曾国藩为人处世的24堂课

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出版者:中国画报
作者:龙柒
出品人:
页数:303
译者:
出版时间:2009-5
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787802204638
丛书系列:
图书标签:
  • 道理
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具体描述

《曾国藩为人处世的24堂课》内容简介:曾国藩生活在动乱不堪、风雨飘摇的晚清时期。就是在这种悲剧色彩浓重的年代里,他仍旧在多个方面取得了令人惊叹的成绩。他由科举入仕途,随后青云直上,出将入相,成为大清一根顶梁支柱。这其中的原由正是百年来人们好奇和关注的焦点。

曾国藩出身于耕读之家,本身资质并不出众。但他凭借自己出众的品格修为和独特的处世哲学力挽狂澜,平定大乱,广揽天下英才,成就一番伟业。也正因此,他思想谋略的精华,他的为人处事之道对后世有深远的指导意义。他已经去世一百多年了,但却影响了几代人。

《曾国藩为人处世的24堂课》从做人、做事多个方面解析曾国藩的一生,用他真实的经历向人们展示打造辉煌成功的方略。希望世人能从中吸取对自己有益的部分加以利用,缔造属于自己的精彩篇章。

《曾国藩为人处世的24堂课》:洞悉古今智慧,成就卓越人生 这是一本深入探究中国近代史上一位传奇人物——曾国藩的为人处世智慧的读物。曾国藩,这位集军事家、政治家、文学家于一身的杰出人物,以其卓越的领导才能、高尚的品德和深邃的思想,在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。本书并非简单地罗列曾国藩的生平事迹,而是精炼提炼出他历经风雨、洞察世事的24堂核心课程,旨在帮助读者在纷繁复杂的现代社会中,找到一条通往内心强大、事业有成、人际和谐的明路。 本书的独特之处在于,它超越了枯燥的史实梳理,将曾国藩的智慧转化为一套系统、可操作的为人处世指南。每一堂课都聚焦曾国藩一生中某个关键的处世哲学或实践经验,通过生动的故事、深刻的分析和现实的借鉴,让读者能够触类旁通,将古人的智慧融入当下的生活和工作中。 第一堂课:慎独——君子之基,内省方能外修 “慎独”是曾国藩为人处世的起点,也是他成为一代楷模的基石。这一堂课将深入剖析“慎独”的内涵,解释为何在无人监督时,更要坚守道德底线,严于律己。通过曾国藩在逆境中如何依靠内省的力量,不骄不躁,保持操守的案例,引导读者认识到,真正的强大源于内心的自律和对原则的坚守。本章将探讨如何在现代社会中培养慎独的品质,例如在面对诱惑时,如何守住初心;在感到迷茫时,如何通过自我反思找到方向;在与人交往时,如何保持真诚和坦荡。 第二堂课:恒心——滴水穿石,方成大器 曾国藩一生屡遭挫折,但他从未放弃,凭借着惊人的“恒心”最终成就了伟业。“恒心”并非简单的坚持,而是一种融入骨血的韧性和毅力。本堂课将解析曾国藩如何在他最初的军事生涯中,面对连续的失败和质疑,依旧坚持学习、改进战术,最终扭转乾坤。通过他的经历,读者将学会如何在困难面前不气馁,如何将长期目标分解为可执行的步骤,以及如何在日复一日的努力中,积蓄改变的力量。尤其是在这个信息爆炸、追求速成的时代,“恒心”的价值显得尤为珍贵。 