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出版者:人民教育齣版社

作者:人民教育齣版社

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價格:14.50元

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isbn號碼:9787107216503

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現代社會研究：跨學科視角下的本土實踐與全球趨勢 圖書主題： 現代社會研究：跨學科視角下的本土實踐與全球趨勢 圖書簡介： 本書旨在為讀者提供一個理解當代復雜社會圖景的全麵框架，聚焦於現代社會結構、文化變遷、經濟運行模式以及全球化背景下的社會治理挑戰。我們摒棄傳統學科壁壘，采用社會學、人類學、政治學、經濟學以及環境科學等多學科交叉的分析視角，深入剖析當今世界麵臨的關鍵議題，並著重探討這些宏大趨勢如何在具體地域和本土環境中展現其獨特的復雜性與適應性。 第一部分：現代性的重塑與日常生活 本部分首先追溯現代性（Modernity）的演變軌跡，從啓濛運動的遺産到後現代的解構，探討技術革新如何持續地重塑個體的日常生活經驗和群體認同。 第一章：技術驅動的社會結構變遷 本章詳細考察信息技術、生物技術和自動化技術對傳統社會階層、勞動分工和傢庭結構産生的深刻影響。重點分析數字鴻溝的形成與再分配效應，以及社交媒體在公共領域和私人領域中的權力重塑。我們不僅分析技術本身的進步，更關注技術應用背後隱含的倫理睏境和社會權力關係。例如，探討人工智能在決策製定中的介入，如何挑戰瞭傳統的問責製和專業知識的權威性。 第二章：城市化與空間政治學 隨著全球城市人口的持續增長，城市不再僅僅是經濟活動的中心，更是社會衝突、文化融閤和治理創新的試驗場。本章深入研究瞭全球城市化進程中的空間不平等現象，包括“超級都市”的形成與邊緣化社區的生存睏境。內容涵蓋城市規劃理念的迭代，如可持續發展目標在城市層麵的落地挑戰，以及城市空間中不同群體（如移民、老年人、青年工作者）的互動模式與權力博弈。通過對多個案例城市（如亞洲的飛地開發、拉丁美洲的非正式住區）的比較研究，揭示城市治理的復雜性。 第三章：消費主義、身份構建與符號經濟 消費不再僅僅是滿足物質需求的過程，它已成為現代社會構建和錶達個人及群體身份的核心場域。本章分析瞭全球化背景下的品牌文化、符號價值的生産與流通。探討“體驗經濟”如何將生活日常轉化為可量化的商品，以及身份政治（Identity Politics）如何在消費選擇中得到體現和固化。同時，也關注反消費主義運動和可持續生活方式的興起，作為對主流消費範式的抵抗與修正。 第二部分：全球化、治理與不平等 本部分將視野拓展至全球尺度，分析資本、勞動力和信息的跨國流動如何衝擊主權國傢體係，並催生新的治理模式與治理赤字。 第四章：跨國資本流動與本土經濟韌性 本書摒棄將全球經濟視為單一化力量的觀點，轉而分析跨國公司、主權財富基金和金融市場在不同國傢和地區間的異質性影響。本章重點研究全球價值鏈（GVCs）的重組對發展中國傢産業升級的機遇與陷阱。特彆關注“去全球化”的論調下，各國如何通過産業政策和區域閤作來增強其經濟韌性，以及金融化趨勢對實體經濟的長期擠壓效應。 第五章：移民、流動性與社會融閤的張力 在人口快速流動的時代，移民不再是臨時現象，而是結構性特徵。本章從政治社會學的角度審視當代移民浪潮，分析其背後的驅動力（如氣候變化、衝突、經濟機會）。討論東道國在社會融閤政策上麵臨的挑戰，包括公民身份的界定、文化多元主義的實現路徑，以及排外主義思潮的興起與政治動員機製。案例分析聚焦於歐洲的難民危機、北美的高技術移民政策以及亞洲內部的勞工流動。 第六章：環境危機與新型治理挑戰 氣候變化、生物多樣性喪失等環境問題已成為超越國傢主權的全球性安全議題。本章將環境治理視為一種復雜的社會政治過程，而非單純的技術問題。研究國際環境條約的執行睏境，以及地方社區（特彆是原住民群體）在環境適應與資源管理中的傳統知識和實踐作用。重點剖析“氣候正義”的內涵，即如何在應對環境危機時，保障弱勢群體的利益不受侵害。 第三部分：文化轉型、知識生産與社會記憶 本部分關注社會主體性的變化、文化生産的新範式以及曆史記憶在當代社會中的作用。 第七章：流行文化、媒介生態與社會共識的形成 在碎片化的媒介環境中，社會共識的形成機製麵臨前所未有的挑戰。本章分析瞭流媒體、短視頻平颱和算法推薦係統如何重塑受眾的文化消費習慣和信息獲取渠道。探討虛假信息（Disinformation）和陰謀論的社會傳播動力學，以及它們對民主製度的侵蝕。同時，也審視流行文化（如影視、音樂）在構建和解構社會規範、促進跨文化理解中的雙重作用。 第八章：教育體係的功能重置與知識的權力 現代教育體係的功能正在從知識傳遞轉嚮能力培養和篩選機製。本章審視高等教育如何迴應全球化和市場化對人纔培養提齣的新要求，以及這種迴應如何加劇瞭教育不平等。研究批判性思維的培養在信息泛濫時代的重要性，並探討技術賦能的教育模式（如MOOCs）對傳統教育權威的衝擊與融閤。 第九章：曆史記憶的爭奪與和解的路徑 曆史敘事是構建國傢認同和族群關係的重要工具，也是當代社會衝突的潛在爆發點。本章分析不同社會群體如何主動或被動地參與到曆史的“重寫”與“紀念”過程中。研究戰爭遺留問題、殖民創傷以及集體記憶的“創傷化”與“政治化”現象。通過對比幾個後衝突或轉型期社會（如南非的真相與和解委員會、東歐的去共産主義化進程），探討社會能否通過公開對話和承認曆史錯誤來實現長期的社會和解。 結論：麵嚮未來的復雜性思維 本書最後總結道，理解現代社會需要一種“復雜性思維”——承認矛盾的共存性，放棄對簡單因果鏈的追求，轉而擁抱係統性的、非綫性的分析方法。本書提供的跨學科工具箱，旨在培養讀者在麵對快速變化的全球與本土挑戰時，能夠進行批判性、整閤性的思考與行動。

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