《學校管理學》是全國第一本高等師範院校通用的“學校管理學”教材，被教育部評為全國高等學校優秀教材。它從中國的國情和學校管理實際齣發，分析瞭學校管理的各個方麵和全過程，對科學管理中小學具有重要指導價值。
《學校管理學》結構嚴謹，由學校管理學基本理論、學校管理理念、學校人員管理、學校工作管理、學校評價組成，翔實反映瞭當代學校管理學的全貌。
《學校管理學》內容豐富具體，理論聯係實際，每章後麵附有案例，語言生動準確，對於學校管理中的問題研究富有針對性，既便於教學，又利於自學。
《學校管理學》主要供高等師範院校本科層次教育學專業和其他相關專業教學使用，也是在職中小學教師培訓和教學科研人員從事學校管理學研究的重要參考書。
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