第三堂课:担当——危难之际,勇挑重担 曾国藩身处晚清内忧外患的动荡年代,却能挺身而出,组建湘军,力挽狂澜。他的“担当”精神,是他能够承担起国家命运的根本原因。本堂课将聚焦曾国藩在面对国家民族危难时,如何克服恐惧、质疑和外部压力,毅然决然地承担起剿灭太平天国的重任。我们将分析他勇于决策、敢于负责的特质,并将其转化为现代职场和生活中的实践指南,教导读者如何在工作岗位上主动承担责任,在团队中发挥关键作用,以及在个人生活中,勇于面对挑战,解决问题。 第四堂课:识人——慧眼如炬,知人用人 “用人”是任何领导者必须掌握的核心技能。曾国藩在这方面堪称大师,他能够识破人性的复杂,挖掘人才的潜力,并将其安排在最适合的位置上。本堂课将深入探讨曾国藩识人的独到之处,他如何从细微之处观察一个人的品行、能力和潜力,以及他如何根据不同人的特长,赋予他们相应的职责,最大限度地发挥团队的整体效能。本书将分享曾国藩识人的一些实用方法,例如如何通过观察一个人的言谈举止、工作态度和处理问题的方式来判断其优劣,并教导读者如何在招聘、团队协作和日常交往中,运用这些智慧,找到真正值得信赖的伙伴。 第五堂课:用人——各尽其才,协同作战 识人之后,便是“用人”。曾国藩并非将人才束之高阁,而是能将其才华发挥到极致。本堂课将重点分析曾国藩如何根据不同人的能力和性格,采取不同的管理和激励方式,实现“各尽其才,各尽其力”。他对待部下的恩威并施、知人善任,使得湘军凝聚力极强,战斗力惊人。本书将借鉴曾国藩的用人智慧,提供一套实用的团队管理和激励方案,帮助读者理解如何激发员工的积极性,如何合理分配任务,如何建立高效的协作机制,从而打造一支富有战斗力的团队。 第六堂课:藏拙——厚积薄发,韬光养晦 “藏拙”是曾国藩深谙的人生智慧。他并不张扬自己的才华,而是在默默地积蓄力量,等待时机。“藏拙”并非意味着碌碌无为,而是一种深谋远虑的策略。本堂课将探讨曾国藩为何在初入仕途时,表现得如此谦逊低调,以及他在经历辉煌之后,如何保持警惕,不因成就而骄傲自满。本书将指导读者理解“藏拙”的真正含义,如何在不经意间展现自己的实力,如何在恰当的时机展现锋芒,以及如何在复杂的环境中,保护自己,避免不必要的麻烦。 第七堂课:戒骄——骄兵必败,谦受益 “戒骄”是曾国藩一生始终铭记的教训。他深知骄傲是成功路上的绊脚石。本堂课将回顾曾国藩在仕途上的一些曲折经历,重点分析当他取得一些成就时,如何及时地反思,警惕骄傲自满的情绪滋生。本书将从曾国藩的视角,阐述为何骄傲会蒙蔽人的双眼,导致判断失误,并提供一套行之有效的“戒骄”方法,例如如何保持学习的心态,如何虚心听取他人的意见,以及如何时刻提醒自己,人外有人,天外有天。 第八堂课:耐烦——静待花开,不急不躁 在快节奏的现代社会,“耐烦”显得尤为重要。曾国藩在处理政务和军事时,展现出极强的耐心和韧性,不被眼前的困难所迷惑,而是静待时机。本堂课将解析曾国藩在复杂的政治局势和漫长的军事斗争中,如何保持冷静的头脑,耐心分析问题,并等待最佳的解决方案浮出水面。本书将教导读者如何在工作和生活中,培养“耐烦”的品质,例如如何处理繁琐的任务,如何面对人际关系的摩擦,以及如何在追求目标的过程中,保持积极乐观的心态,不被焦虑和急躁所吞噬。 第九堂课:应变——兵无常势,水无常形 战争的胜负往往在于能否灵活应变。曾国藩在军事上的卓越成就,很大程度上归功于他超强的“应变”能力。本堂课将深入分析曾国藩如何在不同的战场和局势下,灵活调整战术,出奇制胜。