可爱动物篇-少年宫绘画训练标准绘本-1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:谢辛 绘

出品人:

页数:62

译者:

出版时间:2009-3

价格:12.00元

装帧:

isbn号码:9787539739748

丛书系列:

图书标签:

• 动物
• 绘画
• 儿童
• 少儿
• 绘本
• 训练
• 可爱
• 艺术
• 启蒙
• 手工

探索奇妙的艺术世界：少儿绘画基础与创意启蒙系列 献给所有渴望用画笔描绘世界的孩子们！ 本套丛书旨在为学龄前及小学阶段的少年儿童提供一套系统、生动且富有启发性的绘画入门指导。我们深知，绘画不仅是一种技能的培养，更是激发想象力、提升观察力与表达能力的有效途径。本系列丛书，从最基础的线条、形状认知入手，逐步引导孩子进入色彩的斑斓世界，最终实现自我创意的自由表达。 本系列丛书（不包含《可爱动物篇-少年宫绘画训练标准绘本-1》）的构成与核心理念： 本套丛书共设多个分册，每一册都聚焦于一个特定的绘画主题或核心技法，确保学习过程循序渐进，内容充实而不枯燥。我们的目标是构建一座坚实的艺术桥梁，让每一个孩子都能自信地迈出艺术探索的第一步。 --- 分册一：《基础几何与线条的魔力》 核心聚焦：构建世界的基石 本册是整个绘画训练的理论与实践的奠基石。我们坚信，无论是宏伟的建筑还是细微的人脸，都可以分解为最基础的几何图形和线条组合。 主要内容板块： 1. 线条的性格与应用： 详细区分直线、曲线、折线、波浪线等不同线条所带来的视觉感受（例如：直线代表稳定，波浪线代表流动）。通过大量的实例练习，教导孩子如何运用不同力度的线条勾勒轮廓。 2. 基础几何体解析： 深入讲解正方形、圆形、三角形、长方体、立方体、球体等。这些基础图形是所有复杂物体造型的“积木”。练习将日常可见的物体（如积木、皮球、饼干盒）简化为其几何原型。 3. 点与面的组合训练： 如何利用密集的点（点阵）来表现阴影的深浅，以及如何通过线条的疏密变化来描绘物体的明暗关系。 4. 透视初探（二维空间感）： 引入简单的近大远小概念，教导孩子如何在平面上表现出物体的前后关系，为后续的立体造型打下基础。 教学特色： 强调“看”与“画”的结合，大量采用“描摹—模仿—创作”的练习模式，确保动手能力同步提升。 --- 分册二：《色彩的交响乐章：入门级水彩与蜡笔技法》 核心聚焦：理解与运用色彩 色彩是绘画中最具感染力的元素。本册将引导孩子走出“红黄蓝”的简单认知，进入到色彩的调和与情感表达阶段。 主要内容板块： 1. 三原色与三间色的识别： 明确区分原色和间色，并通过实际的混色实验（使用水彩或蜡笔），让孩子直观感受色彩的生成过程。 2. 冷暖色的情感表达： 教授冷色调（蓝、绿、紫）和暖色调（红、橙、黄）在画面中所营造的不同氛围（例如：暖色热情洋溢，冷色宁静深远）。 3. 水彩晕染与湿画法入门： 重点介绍水彩颜料遇水后的自然扩散效果，如何控制水量来创造梦幻般的背景和天空效果。 4. 蜡笔的覆盖与叠加技巧： 针对蜡笔不易混合的特性，教授“排线法”、“涂抹法”以及“覆盖叠色法”，展现蜡笔特有的厚重质感。 5. 单色调练习： 训练孩子使用单一颜色（如蓝色）的不同深浅来表现物体的立体感和环境的整体气氛。 教学特色： 鼓励大胆尝试，将色彩视为情绪的载体，而非仅仅是物体的固有色。 --- 分册三：《生活中的观察家：静物写生与构图基础》 核心聚焦：从模仿到有意识的布局 本册将视角从抽象的线条和颜色转向对真实生活场景的捕捉，学习如何组织画面元素。 主要内容板块： 1. 常见静物拆解： 选择水果、文具、简单的餐具等易于观察的静物，教授如何用几何体去“套用”这些实物，抓住其比例和结构。 2. 光影与明暗的捕捉： 识别光源方向，区分高光、亮部、暗部、反光和投影。通过简单的铅笔排线练习，表现物体的体积感。 3. 基础构图法则（非对称平衡）： 介绍三分法、对角线构图等初级构图方式，避免物体堆砌感。学习如何通过前景、中景、背景的安排来增加画面的层次感。 4. 材质的初步表现： 尝试区分玻璃的光滑、木材的纹理、布料的柔软等不同材质的视觉特征，并尝试在画面中体现出来。 5. 餐桌场景的组合练习： 将所学知识融会贯通，指导孩子完成一幅包含三到四件物品的桌面组合图。 教学特色： 强调“慢看细想”，训练孩子在作画前先在脑海中完成结构和光影的预判。 --- 分册四：《想象力的翅膀：夸张变形与创意插画》 核心聚焦：突破写实，释放原创力 在掌握了基础技能后，本册鼓励孩子打破规则，将观察到的世界进行个性化的重构与再创作。 主要内容板块： 1. 造型的趣味性处理： 学习如何有目的地夸张（如把人物画得更高，把眼睛画得更大）以达到喜剧或叙事效果。 2. 拟人化与情感注入： 尝试赋予非生命物体（如雨伞、椅子、云朵）以表情和动作，让画面充满故事性。 3. 插画脚本与叙事： 引导孩子构思一个简单的“故事线”（A发生→B转变→C结果），并将其转化为四格或六格的连环插画。 4. 拼贴与混合媒介尝试： 引入剪纸、废旧材料的运用，鼓励孩子将绘画与手工结合，探索平面创作的新维度。 5. 风格探索： 简要介绍版画的粗犷感、卡通的简洁线条等不同艺术风格的特点，鼓励孩子找到自己偏爱的表现方式。 教学特色： 强调“没有错误的美术”，重点在于表达自我的想法和情感，弱化技巧的完美度，强化创意的完整性。 --- 全系列设计理念总结： 本套丛书严格遵循“技能先行，兴趣驱动，创意升华”的教学路径。我们不追求培养小画家，而是致力于培养“会观察、会思考、会表达”的少年儿童。每一页内容都经过精心设计，确保易于理解、趣味性强，是少年宫美术教育实践中经过检验的优质教学资源。通过这套系统的训练，孩子们将不仅掌握绘画的基础工具，更重要的是，他们将学会用眼睛发现美，用双手创造美，为未来的艺术学习打下坚实而有趣的基础。

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