卡通明星篇-少年宫绘画训练标准绘本

卡通明星篇-少年宫绘画训练标准绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:谢辛
出品人:
页数:62
译者:
出版时间:2009-3
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787539739731
丛书系列:
图书标签:
  • 卡通
  • 绘画
  • 儿童
  • 少儿
  • 绘画训练
  • 标准绘本
  • 少年宫
  • 美术
  • 启蒙
  • 技巧
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《创意启蒙:儿童趣味想象力开发绘本》 面向未来小小艺术家的奇妙旅程 这套《创意启蒙:儿童趣味想象力开发绘本》系列,专为学龄前及小学低年级儿童设计,旨在通过最直观、最富趣味性的绘画练习,点燃孩子们内心深处的创造火花,培养他们对世界万物的好奇心与表达欲。我们深知,绘画不仅仅是技巧的习得,更是一种思维的训练和情感的抒发。因此,本套绘本摒弃了刻板的临摹要求,转而聚焦于引导孩子“想得到”和“画得出”之间的桥梁搭建。 内容结构与核心理念 本套绘本共分为六册,每一册都围绕一个特定的主题和一套核心的想象力训练方法论展开,确保知识的渐进性和趣味性的统一。 第一册:形状的魔术师——从几何到万物 核心目标: 打破“画什么像什么”的传统束缚,让孩子理解万物皆可由基础几何图形构成。 详细内容: 圆的变奏曲: 引导孩子观察生活中所有带圆的物体(球体、眼睛、轮子、水果),并尝试将它们组合成全新的、不属于现实世界的物体。例如:一个由三个不同大小的圆组成的“三眼怪云朵”。 方的构建师: 学习如何使用正方形、长方形来搭建“不可能的城堡”或“未来世界的机器人”。重点在于通过方正的结构来表现稳定感和机械美感。 三角形的动感: 探索三角形在自然界中的应用(山峰、树叶、尖顶),并利用其尖锐的特性来描绘速度感和方向感,比如“正在飞速下落的三角形火箭”。 自由组合的挑战: 最后,要求孩子随机抽取三种以上的基础形状,必须将它们融合到一幅画作中,形成一个完整的故事场景。 第二册:色彩的交响乐——情绪与表达的调色盘 核心目标: 引导孩子理解色彩不仅仅是“黑白红黄”,更是表达情绪和氛围的有力工具。 详细内容: 情绪色彩实验室: 设定几种基本情绪(快乐、悲伤、愤怒、宁静),让孩子尝试用非写实的颜色去表现它们。例如,画一棵“非常生气的树”,它可能通体是紫色和墨绿的条纹。 冷暖对比游戏: 教授冷色调(蓝、绿)和暖色调(红、橙)的视觉冲击力。设计“冰雪王国的夏日派对”场景,要求用暖色作为点缀,而非主色调。 撞色与和谐: 介绍一些经典的色彩搭配方案,但鼓励孩子进行“勇敢的撞击”。提供“迷幻森林”的轮廓,让孩子自由选择大胆的对比色进行填充,培养对色彩的敏感度和审美自信。 光影的暗示: 引入简单的明暗概念,不要求精确的光影处理,而是用深浅不一的同色系颜色来暗示光源的存在,让画面更具层次感。 第三册:材质的触感——画出“摸起来”的感觉 核心目标: 通过绘画技巧(线条、笔触、排线)模拟不同物体的纹理和触感。 详细内容: 粗糙与光滑的对决: 专门练习表现岩石的粗糙、水面的光滑。使用刮擦、点画等多种笔触来模拟“毛茸茸的泰迪熊”和“冰凉的玻璃杯”。 水的动态描绘: 聚焦于水流、波浪、雨滴等不同形态的水,学习用流畅的线条和留白来捕捉水的运动感。 植物的细节放大: 深入到树皮的年轮、草叶的脉络,学习如何通过密集的平行线或交叉线来增加画面的真实触感。 我的幻想材料: 想象一种不存在的材料(如“会唱歌的金属”或“会呼吸的果冻”),并尝试用你学到的所有笔触技巧去表现它的独特性质。 第四册:故事的发生地——环境与背景的构建 核心目标: 引导孩子从单一的主体描绘,过渡到构建一个有情节、有氛围的环境。 详细内容: 近景与远景的奥秘: 介绍简单的透视概念,用物体的大小和细节清晰度来区分远近,创作“站在悬崖边的小人”。 天气与心情的关联: 练习描绘不同天气(大雾、暴风雨、晴朗的午后),并确保背景元素(如云的形状、树的姿态)与画面的整体情绪保持一致。 室内空间的趣味设计: 绘制一个“我最想住的房间”,重点在于家具的摆放和光线的进入角度,培养空间想象力。 跨界场景融合: 挑战将两个不相干的场景结合起来,例如“水下的城市”或“长在云朵里的农场”。 第五册:动态的生命——捕捉动作与神态 核心目标: 学习如何让画面中的人物或动物“动起来”,赋予生命力。 详细内容: 肢体语言的秘密: 观察动物和人物跑步、跳跃、休息时的关键姿势,学习如何抓住动作的“瞬间定格”。 表情的放大镜: 专门训练夸张和细微的表情变化,比如“一个刚发现惊喜的惊讶表情”和“一个正在努力思考的皱眉”。 运动轨迹的想象: 引入速度线和残影的概念,让静止的画面也能传达出强烈的运动感,例如“一只正在捕食的猎豹”。 群体的互动描绘: 练习绘制多个角色之间的互动关系,如“一起玩跷跷板的两个朋友”,关注他们之间视线和姿势的呼应。 第六册:无限的可能——主题混搭与原创表达 核心目标: 将前五册所学的技巧融会贯通,进行完全自由和原创的艺术创作。 详细内容: “如果…会怎样?”挑战: 提供一系列开放式的情境,例如“如果恐龙会飞,它们会住在哪里?”、“如果我的宠物会说话,它会抱怨什么?” 三元素大挑战: 随机抽取三个不相关的元素(如:潜水艇、棉花糖、圣诞老人),要求孩子必须将它们设计成一个完整、有逻辑(或荒谬逻辑)的故事场景。 无字绘本创作: 引导孩子连续画出四到六格的画面,讲述一个没有文字的故事,完全依靠图像的连贯性来推进情节。 我的个人符号: 鼓励孩子提炼出自己最喜欢的颜色、形状和笔触,设计一个属于自己的“艺术签名”或“秘密基地”的标志。 绘本特色总结 本套绘本严格遵循儿童心理学和艺术教育的最新研究成果,强调过程重于结果。我们提供的不是标准答案,而是无限的可能性。每一页都设计了充足的留白区域,鼓励孩子在既定框架内进行大胆的自我发挥。我们相信,通过这套系统的、充满趣味性的训练,孩子们将建立起坚实的想象力基础和自由表达的勇气,为未来任何艺术形式的学习打下最坚实、最快乐的基石。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有