我们将学习他如何分析敌我双方的优劣势,如何预判局势的发展,以及如何在瞬息万变的战场上,果断做出决策。本书将把曾国藩的军事应变智慧,转化为现代社会中的策略思维,教导读者如何在工作和生活中,应对突发状况,调整计划,抓住机遇,化解危机。 第十堂课:求是——实事求是,探求真知 “求是”是曾国藩治学和治军的根本原则。他强调一切都要从实际出发,不唯书、不唯上。本堂课将探讨曾国藩如何摒弃空谈,脚踏实地,深入一线,了解真实情况。他的治学态度严谨,对待问题认真负责,使得他能够做出最符合实际的判断。本书将引导读者认识到“求是”的重要性,无论是在学术研究、企业管理还是个人决策中,都应该坚持实事求是的原则,深入调查研究,听取多方意见,最终做出最准确的判断。 第十一堂课:立志——明确目标,矢志不渝 曾国藩的成功,源于他清晰而坚定的“志向”。他不仅仅是为了个人荣华富贵,更是肩负着挽救国家于危难之中的宏愿。本堂课将剖析曾国藩早年立志的过程,以及他如何将远大的抱负转化为具体的行动。本书将教导读者如何确立人生目标,如何将目标分解为可行的步骤,以及如何在实现目标的过程中,保持坚定的信念,不被外界的干扰所动摇。 第十二堂课:改过——自我革命,臻于至善 “改过”是曾国藩终其一生都在进行的自我修炼。他勇于承认自己的错误,并积极地加以改正。本堂课将深入探讨曾国藩如何通过反思,认识到自身的不足,例如他的急躁、固执等,并采取措施加以克服。本书将强调“改过”对于个人成长的重要性,教导读者如何认识到自己的缺点,如何坦然面对自己的错误,以及如何通过不断的自我反省和修正,实现个人的进步和升华。 第十三堂课:交友——君子之交,淡泊明志 曾国藩在人际交往中,奉行“君子之交,淡泊明志”的原则,他注重朋友的品德和学识,而不是功利。本堂课将分析曾国藩如何结交益友,如何与朋友保持恰当的距离,以及如何从朋友那里汲取养分。本书将提供关于如何建立高质量人脉的实用建议,例如如何识别真诚的朋友,如何保持沟通的质量,以及如何在人际关系中,做到有原则,懂取舍。 第十四堂课:明辩——是非分明,不惑于言 在信息爆炸的时代,“明辩”的能力至关重要。曾国藩身处复杂的政治环境中,却能保持清醒的头脑,辨别是非,不被流言蜚语所迷惑。本堂课将解析曾国藩如何通过冷静的观察和深入的思考,判断事物的真相。本书将教导读者如何在日常生活中,提升自己的辨别能力,例如如何分析信息的来源,如何识别虚假信息,以及如何形成自己独立的判断。 第十五堂课:用人所长——量才录用,各展其能 这一堂课将延续“识人”和“用人”的主题,更侧重于“用人所长”的精细化操作。曾国藩深谙“尺有所短,寸有所长”的道理,他能够发现每个人身上最闪光的一面,并将其放在最能发挥作用的岗位上。本堂课将通过曾国藩手下不同将领的案例,生动展示他如何根据个人特点,量才录用,达到事半功倍的效果。本书将提供一套关于如何识别并发挥团队成员特长的实用方法,帮助读者在团队管理中,实现人才的最大化利用。 第十六堂课:守时——言必信,行必果 “守时”是曾国藩对个人和团队的基本要求。他深知时间的宝贵,并且严格要求自己和下属遵守时间。本堂课将探讨曾国藩如何在繁忙的政务和军事生活中,合理安排时间,并且严格执行。本书将强调“守时”在现代工作和生活中的重要性,例如如何提高工作效率,如何准时完成任务,以及如何在交往中,赢得他人的信任。 第十七堂课:容人——海纳百川,有容乃大 曾国藩深知,作为领导者,必须具备“容人”的胸怀。他能够包容下属的缺点和过失,并且能够与意见不合的人共事。