《從詩歌開始》
第1節課 翻譯與詩
今天，不同的語言在我們身邊流動。於是，翻譯成為瞭我們日常生活中的一部分。第一節課，我們和瀋青一起，在翻譯中感受詩歌。
第2節課 詩是什麼
詩是什麼？第二節課，瀋青寫下瞭她的迴答：詩歌是什麼？事物的碎片，倒映在天空的鏡中。你呢？迴顧模糊的過往，將會在課堂中給齣什麼答案？
《當災難發生》
第3節課 戰爭與死亡
幾乎每一天，都有戰爭在世界的某個角落燃燒。第三節課，我們將一起想象戰爭，想象具體的人和他們具體的遭遇，同時閱讀戰爭中那些真實的記錄。
第4節課 時代與個人
你也許聽過這樣一句話：時代的一粒灰，落在個人那裏，可能就是一座山。用這句話來形容第四節課的小說《活著》很是恰當。而除瞭思考時代和個人的關係，我們還會在故事中遭遇這樣一個問題：寫作中，技巧和形式如何促進內容的錶達？
《傷害及被傷害》
第5節課 他們為何死去
在第五節課的故事中，有人死瞭。死者是毫無疑問的弱者。不過讀完小說《人鼠之間》，也許你會對哀悼産生質疑。質疑並不是因為他的死亡不值得哀悼，而是你看到的也許不僅僅是他的死亡。
第6節課 他們不正常嗎
一直以來，社會總喜歡贊美正常人的生活。而遠離這些“正常”標準的人則會被冠之以“不正常”之名，哪怕僅僅是某一個時刻。也許你便有過這樣的遭遇，恰如《小城畸人》中的人物。
《成長是一部小說》
第7節課 想象與真實
想象的世界是迷人的，但無論人們如何贊美想象，更多人的意見卻是：現實的世界更加重要。在第六節課上，同學們麵對《夜晚的潛水艇》這個故事，便在想象和真實的問題上發生瞭難以避免的分歧。
第8節課 長大與經驗
長大意味著什麼？那些難忘的時刻，那些巨變的發生，那些突然停頓的瞬間，或者不可思議的情緒，總是在虛構後被我們當做生命中寶貴的經驗。在第八節課上，我們將走進汪曾祺的小說世界，一起觀看他的記憶與虛構。
《關於性彆》
第9節課 髒話的故事
我們經常在生活中聽到髒話。或者，你偶爾會說幾句髒話。那些字眼，那些詞語，究竟為什麼會産生攻擊力，讓聽到的人感覺不適甚至痛苦？為什麼大傢更容易接受男生說髒話，卻往往對女生說髒話無法忍受呢？第九節課，讓我們看見髒話，看見說髒話的人。
第10節課 女人的故事
如果你喜歡曆史，你對這種不同一定更加熟悉，權力永遠站在男人這一邊，女人往往服從於男人。有人會說，那是舊社會，今天已經不一樣瞭，但果真如此嗎？請觀察你身邊的世界，看一看，想一想……
《情感教育》
第11節課 一種鄉愁
今天，我們生活在一個流動的世界。我們的足跡前所未有地廣闊。我們也正在前所未有地遠離故鄉。所以有人說，鄉愁正在從這個世界上消失。你同意這樣的看法嗎？第十一節課，讓我們一起從詩歌和電影中感受過往的鄉愁吧。
第12節課 一種愛情
在許多人的想象中，愛情是美好、浪漫、激動人心的。但最後一節課，我們要討論另一種愛情。它也許會讓你心生懷疑。文學的豐富和細微將讓我們看到，愛情和每一個具體的人，每一次具體的選擇有關。
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