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发表于2024-12-22
如何打游戏 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
电子游戏作为伴随年轻人成长与生活的重要媒体形式之一,一直以来备受学术界的冷落或批评。围绕电子游戏开展的相关研究大多以其负面影响为切入点,例如探讨其暴力等内容对青少年的不良影响。这一方面忽视了电子游戏用户中青年群体的个体能动性,另一方面也忽视了电子游戏的大面积普及所具有的社会价值。因此,重新审视、挖掘电子游戏蕴含的社会意义,对其电子游戏行业进行引导,有助于促进游戏领域的学术研究。本书围绕游戏规则、魔术圈、叙事、角色化身、沉浸感、世界观、伦理、跨媒介等特定主题,对《俄罗斯方块》《塞尔达传说》《我的世界》《古墓丽影》《最后生还者》等具体游戏展开批判性解读,不仅介绍了电子游戏作为一种独特媒介的设计、运作,而且阐释了电子游戏在更广泛的社会和文化背景下的意义,解释电子游戏的重要性不仅仅在于“好玩”。对于电子游戏研究者而言,这本书构建了以大众文化视角研究电子游戏的不同批判性路径,可以扩展研究思路;对于喜欢玩电子游戏的普通读者而言,这本书可以使其更清晰地认知自己的游戏行为和游戏体验,使这种玩乐方式具有更多的积极意义。
主编
马修·托马斯·佩恩(Matthew Thomas Payne),美国圣母大学电影、电视和戏剧系副教授。著有《游戏战争:9·11后的军事视频游戏》(Playing War: Military Video Games after9/11),也是《流量电视:媒体融合时代的电视》(Flow TV: Television in the Age of Media Convergence)与《手柄士兵:军事电子游戏中的玩乐政治》(Joystick Soldiers: The Politics of Play in Military Video Games)的主编之一。
尼娜·B.洪特曼(Nina B.Huntemann),美国教育技术公司切格公司(Chegg,Inc.)首席学术官。她是《全球游戏:生产、玩乐和场所》(Global Gaming: Production, Play and Place)与《手柄士兵:军事电子游戏中的玩乐政治》的主编之一。
译者
吴玥,中国社会科学院大学新闻传播学院副教授。本科毕业于中央财经大学,在美国密歇根州立大学与康涅狄格大学分别获得公共关系硕士与传播学博士学位。主要从事数字媒体、电子游戏与流行文化研究,在《新闻与传播研究》、《国际新闻界》、New Media & Society、Asian Journal of Communication、Telematics and Informatics等国内外知名学术期刊发表多篇实证研究论文。曾获得新闻与大众传播教育学会最佳论文奖、青年新媒体学术研究“启皓奖”优秀学术奖等荣誉。
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去年有幸加入吴玥老师的团队,让我这个从小就沉迷游戏的“网瘾少女”体会到深藏在游戏深处的乐趣——原来游戏给我的不仅仅是短暂地逃离带来的片刻欢愉,它还在潜移默化中塑造了如今这个思维活跃、积极乐观的自己。 这本书并不是真的指导玩家如何打游戏,而是提供了不同的方式来...
评分这本书并不是一本游戏攻略,虽然书名戏称“如何打游戏”,但诚如序言中所说,书名仅仅是一个玩笑,这本书实际是一本“如何认识游戏”的著作,围绕“游戏形式”“再现”“游戏实践”三大议题38个小议题,以具体的游戏为例,论述了游戏这个媒介的一些内在和外在要素。 “如何阅读...
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