第一章 打開青少年“心事之鎖”——揭開青少年心理健康的麵紗 正值心理“斷乳期” “小大人”仍然很幼稚 無法逾越的心理障礙 人格畸形發展 強迫癥令我們不由自主 心的“感冒” 死亡讓我們望而卻步 攀比的鏇渦 玄幻小說的縹緲麵紗 暴力遊戲是悲劇的罪魁禍首 網絡網住稚嫩的心 手機不離手 問題傢庭帶來負麵影響 心門對父母閉鎖 易碎的“蛋殼心理”第二章 學並快樂著——青少年學習心理綜述 從厭學到“好好學習．天天嚮上” 我是笨小孩 依賴讓我們獨立難成行 學習的煩惱 記憶也要講究技巧 注意力不集中，三心二意難成器 思維之花的枯萎 競爭是你死我活還是你活我也活 過激心理障礙 心弦需放鬆 缺乏自製力 動力十足纔能勁頭十足 興趣是良師益友 學會學習 眼高手低是大忌第三章 不做高分低能人——青少年考試心理解析 “考試病”侵襲青少年 考試成瞭“緊箍咒” 升學考試壓力波及低齡學生 輕輕鬆鬆麵對考試 異性搭伴非良策 麵臨高考要有一顆平常心 心理素質的高低決定成敗 枕著平常心入眠 為正常的考試反應而緊張 考前復習與臨時抱佛腳 沉著應對“攔路虎” 答題的準確率的睏惑 你考試作弊嗎 “藉分”之風盛行 高分與低能第四章 青澀的果子摘不得——青少年青春期心理教育 青春期突如其來 對自身的發育心存芥蒂 多事的花季雨季 過分注重外在美 經受不住形形色色的誘惑 騷擾讓人苦不堪言 嫉妒讓我們備受摺磨 戀師的泡影 男女同桌成為“情侶” 對異性的情感得不到恰當的釋放 正確對待異性交往 自我意識的蘇醒 全麵瞭解青春期心理誤區 我們要知道的青春期四大矛盾心理 青春期情緒特點第五章 架起溝通之橋——青少年人際關係心理解讀 我們的人際交往誤區 認為友誼會影響自己的學業 過於敏感的交際心理 對人際交往失望 處理不好和同學之間的關係 害怕與人交往 自負讓我們的交際圈不和諧 功利之心不可有 “老好人”並不好 過分強調公平 言行舉止欠妥當 有意護自己的短 喜歡背後議論彆人 不能為同學保守秘密第六章 在挫摺中成長——青少年挫摺心理教育 不能正視挫摺 我們需要挫摺教育 挫摺性人格簡介 都是壓力過大惹的禍 挫摺造成敏感性格 挫摺讓心靈的天空黯然無光 挫摺讓我們自傷 挫摺將我們推嚮犯罪的深淵 失敗是當頭一棒 脆弱的虛榮心 輕度的心靈創傷不容忽視 有一種固執叫偏執 一朝被蛇咬，十年怕井繩 從靦腆學生到問題少年僅一步之遙第七章 找迴健康的自我——青少年異常心理及其治療 青春期最突齣的心理特徵叫“矛盾” 解讀逆反心理的心理構成 溝通纔是硬道理 逆反也可讓問題少年天天嚮上 形形色色的逆反心理 和老師唱對颱戲 班乾部成瞭眼中釘 死黨變成瞭死敵 故意和父母作對 負氣離傢齣走 明令禁不止 撞到“南牆”也不迴頭 喜歡搞惡作劇 喜歡標新立異 喜歡冒險
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