本堂课将分析曾国藩如何处理与李鸿章、左宗棠等人的复杂关系,以及他如何以大局为重,求同存异。本书将教导读者如何在人际交往中,培养包容的心态,如何化解矛盾,以及如何建立和谐的人际关系。 第十八堂课:制欲——节制欲望,方得长久 “制欲”是曾国藩修身养性的重要方面。他能够克制自己的欲望,不被物欲所左右,保持内心的宁静。本堂课将探讨曾国藩如何通过勤俭节约,克制自己的欲望,并将精力集中在更重要的事情上。本书将引导读者认识到“制欲”的重要性,如何抵制诱惑,如何保持适度的物质追求,以及如何在纷繁的世界中,找到内心的平衡。 第十九堂课:知止——适可而止,功成不居 “知止”是曾国藩的智慧之光。他懂得在何时停止,并且不居功自傲。本堂课将分析曾国藩在平定太平天国之后,如何主动请求辞官,将功劳归于朝廷。本书将教导读者如何在取得成就后,保持谦逊,何时应该放手,以及如何避免因贪恋权位而犯下错误。 第二十堂课:行孝——养亲之道,家国之本 曾国藩一生非常重视孝道,将“事父母”视为人生最重要的责任之一。本堂课将探讨曾国藩如何对待自己的父母,以及他如何将孝道延伸到对国家的忠诚。本书将强调家庭在个人成长中的重要性,以及如何在现代社会中,践行孝道,平衡工作与家庭。 第二十一堂课:勤学——终身学习,精益求精 “勤学”是曾国藩成就卓越的另一重要法宝。他无论身居何职,都从未停止学习。本堂课将深入探讨曾国藩的读书方法和治学态度,例如他对经典的研究,他对新事物的学习。本书将鼓励读者保持终身学习的热情,如何选择适合自己的学习方式,以及如何在学习中不断提升自我。 第二十二堂课:省察——一日三省,时刻警醒 “省察”是曾国藩自我修养的重要方法。他每天都会反思自己的言行,从中吸取教训。本堂课将解析曾国藩如何通过“一日三省”来不断完善自己。本书将提供一套实用的自我反省的技巧,帮助读者在日常生活中,审视自己的行为,及时改正不足,不断提升自己的品格和能力。 第二十三堂课:安命——顺势而为,随遇而安 “安命”并非消极的听天由命,而是对事物发展规律的深刻理解和顺应。曾国藩在面对一些不可抗拒的命运时,能够保持内心的平静。本堂课将探讨曾国藩如何看待命运,以及他如何在顺应天意的同时,积极努力,争取最好的结果。本书将引导读者理解“安命”的哲学,如何在变幻莫测的世界中,保持内心的平和,以及如何在接受现实的同时,积极地创造未来。 第二十四堂课:格物致知——探究事物的本质,知行合一 “格物致知”是曾国藩思想的核心之一。他强调深入探究事物的本质,并且将理论付诸实践。本堂课将总结曾国藩一生追求“格物致知”的历程,以及他如何将这种精神应用于治国理政之中。本书将鼓励读者在学习和工作中,深入思考,探究问题的本质,并且将所学知识付诸实践,达到知行合一的境界,最终实现个人价值和社会贡献。 《曾国藩为人处世的24堂课》不仅仅是一本关于历史人物的书,它更是一本关于如何成为一个更好的人的书。通过学习曾国藩的智慧,读者将能够: 提升个人修养: 培养坚定的道德操守,做到内省自律,成为一个有品德、有担当的人。 增强事业能力: 掌握识人、用人、领导、决策的技巧,在职场上游刃有余,成就卓越。 改善人际关系: 学会与人相处之道,建立良好的人脉,化解冲突,营造和谐的社交环境。 实现内心强大: 洞察人生哲理,克服困难,保持积极乐观的心态,找到内心的平静与力量。 这本书将是您人生道路上的一位良师益友,指引您在迷茫中找到方向,在挑战中汲取力量,最终成就一个更加精彩、更加充实的人生。

