和理念,需要父母在日常生活中不断实践、反思和调整。真正的沟通大师,不是那些从不犯错的人,而是那些愿意在每次对话结束后,都能反思“我今天是否真的听懂了我的孩子?”并愿意在下一次做得更好的人。通过这本书,愿每一位父母都能找到通往孩子内心的那把钥匙,共同培育出自信、开放且充满安全感的亲子关系。

作者简介

目录信息

第一篇 尊重是沟通的基础 第一章 蹲下身子说话——学会尊重孩子  1.放下家长的架子  2.做错事情要说“对不起”  3.学会给孩子面子 第二章 我家有个“人来疯”——如何在客人面前管教孩子  1.找出病症好下“药”  2.不要当着客人的面打骂孩子  3.如何收拾“人来疯” 第三章 “人家心情不好呢!”——接纳孩子的负面情绪  1.尊重孩子的情绪  2.疏导强于打压  3.有效引导孩子的情绪 第四章 将孩子培养成自己的“粉丝”——要赢得孩子的尊重  1.凡出言,信为先  2.要夹对第一口菜  3.当好孩子的榜样第二篇 与逆反孩子的沟通术 第五章 让孩子体会“自作自受”——惩罚不当会激起孩子的逆反 1.犯错是孩子的权利  2.说明比说教更重要  3.“打一顿”解决不了问题  4.让孩子接受自然惩罚 第六章 你的地盘你做主——归还孩子的“自治权”  1.清晰地划出孩子的“地盘”  2.不要越“雷池”半步  3.教孩子学会“治理”自己 第七章 “逆子”可教——如何与叛逆的孩子沟通  1.你的孩子为什么会逆反  2.逆向思维应对逆反的孩子  3.对待逆反有技巧第三篇 父母学会倾听,孩子才会倾诉 第八章 孩子为什么对父母守口如瓶——如何“套”出孩子的心里话  1.孩子为什么不对你说心里话  2.不要站在别人的立场上打压孩子  3.注意和孩子说话的语气 第九章 家长愿意听,孩子才愿意说——给孩子说话的机会  1.沟通从倾听开始  2.这样倾听最有效  3.允许孩子说“不”第四篇 沟通的误区 第十章 “我数三个数!”——不要威胁孩子  1.家长数的三个数  2.“三个数”对孩子的影响 3.从“鸣枪示威”到做“甩手掌柜” 第十一章 无理取闹的孩子怎么理——孩子无理取闹时的沟通术  1.以“不理”治“无理”  2.给孩子画个“饼”  3.“借力打力”与“顺藤摸瓜” 第十二章 “就你?算了吧!”——不要打击孩子  1.不要打击孩子  2.正确看待孩子的兴趣  3.帮孩子树立理想 第十三章 倾诉+倾听——家长应学会倾诉,教孩子学会倾听  1.鼓励孩子倾诉  2.教孩子学会倾听  3.父母要学会倾诉第五篇 :和孩子说话有技巧 第十四章 慎夸“你真棒”——父母该如何夸奖孩子  1.一片赞赏一片光  2.别这样夸孩子  3.夸奖孩子有方法 第十五章 “你真乖”的杀伤力——不要用“乖”来要求孩子 1.“你真乖”对孩子的束缚  2.你可以不乖,但不要学坏  3.引导孩子表达自己的真实情感 第十六章 “不关你的事,一边玩去!”——让孩子在参与之中成长  1.不要打击孩子的积极性  2.我需要你的帮忙  3.适时上演“小鬼当家” 第十七章 “这是谁干的?”——父母追究责任,孩子寻找借口  1.“这是谁干的”带来的负面作用  2.弥补错误比追究责任更重要  3.培养勇于担当的孩子 第十八章 “你呀,一辈子都这样了!”——不要给孩子乱贴标签  1.贴标签效应  2.家长一定要嘴下留情  3.帮助孩子重新认识自己
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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”分隔。 这本《这样说孩子会听,那样听孩子肯说》的书名,第一眼就深深吸引了我,因为它直击了为人父母最普遍的困境。我一直觉得,育儿这件事,说起来容易,做起来却是一门极其精深的学问。我们每天都在和孩子沟通,但效果往往差强人意,孩子似乎总是在“左耳进右耳出”,或者即便开口,也是敷衍了事,甚至引发激烈的冲突。这种无力感,相信很多家长都深有体会。我渴望找到一种方法,能够真正打开孩子的心扉,让他们愿意倾诉,并且在我们的引导下,能够更加积极地回应。书名中的“会听”和“肯说”,就好像是点亮了我心中对理想亲子沟通的期待,仿佛它能揭示出那扇通往理解与合作的大门。我期待书中能提供一些切实可行、易于操作的沟通技巧,不仅仅是理论上的阐述,更希望是经过实践检验的、能够真正改变现状的智慧。在阅读之前,我脑海中已经预设了许多场景:如何与不愿意分享学校生活的孩子对话,如何安抚情绪失控的孩子,如何引导孩子表达自己的需求和感受,而不仅仅是抱怨或沉默。这本书,或许就是我一直在寻找的那份答案,它让我看到了改变的可能性,也让我对未来的亲子关系充满了希望。

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当我第一次看到《这样说孩子会听,那样听孩子肯说》这个书名时,我仿佛听到了自己内心深处最真实的呼唤。作为父母,我们每天都在与孩子交流,但效果却常常是“我心依然如故”。我尝试过各种方法,希望能够让孩子听懂我的话,理解我的良苦用心,但结果往往是事倍功半。有时候,我觉得自己像是在对着空气说话;有时候,孩子的回应则充满了敷衍和不耐烦。这种沟通上的壁垒,让我深感无力,也让我开始怀疑自己的能力。而书名中的“那样听孩子肯说”,更是让我眼前一亮。它不仅仅关注了父母如何表达,更强调了倾听的重要性,以及如何创造一个让孩子愿意开口的环境。我非常渴望从这本书中学习到,究竟该用怎样的方式去表达,才能让孩子真正听进去,并且愿意积极地回应;又该以怎样的态度去倾听,才能鼓励孩子主动分享他们的内心世界,而不是将自己封闭起来。这本书,对我而言,不仅仅是一本育儿书籍,更像是一个能够帮助我解锁与孩子深度连接的“秘密武器”,让我对接下来的探索充满期待。

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一直以来,我都觉得自己在和孩子沟通这件事情上,总是在“摸着石头过河”。书名《这样说孩子会听,那样听孩子肯说》恰好点出了我长期以来在育儿实践中的核心痛点。我们总是希望孩子能理解我们,能按照我们的期望去行动,但往往事与愿违。当我们苦口婆心地解释时,孩子可能在玩玩具;当我们语气稍重时,孩子可能就关上了心门。同样的,我们也希望孩子能主动分享他们的想法,他们的困惑,但大多数时候,我们只能从他们的只言片语中拼凑出他们的世界,甚至是被动地处理他们闯下的“祸”。这种沟通的困境,让我深感焦虑,也让我不断地寻求更有效的方法。这本书的书名,就像一语道破了天机,它让我看到了一种可能,一种能够让沟通变得更加顺畅、更加有成效的可能性。我渴望从中学习如何运用更恰当的语言,让我的话语能够抵达孩子的内心,而不是停留在表面。同时,我也非常好奇,如何才能创造一个让孩子感到安全和自信的氛围,让他们愿意开口,愿意与我分享他们真实的想法和感受。这本书,对我来说,不仅仅是一本育儿读物,更像是一份期待已久的“沟通秘籍”。

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《这样说孩子会听,那样听孩子肯说》这本书名,直击了我作为父母在沟通方面最为头疼的几个核心问题。我时常发现,自己精心准备的道理,在孩子那里似乎总是“水过无痕”;而我渴望孩子能主动与我分享他们的学校生活、朋友交往,甚至内心的小秘密,但他们要么含糊其辞,要么顾左右而言他。这种沟通上的“不对称”,让我感到深深的挫败,也让我开始反思,问题究竟出在哪里?是我的表达方式不够清晰?是我的倾听方式不够恰当?还是我们之间缺乏一种真正的信任和连接?书名中的“这样说孩子会听”,让我看到了一种可能性,一种通过调整沟通策略,就能有效提升信息传递效率的可能性。而“那样听孩子肯说”,则更是点明了亲子沟通的精髓,在于创造一个安全的、被尊重的环境,让孩子愿意主动表达。我非常期待这本书能够提供一些具体、实用的技巧,帮助我掌握与孩子有效沟通的“秘籍”,让我们的对话能够真正地“说进去”和“说出来”,从而建立起更加亲密、更加理解的亲子关系。

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当我看到《这样说孩子会听,那样听孩子肯说》这本书时,我的脑海中立刻浮现出无数个与孩子沟通时的场景。我常常会问自己,为什么我明明是在关心他们,但有时候换来的却是他们的抗拒?为什么我总是希望他们能表达自己的想法,但他们却总是紧闭心扉?这让我深感一种育儿的无力感,仿佛我和孩子之间隔着一道看不见的墙。这本书的书名,如同一股清泉,滋润了我对有效亲子沟通的渴望。它没有说教,没有空泛的理论,而是直击核心——如何让我们的语言更有力量,让我们的倾听更具智慧。我尤其好奇,“这样说”到底指的是什么?是语气的调整?是内容的组织?还是时机的把握?而“那样听”,又该如何实践?是耐心?是好奇?还是共情?我期待这本书能够提供一些具体、可操作的方法,帮助我打破沟通的僵局,让我的话语真正触及孩子的心灵,让他们愿意回应,愿意分享。我相信,只有当父母和孩子之间的沟通顺畅无碍,才能真正建立起牢固而充满爱的亲子关系,而这本书,或许就是通往这个目标的关键钥匙。