作者简介

目录信息

第一章 行事滴水不——天下之事,贵在谨慎 ◎第一堂课◎推美让功巧避嫌慎用人,戒三端扬人抑己,谦虚而行小心行事,得意不忘形 ◎第二堂课◎羽翼不丰,绝不妄动靠自己渡难关因骄而败,因慎而胜严教子女,规以治家严戒自傲,言多必失谨慎行事,巧于用智第二章 处事如线——万事以“活”为宗旨 ◎第三堂课◎为公当强,争名当退与对手周旋,有为有不为修身恕道,内圣外王静观沉浮,洞察风云 ◎第四堂课◎随机应变,应时而动退步宽平,清淡衡久委蛇多势之中,左右逢源巧隐锋芒,圆通求成第三章 做事讲原则——心有规矩,自成方圆 ◎第五堂课◎名利场三大铁律远近亲疏,自有定位忍无可忍之时,还以颜色轻名利,清名利 ◎第六堂课◎适时而进,不时不进以善养人,辅以权谋对无德之人严惩不怠不妒不求,以耐心应万事保身有方,参与有则第四章 现实主义实干精神——一切行动从积极效果位指向 ◎第七堂课◎持之以恒,死而后生精识务实,亲力亲为与其待时,不如乘势脚踏实地,学自有得敬德修业,不可固愤而废 ◎第八堂课◎真诚慎独,人生乐事宏济艰难,博爱于民补拙补心,勤必有成学有所用,用中又学多行义事,力争前程第五章 造势养才——知己知彼,选才有道 ◎第九堂课◎广纳言,交谏友交人交心,择人而从知已知彼,百人百用交志同道合之友,创激情澎湃之业 ◎第十堂课◎量才施用,不拘一格以和为贵,切忌树敌真心激励,奖惩有别广交英才,提携后辈宽容大度,不计小节第六章 立身如针——修身自守,修心立德 ◎第十一堂课◎做清醒之人,自省己过俭以养德,物贫心富宽以待人,公平之心服众人内外兼修,誓做完人平和为本,恕而不怨 ◎第十二堂课◎心有本源,只在进德雕琢性情,锻造气质志有定法,脱于俗流心静以修身,不变应万变戒骄戒躁戒妄言,人必自强谦而不欺,立身之本第七章 超凡品性——坚如磐石,韧如蒲草 ◎第十三堂课◎屈心抑志,坚韧渡难耐得千事烦,收得一心清隐忍有道,终有所得以身作则,严以律己 ◎第十四堂课◎面对强敌,勇者无惧勇敢面对,不退不缩义字当先,自胜者强第八章 敏感以对变化——抓住机遇,择时而动 ◎第十五堂课◎治事与育人兼顾,方可乘势扩势欲自强,先强思想术有专攻,专致以求褒机贬奸皆为道 ◎第十六堂课◎裁旧纳新,择时进言火候不到,不动声色把握关系,借梯登高“糊涂”应世,不失良机第九章 精忠与守诚——从忠诚为本,以才智为用 ◎第十七堂课◎人以机巧,我以诚愚为势不贪,厚待于人忠诚体国,以为天下集体利益,据理力争赤诚之心,器成远大 ◎第十八堂课◎精诚所至,金石为开诚恳为人,以求务实心诚则志专而气足假拙诚真,世故不可取注重宣传,攻心为上第十章 胸怀天地——读书为明志,荷道以躬 ◎第十九堂课◎眼界开阔求通变婉拒命旨,以磨心智志当存高远,日益求精进立人之前,读书明志 ◎第二十堂课◎分才而用,各用其能借力使力,观势乘势甘心吃亏,早有戒备第十一章 好学求和——学无止境,广纳新物 ◎第二十一堂课◎学新知求变,变而生智勇于向对手学习学习益友优点,量才而用 ◎第二十二堂课◎言传身教皆而有之改过迁善,而后兴家专心潜读,明道经世切己体察贵专而有恒学而优则仕第十二章 我为人,人为事——强烈责任感和远见卓识 ◎第二十三堂课◎公而忘私,自尽厥职拔除腐草,惩治贪吏息事宁人,以柔蓄志“任”字当头躬身人局挺膺负责,成事可冀 ◎第二十四堂课◎谨小慎微,防微杜渐蓄势待发,增强实力
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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整体而言,这本书的价值在于它提供了一种系统性的、可操作的“自我构建”框架,而非仅仅是知识的简单堆砌。它引导读者去思考,如何将历史的经验转化为指导当下行动的准则。书中对于“自律”和“反思”这两个主题的论述,尤其深刻,它不是空泛地谈论坚持,而是详细拆解了曾国藩如何设计自己的日常作息、如何进行每日的功过反省,以及这些看似微小的习惯如何最终汇聚成巨大的影响力。这种对“过程管理”的强调,极大地拓宽了我对“成功”定义的理解——成功不是一个终点,而是一个日复一日、精益求精的修炼过程。它像是一面镜子,照出了我自身在目标设定、执行力以及情绪管理上的诸多不足,激发了我去主动修正人生的航向。