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收到!我将为您创作10段风格各异、篇幅不少于300字且不包含具体书籍内容的读者评价,避免AI痕迹,并用“

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《这样说孩子会听,那样听孩子肯说》这个书名,一瞬间就抓住了我的目光,让我觉得它充满了智慧和实用性。在育儿的旅途中,沟通无疑是最重要的一环,却也是最令人头疼的一环。我时常感到,自己绞尽脑汁地想让孩子理解某件事,结果却总是徒劳无功;反过来,我渴望孩子能主动告诉我他们的想法,但他们却常常沉默不语,或者只给出简短的回答。这种“你说你的,我说我的”的沟通模式,让我倍感压力,也让我开始反思自己的沟通方式是否出现了问题。书名精准地指出了问题的关键:沟通是双向的,既要学会有效表达,也要懂得如何引导倾听。我迫切地希望这本书能为我提供一套切实可行的沟通策略,帮助我掌握“如何说”才能让孩子真正听进去,并且“如何听”才能让孩子愿意敞开心扉。我想要知道,是否存在一些神奇的语言或方法,能够瞬间拉近我与孩子之间的距离,让他们愿意与我分享他们的秘密,他们的梦想,他们的烦恼。这本书,对我来说,就像是久旱逢甘霖,让我看到了改善亲子沟通的希望,也让我对接下来的阅读充满了期待。

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刚拿到《这样说孩子会听,那样听孩子肯说》这本书,我就被其独特而富有启发性的书名所吸引。在育儿的海洋中,沟通是连接父母与孩子最重要也是最脆弱的桥链。我常常感到,即使我付出了百分之两百的努力去表达,去解释,去劝导,孩子的反应却总是与我的期望背道而驰。有时是充耳不闻,有时是叛逆顶撞,有时则是低落的沉默,仿佛我们活在两个不同的世界。这种沟通上的壁垒,让我深感挫败,也让我开始反思自己的沟通方式。我意识到,也许问题不在于孩子“不听话”或“不愿意说”,而在于我们作为父母,是否掌握了真正有效的沟通艺术。这本书的书名,恰恰点明了问题的核心,它不仅仅是关于“说”,更是关于“如何说”才能让孩子真正听到,并且“听”进去;它也不仅仅是关于“孩子说”,更是关于“如何引导”才能让孩子愿意主动开口,分享内心。我非常期待这本书能为我提供一套全新的视角和方法,帮助我打破与孩子之间的沟通障碍,建立起更加和谐、融洽的亲子关系。能够真正理解并被孩子理解,这对我来说,是育儿过程中最珍贵的收获。

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《这样说孩子会听,那样听孩子肯说》这本书名,让我瞬间产生了一种共鸣,仿佛它就是为我量身定做的。作为一名母亲,我无数次地在想,为什么我如此努力地去爱孩子,去教育他们,但有时候,我们之间的沟通却像隔着一层雾?我说的,孩子似乎听不懂,或者不愿意听;而我问的,孩子也总是惜字如金,或者答非所问。这种沟通的障碍,让我感到沮丧,也让我对自己的教育方式产生了怀疑。我希望能够找到一种方法,能够真正走进孩子的心灵,理解他们的想法,并且让他们也能够愿意向我敞开心扉。书名中的“这样说孩子会听”,让我看到了一种希望,一种通过调整我的表达方式,就能有效提升孩子接受度和理解力的方法。而“那样听孩子肯说”,更是戳中了我的心窝,它意味着沟通的双向性,以及倾听的重要性。我渴望学习如何成为一个更优秀的倾听者,如何创造一个让孩子感到安全、被接纳的环境,让他们愿意主动开口,分享他们的世界。这本书,仿佛为我点亮了育儿沟通中的迷途,我迫不及待地想要从中汲取智慧,改善我与孩子之间的关系。

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《这样说孩子会听,那样听孩子肯说》这个书名,像是一句温和的耳语,却又充满了力量,直接触及了我内心深处对亲子关系的渴望。为人父母,谁不想和孩子建立起顺畅、真诚的沟通呢?然而现实往往是,我们说了很多,孩子却好像没听见;我们努力引导,孩子却总是沉默不语。这种“我说我的,你说你的”的局面,让人不禁感到疲惫和无力。我一直在探索如何才能真正走进孩子的内心世界,如何才能让他们愿意向我敞开心扉,分享他们的喜怒哀乐。这本书的书名,就像一盏明灯,指引着我寻找答案的方向。它让我相信,沟通并非一场单方面的输出,而是需要技巧和智慧的艺术。我尤其看重“那样听孩子肯说”这半句话,因为它意味着,重要的不仅仅是我们的表达方式,更是我们倾听的态度和技巧。一个愿意倾听的父母,才能营造一个让孩子感到安全、被尊重、被理解的环境,从而鼓励他们主动表达。我期待这本书能提供具体、可操作的建议,帮助我改善与孩子的沟通模式,让我们的对话不再是僵硬的指令或敷衍的回应,而是充满爱与理解的交流。

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