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坦率地说,这本书的叙事节奏把握得相当到位,它避免了传统传记中那种流水账式的平铺直叙,而是采用了主题式切片分析的结构。每一课的展开,都像是在打磨一块璞玉,从一个具体的历史侧面入手,层层剥茧,最终提炼出一个具有普适性的为人处世原则。我注意到作者在论证过程中,善于运用对比的手法,将曾氏在不同阶段、面对不同对手时的应对策略进行横向和纵向的对比分析,使得人物形象立体饱满,绝非脸谱化的“完人”或“枭雄”。这种深入骨髓的剖析,让读者清晰地看到,那些流传下来的智慧,是如何在复杂的现实考验中淬炼出来的。读罢一章,常常会忍不住停下来,对照自己近期的某些决策和行为进行反思,这种即时反馈的阅读体验,远胜过许多空洞的说教。它真正做到了“以史为镜,可以知兴替”。

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这部书的装帧和纸质手感极佳,初翻阅时便有一种沉静的力量感扑面而来。它的排版设计非常人性化,字体大小适中,段落间距处理得当,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我尤其欣赏它在引用经典原文时所做的精妙标注,既尊重了历史的厚重感,又方便了现代读者进行深入的查证和对比。作者在叙述过程中展现出一种近乎学者的严谨,但语言却又非常平实易懂,没有故作高深的术语堆砌。这使得初次接触这类历史人物的读者也能快速抓住核心要义,不至于迷失在繁杂的史料细节中。整个阅读过程,更像是在一位睿智的长者身边,听他娓娓道来,而不是被动地接受知识灌输。书中的小标题设计也颇具匠心,往往寥寥数字,便能精准概括该章节的精髓,让人在快速浏览时也能迅速锁定自己感兴趣的侧重点,这对于时间紧张的都市人群来说,无疑是一个巨大的加分项。

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从文学修养的角度来看,这本书的文笔是内敛而有力量的,它继承了湘军文化中那种特有的朴素和刚健之美。作者的遣词造句颇具古风的韵味,但又巧妙地融入了现代的逻辑分析框架,使得阅读体验既有传统国学典籍的庄重感,又不失现代思想的敏锐性。特别是书中对于曾国藩书信和日记中那些“未竟之语”的解读部分,读来令人拍案叫绝。作者仿佛能穿透百年的时空,直抵人物内心的真实纠结与挣扎。这种深度的文本挖掘,让读者感触到,即便是伟人,其内心也充满了矛盾与挣扎,从而拉近了我们与历史人物的心理距离。这绝非一本肤浅的“成功学”读物,它更像是一部融合了历史学、心理学和管理哲学的精妙文本。

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这本书最让我感到惊喜的是它对“情境”的重视程度。它没有简单地罗列曾国藩的“成功公式”,而是花费了大量笔墨去描绘他所处的时代背景、他所面临的权力结构、以及他个人性格中的固有缺陷。这种对“语境”的尊重,使得书中的教诲摆脱了悬浮感,变得可理解、可模仿。比如,书中对于“如何与上级相处”那一节的处理,并非一味强调顺从或抗争,而是细致地剖析了曾国藩在不同政治气候下,如何调整自己的“姿态”与“底线”,这种微妙的平衡艺术,是教科书上永远学不到的真知灼见。它教会我的不是一味地做老好人,而是在维护核心利益的前提下,学会如何与环境进行有效的“斡旋”和“共存”。这对于职场新人尤其重要,它提供了一种在复杂人际关系网中“存活”的实用智慧。

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